Formato para metadatos. Producto Multimedia

Ficha de Metadatos. UNID.

Asignatura Español Tema Lectura en voz alta de las narraciones.

Objetivo Incrementar sus recursos para narrar de manera oral.

Objetivo del Objeto Multimedia

El alumno identificará los momentos principales de la trama de

una fábula de acuerdo a la narrativa digital mediante el uso de la

voz e imágenes que acompañan a la narración que le permitan interactuar con la narración para favorecer su atención auditiva.

Recurso a utilizar Narrativa digital Recursos para generar

el objeto multimedia Audacity para grabar y editar la voz de la narrativa, posteriormente editar las imágenes que acompañan los diferentes momentos de la narración en Movie Maker .Finalmente reproducirlo con Reproductor de Windows media.

Población Objetivo Niños que oscilan entre 9 y 10 años. La mayoría de los niños son de estrato bajo y se caracterizan por ser dinámicos, activos y dispuestos a los cambios que redunden en beneficio de sus procesos de enseñanza aprendizaje cuyos canales de aprendizaje predominantes son auditivos y visuales.

Título “Audiofabula:la liebre y la tortuga” Características Mediante el objeto multimedia de las audio narrativas se

pretende hacer uso de la voz de la trama de una fábula de acuerdo

a la narrativa digital mediante el uso de la voz e imágenes que

acompañan a la narración que le permitan interactuar con la narración para favorecer su atención auditiva.

Referencias Martínez, L. V. (2014). Digital storytelling: una nueva estrategia

para narrar historias y adquirir competencias por parte de los futuros maestros/Digital storytelling: a new strategy for storytelling and acquired competencies by future teachers. Revista Complutense de Educación, 25(1), 115-132. Castro, C. (2012). Breves reflexiones sobre narrativa audiovisual para televisión digital y plataformas transmedia. C. Campalans, D. Renó, & V. Gosciola, Narrativas Transmedia. Entre teorías y prácticas. Bogotá DC, Colombia: Universidad del Rosario.

Créditos Yesenia Baena Sánchez Fecha 04 de marzo 2017