Formato de registro inicial para la practica profesional (2)

Registro Inicial para la Práctica Profesional

VERSIÓN: 1.0

CÓDIGO: FR-PS-PRP-02

Práctica Profesional FECHA: 04-Ago-2014

1. DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS: OROBIO REYES NOMBRES: _AMANDA VIVIANA__ID: _268681__ CÉDULA: _1069734742_FACULTAD__Corporación universitaria minuto de dios_____PROGRAMALicenciatura en pedagogía infantil_TELÉFONO 3212270966_DIRECCIÓNCll-20 N-5 B-12_

DILIGENCIE, LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

2. MODALIDAD DE PRÁCTICA PROFESIONAL_Practica profesional_a. Contrato de Aprendizaje__ b. Vinculo Laboral__ c. Investigación__ d. Monitoria C.A._e. Emprendimiento__Emprendimiento:a. Productivo __ b. Social _ c. Académico _X_ d. Laboral

SI LA OPCIÓN QUE SELECCIONO CORRESPONDE A INVESTIGACIÓN:

1. DATOS DEL PROYECTOInstitución Nombre de proyecto Grupo de investigación

Nombre del Líder de Grupo Firma del Líder de grupo:

Fecha de ingreso al semillero DD/MM/AAAA

Fuente de Investigación Línea de Investigación

Fases de Investigación1.

2.

3.

4.

5.

Alcances de Investigación1.

2.

3.

4.

5.

Actividades principales de la investigación.

1.

2.

3.

4.

5.

Productos esperados en la investigación

1.

2.

3.

4.

5.


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SI LA OPCIÓN QUE SELECCIONO CORRESPONDE A VÍNCULO LABORAL:

2. DATOS DEL PROYECTO ESPECIAL A TRAVÉS DEL VINCULO LABORALTitulo de la propuesta

Estrategias lúdico pedagógicas para fortalecer el trabajo académico en el área e español en los niños y niñas de segundo de primaria del liceo moderno Grancolombiano

Fecha de Inicio

20/02/2015

DESCRIPCIÓN DE LA NECESIDADLos niños y las niñas de segundo de primaria presentan desanimo, apatía al momento de desarrollar las actividades de la clase de español, debido a que los conocimientos son trasmitidos y adquiridos de manera lineal, por medio del desarrollo de talleres, y excesiva escritura de conceptos, produciendo cansancio en los niños y monotonía en las actividades escolares, evidenciándose en los niños y niñas trabajo mecánico, y en algunos dificultades en su escritura.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA U OPORTUNIDAD IDENTIFICADASe pretende en la educación que el niño y la niña tenga un aprendizaje integral, y significativo logrando así un completo desarrollo en todas las dimensiones del ser humano.

Como la educación es constructivista se le debe brindar al niño espacios para que construya y fortalezca el conocimiento, ahora bien una estrategia efectiva para lograr potenciar el conocimiento, es el juego o actividades que conduzcan a la lúdica.

METODOLOGÍA A UTILIZAR

El propósito de la metodología de investigación es contemplar las estrategias procedimientos, actividades y medios requeridos para cumplir los objetivos propuestos y dar respuesta al problema planteado esta metodología es el eje central del proyecto ya que alli se encuentran todos los contenidos y aspectos esenciales de la propuesta, que finalmente al que y al como de la investigación, estas características las contempla el modelo de investigación acción participativa, que es la construcción entre varias partes aportando a la investigación, considerando asi que la metodología desarrollada durante este proyecto es fortalecer los conocimientos adquiridos en el area de español mediante estrategias lúdico pedagógicas.

SI LA OPCIÓN QUE SELECCIONO CORRESPONDE A EMPRENDIMIENTO:

3. DATOS DE LA UNIDAD DE NEGOCIO


VERSIÓN: 1.0



NOMBRE DE LA UNIDAD DE NEGOCIO Fecha de Inicio DD/MM/AAAA

Descripción de la empresa / negocio (familiar o propio):

Indique al menos tres objetivos del Plan de Mejora:

Fases del plan de mejora Beneficios del plan de Mejora

Observaciones del estudiante:

Docente asignado para visitas y/o para el proyecto

Nombre_ GLORIA LUZ GARZON ROMERO __

Correo_ [email protected]__

Teléfono_3133980197__

3. DATOS DEL LUGAR DONDE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA

NOMBRE DE LA EMPRESA: _ Colegio liceo moderno Grancolombiano DIRECCIÓN: Carrera 6 No.21-56 Barrio Fusacatán__ TELÉFONO FIJO: __ 8676937 - 3162343793_NOMBRE DEL JEFE INMEDIATO: __ MÓNICA BENÉVOLOS CHAVESCORREO ELECTRÓNICO: [email protected]_

TIPO DE EMPRESA (Marque con una X)

Privada x Pública Tercer sector

Sector Económico:

Número de Empleados:

Más de 200 De 51 a 200 De 15 a 49

X

Menos de 14 Entre 1 y 5

Datos de Gestión HumanaGerente y/o Director MÓNICA BENÉVOLOS CHAVES

E – mail [email protected]


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Teléfono 8676937

Encargado de Selección MÓNICA BENÉVOLOS CHAVES

E- mal [email protected]

Teléfono 3162343793

Total cuotas reguladas

Total estudiantes de Uniminuto 1

4. OBJETIVO GENERAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Y/O DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: _Fortalecer el trabajo académico mediante estrategias lúdico pedagógicas que potencialicen en los niños y niñas de segundo grado los conocimientos adquiridos en el área de español y literatura

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL:a. _ Diseñar y aplicar una propuesta de trabajo lúdico pedagógico para el

fortalecimiento de los conocimientos en el área de español y literatura_b. Evaluar el impacto de la propuesta con el fin de resaltar los aspectos positivos y

negativos de los resultados para adecuarlos al aula y darlos a conocer a las directivas del colegio. _

c. _ Sistematización de la experiencia mediante la creación de un baúl mágico de literatura_

6. RESULTADOS A OBTENER EN LOS PRÓXIMOS (6) MESES. (CONTRATO DE APRENDIZAJE, VINCULO LABORAL) fortalecer el trabajo académico mediante estrategias lúdico pedagógicas que potencialicen en los niños y niñas de segundo grado los conocimientos adquiridos en el área de español y literatura _

7. SI ES OTRA MODALIDAD DE PRÁCTICA PROFESIONAL INDIQUE: RESULTADOS O PRODUCTOS QUE ESPERA OBTENER EN LOS PRÓXIMOS (4) MESES (EMPRENDIMIENTO, INVESTIGACIÓN DOCENCIA C.A.) _________________________________________________________________________________

8. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES_las funciones y responsabilidades que la docente en formación realizo fue acompañamiento y ayuda a la docente titular Martha pachón, del segundo grado de primaria, con un grupo de veintisiete niños y niñas, con los cuales la docente en formación trabajo en el fortalecimiento de los conocimientos adquiridos en el área de español mediante la lúdica y el juego, generando así un aprendizaje constructivista._

9. INDICADOR DE RESULTADO


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Debe medir la ejecución del proyecto. No muestra un resultado deseado (los objetivos si muestran resultados deseados), mide si se cumplió o no se cumplió el objetivo del proyecto.

__Medir la objetividad del proyecto mediante una lista de chequeo_

10. La empresa se compromete a brindar a él (la) estudiante el adecuado acompañamiento por intermedio de su

interlocutor de prácticas Sr. (Sra.) _ MÓNICA BENÉVOLOS CHAVES ___ , quien se desempeña en el

cargo de ____Rectora del colegio liceo __ y ha realizado en conjunto con el (la) estudiante el plan de trabajo, objetivos, productos e indicadores.


VERSIÓN: 1.0



HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL

(CONTRATO DE APRENDIZAJE, VINCULO LABORAL): DE LUNES A VIERNES: 8 HORAS DIARIAS, 48 HORAS SEMANALES, 6 MESES. Nota: Ajustado a las 48 horas de horario de la empresa.

(EMPRENDIMIENTO, INVESTIGACIÓN DOCENCIA C.A.) : SON 320 HORAS SEMESTRALES PRÁCTICAS, TOTAL: 4 MESES, MÍNIMO 20 HORAS

SEMANALES. HORARIO _ Martes a jueves de diez de la mañana a una de la tarde___

NOTA DE CONFIDENCIALIDAD: Como estudiante en práctica profesional de UNIMINUTO, me comprometo a mantener en confidencialidad y abstenerse de usar para sí o para terceros, reproducir o divulgar la información de LA EMPRESA o del personal vinculado a ésta, que llegue a conocer en desarrollo de la práctica. La violación de esta obligación me hará incurrir como estudiantes en las sanciones legales correspondientes.

FECHA DE INICIO DE LA PRÁCTICA: ___20 de febrero 2015__ FECHA FIN DE LA PRACTICA ___26 de mayo de 2015__

FIRMAS

_____________________________________________Supervisor de Práctica en la organizaciónNombre

Cargo

Docente asignado para seguimiento

______________________________________________Nombre

Estudiante en practica profesional

______________________________________________Nombre

LOS HORARIOS NO PODRÁN CAMBIARSE, DESPUÉS DE FIRMADOS DE CONFORMIDAD

Nota para Empresario. Los prestadores no podrán salir de la unidad receptora a no ser que este registrada alguna actividad en el

programa de práctica profesional.

Nota para estudiante: acepto respetar tiempos, horarios, fechas, reglamentos y manuales de tipo empresarial y me comprometo a terminar el proyecto y entregar los resultados y productos antes descritos, en caso de incumplimiento entiendo que afectará mis resultados académicos de la materia práctica profesional

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