Insumo para la Comisión Académica y la Comisión Redactora del Documento del PNDE

FORMATO ÚNICO DE CONSOLIDACIÓN DE RETOS Y ESTRATEGIASRESULTADO DE LOS FOROS PARA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVADEL PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACIÓN (PNDE) 2016-2026

Diligencie aquí el nombre de la temática

Nombre del Organizadordel Foro (Persona Natural o Jurídica):

Nombre del Líder del Equipo:

Este debe ser, mediante el mecanismo que quieran, seleccionado por los miembros del equipo

Este debe ser, mediante el mecanismo que quieran, seleccionado por los miembros del equipo

Nombre del Relator del Equipo:

PRIORIZACIÓN DE LOS TRES (3) PRINCIPALES RETOS A SUPERAR

¿Cuáles son los retos que afronta la temática educativa (aquí discutida) en Colombia/mi departamento/mi municipio?

Lluvia de ideas…Escriban aquí todos los retos que se les ocurran sobre la temática…

Escriban aquí los tres (3) retos que en el equipo de�nieron como prioritarios, principales, necesarios, etc. para superar

Un RETO se entiende como un obstáculo, como aquello que no permite lograr una meta u objetivo

Reto 1 Reto 2 Reto 3

(10 minutos)

RETOS QUE AFRONTA LA TEMÁTICA (LLUVIA DE IDEAS) (20 minutos)

TEMÁTICA EDUCATIVA DISCUTIDA

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Una estrategia es un camino para lograr un objetivo. En esta etapa del taller debemos, además de cambiar de equipos, buscar soluciones a los 3 principales retos que se plantearon anteriormente. Aquí, se debe realizar una lluvia de ideas para dar soluciones a estos retos. Debe responder a la pregunta ¿cómo superamos los retos planteados?

Instrucción: Ahora, aquellas estrategias que considere como factibles (fáciles de implementar y lograr), escriba la letra “A” en el cuadro ( ). Las que consideren como medianamente factibles (de difícil implementación pero plausibles), la “B”. Y aquellas como poco factibles (¡imposibles!) con la letra “C”.

Reto 1 Reto 2 Reto 3Lluvia de ideas… Lluvia de ideas… Lluvia de ideas…

DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS (45 minutos)

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