Formación Actuallzac Práctica...
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DIRECTORIO Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco <te... Semana de •• Formación y Actuallzac Dr. Salvador Vega y León de la Práctica Docente S:>. - Rector de la Unidad " Dra. Beatriz Aracelj García Fernández Secretaria de la Unidad Dra. María Alberta García Jlménez Coordinadora de Educación Continua y a Distancia Axel Avilés Paliares Coordinador de Servicios de Cómputo Ing. Carlos López Chávez Laboratorios de Cómputo de CyAD D.C.G. Mary Carmen Mart{nez Santana Responsable de la Semana de Formación y Actualizaci6n de la Práctica Docente INFORMES E INCRIPCIONES Universidad Autónoma Metropolitana Xochímilco Calz. del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Coyoacán Coordinación de Educación Continua ya Distancia Edificio "A", 2° piso, Teléfonos: 54837551 y 54837478 http://cecad.xoc,uam.mx i .,,-, I ( -. P (-. ,/ r-- l ' 1'"1 p -' '- 1l' / ;' \ .• _ '_J '- _ ,, __) . / \ \.) 1 ,,-, ¡ I ! . 1 1 1'\ ' , [-' lA Coordinación Laboratorios "'.'b .11iMlf<l CECAD de Servicios de Cómputo UNIVERSIDAD AUTÓNClMA METROJ'()UT do Educ.MlÓO ..tl 1!.Qr'lUn.... • de Cómputo de CyAD
Transcript of Formación Actuallzac Práctica...
DIRECTORIO
Universidad Autoacutenoma Metropolitana
Unidad Xochimilco ltte Semana de bullbull
~~ Formacioacuten y Actuallzac Dr Salvador Vega y Leoacuten ~ de la Praacutectica Docente Sgtshy
Rector de la Unidad
Dra Beatriz Aracelj Garciacutea Fernaacutendez
Secretaria de la Unidad
Dra Mariacutea Alberta Garciacutea Jlmeacutenez
Coordinadora de Educacioacuten Continua y a Distancia
Axel Avileacutes Paliares
Coordinador de Servicios de Coacutemputo
Ing Carlos Loacutepez Chaacutevez
Laboratorios de Coacutemputo de CyAD
DCG Mary Carmen Martnez Santana
Responsable de la Semana de Formacioacuten y Actualizaci6n
de la Praacutectica Docente
INFORMES E INCRIPCIONES
Universidad Autoacutenoma Metropolitana Xochiacutemilco
Calz del Hueso 1100 Col Villa Quietud Coyoacaacuten
Coordinacioacuten de Educacioacuten Continua ya Distancia
Edificio A 2deg piso Teleacutefonos 54837551 y 54837478
httpcecadxocuammx
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lACoordinacioacuten Laboratorios Cn~ b 11iMlfltl CECADde Servicios de CoacutemputoUNIVERSIDAD AUTOacuteNClMA METROJ()UT~NA Colaquodln~16n do EducMlOacuteO ~D tl Xtmiddotmiddot1U~HOO 1QrlUn ~ bull DIs4~(lade Coacutemputo de CyAD
Objetivo de la semana de Formacioacuten y Actualizacioacuten de la Praacutectica Docente
Actualiacutezar la Praacutectica Docente por m~dio del coacutemputo educativo y el desarrollo de competencias pedagoacutegicas
Dirigido a _A~(jeacutemIordmordms_ordflumnoHje Rordm~grado y personal de ap_QYo a 1~slocenGia
Lugar Unidad Xochimilco
- Salas de coacutemputo Edif i primer piso
Paacutegina web httpcecadxocuammx
Informes e inscripciones Coordinacioacuten de Educacioacuten Continua y a Distancia de la unidad Xochimilco Edificio A segundo piso ala norte Tel 5483755154837478 Fax 55947318
Correo macma_5nhotmail com
Nota Dejar de asistir al curso al que se incribioacute le quita la oportunidad a otro profesor de participar en es1e u otro curso Parlo que de no asistir realice la cancelacioacuten de manera oportuna Se requiere un mfnimo de 12 participantes para iniciar el curso
Bloque 3 Uso de herramientas digitales didaacutecticas
Bloque 4 Estrategias didaacutecticas con recursos digitales
ANAacuteLISIS DE REGRESiOacuteN CON STATA
-obfeacutetlVo-d-eacutefnloacutedUro Que el participante maneje los aspectos baacutesicos del proceso de especificacioacuten y estimacioacuten de modelos de regresioacuten simple y muacuteltiple mediante el empleo de la herramienta computacional que ofrece Stata
Duracioacuten Cinco sesiones de cuatro horas diarias
Fecha y horario del 25 al 29 de abril de 1600 a 2000 horas
Lugar Sala 4 de coacutemputo del edificio i
Ponentes Fortino Veja Peoacuten Juan Francisco Islas Aguirre y Noeacute Becerra Rodriacuteguez
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencial -Anaacutelisis de regresioacuten lineal lectura de textos en ingleacutes
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Programa
1 Estadistica descriptiva 2 Estructuracioacuten de un modelo de regresioacuten lineal el caso simple 3 Estructuracioacuten de un modelo de regresioacuten lineal el caso muacuteltiple 4 Diagnoacutestico del modelo
Modalidad Presencial
Duracioacuten 10 sesiones de 3 hrs cada una
Fecha y horario _Lunes 25 a Viernes 29 de 900 a 1200 horas
Lunes 2 a Mieacutercoles 4 de 900 a 1 00 horas Viernes 6 (cierre) de 900 a 1200 horas
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio iexcl
Ponentes Ricardo Velasco Preciado
Requisitos - Competencias baacutesicas al menos en el uso de programas baacutesicos de
productividad como el procesador de textos hoja de caacutelculo y editor de presentacioacuten
- Un correo electroacutenico que utilicen al menos de forma esporaacutedica - Experiencia al menos inicial en la navegacioacuten en Internet
Costo $115000 UAM $150000 Extemos
Programa
Bloque Introductorio El docente y las Tecnologiacuteas Infocomunicacionales (TIC)
Bloque 1 Un vistazo a la Web 20
Bloque 2 Introduccioacuten al Internet como Recurso didaacutectico
CURSO TECNOLOGiacuteAS EDUCATIVAS CON ENVIA
Objetivo del moacutedulo Introducir a los participantes en el manejo de un Entorno Virtual de Aprendizaje y ayudarle a adquirir habilidades y competencias baacutesicas que les permitan elaborar propuestas educativas con apoyo en las TIC
Duracioacuten Cuatro se-s--iexclo- n- e- s-d-e-c----i-nc- o -horas cJu tolaf2-0 h-=oraO-sO----- --- ---shy
Fecha y horario lunes 2 martes 3 mieacutercoles 4 y viernes 6 de 0900 a 1400 hrs
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio iacute
Ponente Vicente Ampudia
Costo $10000 UAM $20000 Extemos
Requisitos - Conocer la funcioacuten docente y estar interesado en utilizar algunos
recursos de comunicacioacuten virtual en actividades educativas - Contar con un miacutenimo de conocimientos sobre el manejo de Intemet
de la pe del Sistema operativo windows y Office
Programa
- Introduccioacuten a las caracteriacutesticas de la Sociedad del Conocimiento y su relacioacuten con las innovaciones tecnoloacutegicas
- Retos que plantean los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Funciones del tutor en el aprendizaje virtual - Elaboracioacuten Documentos - Incorporacioacuten de la tecnologiacutea al saloacuten de clases - Foros y Agenda de acadeacutemica Buacutesquedas de Informacioacuten Chat - Formularios en Liacutenea Buzoacuten y Evaluacioacuten Formativa
DESARROLLO Y GESTiOacuteN DE CURSOS CON LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE
Objetivo del moacutedulo El participante podraacute crear cursos en la modalidad en liacutenea (on-line) o gestionar y administrar los contenidos didaacutecticos de las UEAs utilizando algunas herramientas y recursos de la plataforma educativa Moodle
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al6 de mayo de 900 a 1200 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Programa - iquestQueacute es Moodle - Organizacioacuten de los contenidos
Introduccioacuten a la plataforma Moodle - Configuracioacuten de un curso - Recursos y moacutedulos - Gestioacuten y administracioacuten de un curso
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencia -Anaacutelisis de regresioacuten lineal Lectura de textos en ingleacutes
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 1500 a las 2000 hrs (20 hrs) Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 15 a 2000 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Ponentes Joseacute Ramoacuten Zarco Laveaga
Be-quisUQ$ - Conocimientos generales de informaacutetica (Exigible) -Manejo del paquete estadiacutestico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $75000 UAM $150000 Externos
Programa
- Objetivos funciones y apliacutecaciones del anaacutelisis factorial - Explicacioacuten conceptual de los fundamentos del anaacutelisis factorial - Requisitos y supuestos de aplicacioacuten del anaacutelisis factorial - Procedimientos para la obtencioacuten mediante el paquete estadiacutestico SPSS - Interpretacioacuten de resultados
POSIBILIDADES DIDAacuteCTICAS DE LAS TECNOLOGiacuteAS INFOCOMUNICAC10NALES PARA LA ACCiOacuteN DOCENTE
Objetivo del moacutedulo Se espera que los participantes ampliacuteen sus conocimientos sobre las posibilidades didaacutecticas de las tecnologiacuteas infocomunicacionales y desarrollen habilidades para su oacuteptima utilizacioacuten con las bases psicopedagoacutegicas adecuadas a traveacutes de estrategias de aprendizaje dirigidas a aplicar lo visto en el quehacer docente a fin de incrementar la calidad del proceso de aprendizaje-ensentildeanza
-Manejo del paquete estadfstico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $100000 UAM $2000 Externos
Programa
bull Introduccioacuten a SPSS - Utilizacioacuten del sistema de ayuda de SPSS - Lectura de Excel bases de datos y archivos de texto bull Introduccioacuten de datos direotamente en la ventana del Editor de Datos - Definicioacuten de Jos atributos y etiquetas de las variables middot Resumir variables individualmente - Modificar Jos valores de los datos middot Describir relaciones entre variables tabulacioacuten cruzada - Crear y editar graacutefioos - Seleccionar subconjuntos de casos - Trabajar con los resultados de SPSS - Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS
ANAacuteLISIS FACTORIAL CON PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante realice los procedimientos del anaacutelisis factorial con el paquete estadiacutestico SPSS para el desarrollo de trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial
Duracioacuten Cinco sesiones de 30 horas repartidas de la siguiente manera 25 horas de sesiones teoacuterico- praacutectica y 5 horas de sesiones praacutecticas horas de trabajo individuaL
Fecha y horario Trabajo presencial en salas de coacutemputo
INTRODUCCiOacuteN A LAS NUEVAS TECNOLOGiacuteAS DE LA INFORMACiOacuteN Y EDUCACiOacuteN (NTICs) COMO APOYO A LAS CLASES PRESENCIALES
Objetivo del moacutedulo Conocer y utilizar adecuadamente para fines educativos algunos de los recursos yo herramientas electroacutenicas que nos brindan las Nuevas
_ _IecnQ[Qgiacuteas__d~ la Informacioacuten y Comunicacioacuten en la actual Sociedad de la Informacioacuten y del Conocimiento en un Entamo Virtual de Apmiddotrenmzaje como shyapoyo didaacutectico a las clases presenciales
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al 6 de mayo de 1230 a 1530 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Requisitos a) Ser profesor de la UAM-X y estar interesado en adquirir los
conocimientos miacutenimos necesarios para introducir de manera adecuada los recursos electroacutenicos en el proceso de ensentildeanza-aprendizaje
b) Tener tiempo disponible de 3 horas diarias de lunes a viemes para realizar las actividades en liacutenea programadas
Programa - Antecedentes de la educacioacuten en liacutenea - Utitizacioacuten adecuada de los medios de comunicacioacuten electroacutenicos en el
aacutembito educativo - Algunos aspectos relevantes de la comunicacioacuten por medios electroacutenicos
en el aacutembito educativo
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
Objetivo de la semana de Formacioacuten y Actualizacioacuten de la Praacutectica Docente
Actualiacutezar la Praacutectica Docente por m~dio del coacutemputo educativo y el desarrollo de competencias pedagoacutegicas
Dirigido a _A~(jeacutemIordmordms_ordflumnoHje Rordm~grado y personal de ap_QYo a 1~slocenGia
Lugar Unidad Xochimilco
- Salas de coacutemputo Edif i primer piso
Paacutegina web httpcecadxocuammx
Informes e inscripciones Coordinacioacuten de Educacioacuten Continua y a Distancia de la unidad Xochimilco Edificio A segundo piso ala norte Tel 5483755154837478 Fax 55947318
Correo macma_5nhotmail com
Nota Dejar de asistir al curso al que se incribioacute le quita la oportunidad a otro profesor de participar en es1e u otro curso Parlo que de no asistir realice la cancelacioacuten de manera oportuna Se requiere un mfnimo de 12 participantes para iniciar el curso
Bloque 3 Uso de herramientas digitales didaacutecticas
Bloque 4 Estrategias didaacutecticas con recursos digitales
ANAacuteLISIS DE REGRESiOacuteN CON STATA
-obfeacutetlVo-d-eacutefnloacutedUro Que el participante maneje los aspectos baacutesicos del proceso de especificacioacuten y estimacioacuten de modelos de regresioacuten simple y muacuteltiple mediante el empleo de la herramienta computacional que ofrece Stata
Duracioacuten Cinco sesiones de cuatro horas diarias
Fecha y horario del 25 al 29 de abril de 1600 a 2000 horas
Lugar Sala 4 de coacutemputo del edificio i
Ponentes Fortino Veja Peoacuten Juan Francisco Islas Aguirre y Noeacute Becerra Rodriacuteguez
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencial -Anaacutelisis de regresioacuten lineal lectura de textos en ingleacutes
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Programa
1 Estadistica descriptiva 2 Estructuracioacuten de un modelo de regresioacuten lineal el caso simple 3 Estructuracioacuten de un modelo de regresioacuten lineal el caso muacuteltiple 4 Diagnoacutestico del modelo
Modalidad Presencial
Duracioacuten 10 sesiones de 3 hrs cada una
Fecha y horario _Lunes 25 a Viernes 29 de 900 a 1200 horas
Lunes 2 a Mieacutercoles 4 de 900 a 1 00 horas Viernes 6 (cierre) de 900 a 1200 horas
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio iexcl
Ponentes Ricardo Velasco Preciado
Requisitos - Competencias baacutesicas al menos en el uso de programas baacutesicos de
productividad como el procesador de textos hoja de caacutelculo y editor de presentacioacuten
- Un correo electroacutenico que utilicen al menos de forma esporaacutedica - Experiencia al menos inicial en la navegacioacuten en Internet
Costo $115000 UAM $150000 Extemos
Programa
Bloque Introductorio El docente y las Tecnologiacuteas Infocomunicacionales (TIC)
Bloque 1 Un vistazo a la Web 20
Bloque 2 Introduccioacuten al Internet como Recurso didaacutectico
CURSO TECNOLOGiacuteAS EDUCATIVAS CON ENVIA
Objetivo del moacutedulo Introducir a los participantes en el manejo de un Entorno Virtual de Aprendizaje y ayudarle a adquirir habilidades y competencias baacutesicas que les permitan elaborar propuestas educativas con apoyo en las TIC
Duracioacuten Cuatro se-s--iexclo- n- e- s-d-e-c----i-nc- o -horas cJu tolaf2-0 h-=oraO-sO----- --- ---shy
Fecha y horario lunes 2 martes 3 mieacutercoles 4 y viernes 6 de 0900 a 1400 hrs
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio iacute
Ponente Vicente Ampudia
Costo $10000 UAM $20000 Extemos
Requisitos - Conocer la funcioacuten docente y estar interesado en utilizar algunos
recursos de comunicacioacuten virtual en actividades educativas - Contar con un miacutenimo de conocimientos sobre el manejo de Intemet
de la pe del Sistema operativo windows y Office
Programa
- Introduccioacuten a las caracteriacutesticas de la Sociedad del Conocimiento y su relacioacuten con las innovaciones tecnoloacutegicas
- Retos que plantean los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Funciones del tutor en el aprendizaje virtual - Elaboracioacuten Documentos - Incorporacioacuten de la tecnologiacutea al saloacuten de clases - Foros y Agenda de acadeacutemica Buacutesquedas de Informacioacuten Chat - Formularios en Liacutenea Buzoacuten y Evaluacioacuten Formativa
DESARROLLO Y GESTiOacuteN DE CURSOS CON LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE
Objetivo del moacutedulo El participante podraacute crear cursos en la modalidad en liacutenea (on-line) o gestionar y administrar los contenidos didaacutecticos de las UEAs utilizando algunas herramientas y recursos de la plataforma educativa Moodle
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al6 de mayo de 900 a 1200 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Programa - iquestQueacute es Moodle - Organizacioacuten de los contenidos
Introduccioacuten a la plataforma Moodle - Configuracioacuten de un curso - Recursos y moacutedulos - Gestioacuten y administracioacuten de un curso
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencia -Anaacutelisis de regresioacuten lineal Lectura de textos en ingleacutes
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 1500 a las 2000 hrs (20 hrs) Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 15 a 2000 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Ponentes Joseacute Ramoacuten Zarco Laveaga
Be-quisUQ$ - Conocimientos generales de informaacutetica (Exigible) -Manejo del paquete estadiacutestico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $75000 UAM $150000 Externos
Programa
- Objetivos funciones y apliacutecaciones del anaacutelisis factorial - Explicacioacuten conceptual de los fundamentos del anaacutelisis factorial - Requisitos y supuestos de aplicacioacuten del anaacutelisis factorial - Procedimientos para la obtencioacuten mediante el paquete estadiacutestico SPSS - Interpretacioacuten de resultados
POSIBILIDADES DIDAacuteCTICAS DE LAS TECNOLOGiacuteAS INFOCOMUNICAC10NALES PARA LA ACCiOacuteN DOCENTE
Objetivo del moacutedulo Se espera que los participantes ampliacuteen sus conocimientos sobre las posibilidades didaacutecticas de las tecnologiacuteas infocomunicacionales y desarrollen habilidades para su oacuteptima utilizacioacuten con las bases psicopedagoacutegicas adecuadas a traveacutes de estrategias de aprendizaje dirigidas a aplicar lo visto en el quehacer docente a fin de incrementar la calidad del proceso de aprendizaje-ensentildeanza
-Manejo del paquete estadfstico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $100000 UAM $2000 Externos
Programa
bull Introduccioacuten a SPSS - Utilizacioacuten del sistema de ayuda de SPSS - Lectura de Excel bases de datos y archivos de texto bull Introduccioacuten de datos direotamente en la ventana del Editor de Datos - Definicioacuten de Jos atributos y etiquetas de las variables middot Resumir variables individualmente - Modificar Jos valores de los datos middot Describir relaciones entre variables tabulacioacuten cruzada - Crear y editar graacutefioos - Seleccionar subconjuntos de casos - Trabajar con los resultados de SPSS - Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS
ANAacuteLISIS FACTORIAL CON PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante realice los procedimientos del anaacutelisis factorial con el paquete estadiacutestico SPSS para el desarrollo de trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial
Duracioacuten Cinco sesiones de 30 horas repartidas de la siguiente manera 25 horas de sesiones teoacuterico- praacutectica y 5 horas de sesiones praacutecticas horas de trabajo individuaL
Fecha y horario Trabajo presencial en salas de coacutemputo
INTRODUCCiOacuteN A LAS NUEVAS TECNOLOGiacuteAS DE LA INFORMACiOacuteN Y EDUCACiOacuteN (NTICs) COMO APOYO A LAS CLASES PRESENCIALES
Objetivo del moacutedulo Conocer y utilizar adecuadamente para fines educativos algunos de los recursos yo herramientas electroacutenicas que nos brindan las Nuevas
_ _IecnQ[Qgiacuteas__d~ la Informacioacuten y Comunicacioacuten en la actual Sociedad de la Informacioacuten y del Conocimiento en un Entamo Virtual de Apmiddotrenmzaje como shyapoyo didaacutectico a las clases presenciales
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al 6 de mayo de 1230 a 1530 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Requisitos a) Ser profesor de la UAM-X y estar interesado en adquirir los
conocimientos miacutenimos necesarios para introducir de manera adecuada los recursos electroacutenicos en el proceso de ensentildeanza-aprendizaje
b) Tener tiempo disponible de 3 horas diarias de lunes a viemes para realizar las actividades en liacutenea programadas
Programa - Antecedentes de la educacioacuten en liacutenea - Utitizacioacuten adecuada de los medios de comunicacioacuten electroacutenicos en el
aacutembito educativo - Algunos aspectos relevantes de la comunicacioacuten por medios electroacutenicos
en el aacutembito educativo
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
Modalidad Presencial
Duracioacuten 10 sesiones de 3 hrs cada una
Fecha y horario _Lunes 25 a Viernes 29 de 900 a 1200 horas
Lunes 2 a Mieacutercoles 4 de 900 a 1 00 horas Viernes 6 (cierre) de 900 a 1200 horas
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio iexcl
Ponentes Ricardo Velasco Preciado
Requisitos - Competencias baacutesicas al menos en el uso de programas baacutesicos de
productividad como el procesador de textos hoja de caacutelculo y editor de presentacioacuten
- Un correo electroacutenico que utilicen al menos de forma esporaacutedica - Experiencia al menos inicial en la navegacioacuten en Internet
Costo $115000 UAM $150000 Extemos
Programa
Bloque Introductorio El docente y las Tecnologiacuteas Infocomunicacionales (TIC)
Bloque 1 Un vistazo a la Web 20
Bloque 2 Introduccioacuten al Internet como Recurso didaacutectico
CURSO TECNOLOGiacuteAS EDUCATIVAS CON ENVIA
Objetivo del moacutedulo Introducir a los participantes en el manejo de un Entorno Virtual de Aprendizaje y ayudarle a adquirir habilidades y competencias baacutesicas que les permitan elaborar propuestas educativas con apoyo en las TIC
Duracioacuten Cuatro se-s--iexclo- n- e- s-d-e-c----i-nc- o -horas cJu tolaf2-0 h-=oraO-sO----- --- ---shy
Fecha y horario lunes 2 martes 3 mieacutercoles 4 y viernes 6 de 0900 a 1400 hrs
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio iacute
Ponente Vicente Ampudia
Costo $10000 UAM $20000 Extemos
Requisitos - Conocer la funcioacuten docente y estar interesado en utilizar algunos
recursos de comunicacioacuten virtual en actividades educativas - Contar con un miacutenimo de conocimientos sobre el manejo de Intemet
de la pe del Sistema operativo windows y Office
Programa
- Introduccioacuten a las caracteriacutesticas de la Sociedad del Conocimiento y su relacioacuten con las innovaciones tecnoloacutegicas
- Retos que plantean los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Funciones del tutor en el aprendizaje virtual - Elaboracioacuten Documentos - Incorporacioacuten de la tecnologiacutea al saloacuten de clases - Foros y Agenda de acadeacutemica Buacutesquedas de Informacioacuten Chat - Formularios en Liacutenea Buzoacuten y Evaluacioacuten Formativa
DESARROLLO Y GESTiOacuteN DE CURSOS CON LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE
Objetivo del moacutedulo El participante podraacute crear cursos en la modalidad en liacutenea (on-line) o gestionar y administrar los contenidos didaacutecticos de las UEAs utilizando algunas herramientas y recursos de la plataforma educativa Moodle
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al6 de mayo de 900 a 1200 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Programa - iquestQueacute es Moodle - Organizacioacuten de los contenidos
Introduccioacuten a la plataforma Moodle - Configuracioacuten de un curso - Recursos y moacutedulos - Gestioacuten y administracioacuten de un curso
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencia -Anaacutelisis de regresioacuten lineal Lectura de textos en ingleacutes
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 1500 a las 2000 hrs (20 hrs) Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 15 a 2000 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Ponentes Joseacute Ramoacuten Zarco Laveaga
Be-quisUQ$ - Conocimientos generales de informaacutetica (Exigible) -Manejo del paquete estadiacutestico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $75000 UAM $150000 Externos
Programa
- Objetivos funciones y apliacutecaciones del anaacutelisis factorial - Explicacioacuten conceptual de los fundamentos del anaacutelisis factorial - Requisitos y supuestos de aplicacioacuten del anaacutelisis factorial - Procedimientos para la obtencioacuten mediante el paquete estadiacutestico SPSS - Interpretacioacuten de resultados
POSIBILIDADES DIDAacuteCTICAS DE LAS TECNOLOGiacuteAS INFOCOMUNICAC10NALES PARA LA ACCiOacuteN DOCENTE
Objetivo del moacutedulo Se espera que los participantes ampliacuteen sus conocimientos sobre las posibilidades didaacutecticas de las tecnologiacuteas infocomunicacionales y desarrollen habilidades para su oacuteptima utilizacioacuten con las bases psicopedagoacutegicas adecuadas a traveacutes de estrategias de aprendizaje dirigidas a aplicar lo visto en el quehacer docente a fin de incrementar la calidad del proceso de aprendizaje-ensentildeanza
-Manejo del paquete estadfstico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $100000 UAM $2000 Externos
Programa
bull Introduccioacuten a SPSS - Utilizacioacuten del sistema de ayuda de SPSS - Lectura de Excel bases de datos y archivos de texto bull Introduccioacuten de datos direotamente en la ventana del Editor de Datos - Definicioacuten de Jos atributos y etiquetas de las variables middot Resumir variables individualmente - Modificar Jos valores de los datos middot Describir relaciones entre variables tabulacioacuten cruzada - Crear y editar graacutefioos - Seleccionar subconjuntos de casos - Trabajar con los resultados de SPSS - Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS
ANAacuteLISIS FACTORIAL CON PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante realice los procedimientos del anaacutelisis factorial con el paquete estadiacutestico SPSS para el desarrollo de trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial
Duracioacuten Cinco sesiones de 30 horas repartidas de la siguiente manera 25 horas de sesiones teoacuterico- praacutectica y 5 horas de sesiones praacutecticas horas de trabajo individuaL
Fecha y horario Trabajo presencial en salas de coacutemputo
INTRODUCCiOacuteN A LAS NUEVAS TECNOLOGiacuteAS DE LA INFORMACiOacuteN Y EDUCACiOacuteN (NTICs) COMO APOYO A LAS CLASES PRESENCIALES
Objetivo del moacutedulo Conocer y utilizar adecuadamente para fines educativos algunos de los recursos yo herramientas electroacutenicas que nos brindan las Nuevas
_ _IecnQ[Qgiacuteas__d~ la Informacioacuten y Comunicacioacuten en la actual Sociedad de la Informacioacuten y del Conocimiento en un Entamo Virtual de Apmiddotrenmzaje como shyapoyo didaacutectico a las clases presenciales
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al 6 de mayo de 1230 a 1530 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Requisitos a) Ser profesor de la UAM-X y estar interesado en adquirir los
conocimientos miacutenimos necesarios para introducir de manera adecuada los recursos electroacutenicos en el proceso de ensentildeanza-aprendizaje
b) Tener tiempo disponible de 3 horas diarias de lunes a viemes para realizar las actividades en liacutenea programadas
Programa - Antecedentes de la educacioacuten en liacutenea - Utitizacioacuten adecuada de los medios de comunicacioacuten electroacutenicos en el
aacutembito educativo - Algunos aspectos relevantes de la comunicacioacuten por medios electroacutenicos
en el aacutembito educativo
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
DESARROLLO Y GESTiOacuteN DE CURSOS CON LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE
Objetivo del moacutedulo El participante podraacute crear cursos en la modalidad en liacutenea (on-line) o gestionar y administrar los contenidos didaacutecticos de las UEAs utilizando algunas herramientas y recursos de la plataforma educativa Moodle
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al6 de mayo de 900 a 1200 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Programa - iquestQueacute es Moodle - Organizacioacuten de los contenidos
Introduccioacuten a la plataforma Moodle - Configuracioacuten de un curso - Recursos y moacutedulos - Gestioacuten y administracioacuten de un curso
Requisitos -Conceptos baacutesicos de un curso de estadiacutestica descriptiva inferencia -Anaacutelisis de regresioacuten lineal Lectura de textos en ingleacutes
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 1500 a las 2000 hrs (20 hrs) Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 15 a 2000 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Ponentes Joseacute Ramoacuten Zarco Laveaga
Be-quisUQ$ - Conocimientos generales de informaacutetica (Exigible) -Manejo del paquete estadiacutestico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $75000 UAM $150000 Externos
Programa
- Objetivos funciones y apliacutecaciones del anaacutelisis factorial - Explicacioacuten conceptual de los fundamentos del anaacutelisis factorial - Requisitos y supuestos de aplicacioacuten del anaacutelisis factorial - Procedimientos para la obtencioacuten mediante el paquete estadiacutestico SPSS - Interpretacioacuten de resultados
POSIBILIDADES DIDAacuteCTICAS DE LAS TECNOLOGiacuteAS INFOCOMUNICAC10NALES PARA LA ACCiOacuteN DOCENTE
Objetivo del moacutedulo Se espera que los participantes ampliacuteen sus conocimientos sobre las posibilidades didaacutecticas de las tecnologiacuteas infocomunicacionales y desarrollen habilidades para su oacuteptima utilizacioacuten con las bases psicopedagoacutegicas adecuadas a traveacutes de estrategias de aprendizaje dirigidas a aplicar lo visto en el quehacer docente a fin de incrementar la calidad del proceso de aprendizaje-ensentildeanza
-Manejo del paquete estadfstico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $100000 UAM $2000 Externos
Programa
bull Introduccioacuten a SPSS - Utilizacioacuten del sistema de ayuda de SPSS - Lectura de Excel bases de datos y archivos de texto bull Introduccioacuten de datos direotamente en la ventana del Editor de Datos - Definicioacuten de Jos atributos y etiquetas de las variables middot Resumir variables individualmente - Modificar Jos valores de los datos middot Describir relaciones entre variables tabulacioacuten cruzada - Crear y editar graacutefioos - Seleccionar subconjuntos de casos - Trabajar con los resultados de SPSS - Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS
ANAacuteLISIS FACTORIAL CON PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante realice los procedimientos del anaacutelisis factorial con el paquete estadiacutestico SPSS para el desarrollo de trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial
Duracioacuten Cinco sesiones de 30 horas repartidas de la siguiente manera 25 horas de sesiones teoacuterico- praacutectica y 5 horas de sesiones praacutecticas horas de trabajo individuaL
Fecha y horario Trabajo presencial en salas de coacutemputo
INTRODUCCiOacuteN A LAS NUEVAS TECNOLOGiacuteAS DE LA INFORMACiOacuteN Y EDUCACiOacuteN (NTICs) COMO APOYO A LAS CLASES PRESENCIALES
Objetivo del moacutedulo Conocer y utilizar adecuadamente para fines educativos algunos de los recursos yo herramientas electroacutenicas que nos brindan las Nuevas
_ _IecnQ[Qgiacuteas__d~ la Informacioacuten y Comunicacioacuten en la actual Sociedad de la Informacioacuten y del Conocimiento en un Entamo Virtual de Apmiddotrenmzaje como shyapoyo didaacutectico a las clases presenciales
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al 6 de mayo de 1230 a 1530 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Requisitos a) Ser profesor de la UAM-X y estar interesado en adquirir los
conocimientos miacutenimos necesarios para introducir de manera adecuada los recursos electroacutenicos en el proceso de ensentildeanza-aprendizaje
b) Tener tiempo disponible de 3 horas diarias de lunes a viemes para realizar las actividades en liacutenea programadas
Programa - Antecedentes de la educacioacuten en liacutenea - Utitizacioacuten adecuada de los medios de comunicacioacuten electroacutenicos en el
aacutembito educativo - Algunos aspectos relevantes de la comunicacioacuten por medios electroacutenicos
en el aacutembito educativo
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
-Manejo del paquete estadfstico SPSS (Exigible) -Conocimientos de estadiacutestica descriptiva baacutesica e intermedia (Exigible) -Manejo de la plataforma ENVIA (Deseable)
Costo $100000 UAM $2000 Externos
Programa
bull Introduccioacuten a SPSS - Utilizacioacuten del sistema de ayuda de SPSS - Lectura de Excel bases de datos y archivos de texto bull Introduccioacuten de datos direotamente en la ventana del Editor de Datos - Definicioacuten de Jos atributos y etiquetas de las variables middot Resumir variables individualmente - Modificar Jos valores de los datos middot Describir relaciones entre variables tabulacioacuten cruzada - Crear y editar graacutefioos - Seleccionar subconjuntos de casos - Trabajar con los resultados de SPSS - Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS
ANAacuteLISIS FACTORIAL CON PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante realice los procedimientos del anaacutelisis factorial con el paquete estadiacutestico SPSS para el desarrollo de trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial
Duracioacuten Cinco sesiones de 30 horas repartidas de la siguiente manera 25 horas de sesiones teoacuterico- praacutectica y 5 horas de sesiones praacutecticas horas de trabajo individuaL
Fecha y horario Trabajo presencial en salas de coacutemputo
INTRODUCCiOacuteN A LAS NUEVAS TECNOLOGiacuteAS DE LA INFORMACiOacuteN Y EDUCACiOacuteN (NTICs) COMO APOYO A LAS CLASES PRESENCIALES
Objetivo del moacutedulo Conocer y utilizar adecuadamente para fines educativos algunos de los recursos yo herramientas electroacutenicas que nos brindan las Nuevas
_ _IecnQ[Qgiacuteas__d~ la Informacioacuten y Comunicacioacuten en la actual Sociedad de la Informacioacuten y del Conocimiento en un Entamo Virtual de Apmiddotrenmzaje como shyapoyo didaacutectico a las clases presenciales
Duracioacuten 50 horas en dos semanas 30 horas presenciales de lunes a viernes (3 horas diarias) y 20 horas virtuales de lunes a viernes (dos horas diarias)
Fecha y horario Del 25 de abril al 6 de mayo de 1230 a 1530 hrs
Lugar Sala 6 de coacutemputo del edificio i
Costo $250000 UAM $300000 Externos
Requisitos a) Ser profesor de la UAM-X y estar interesado en adquirir los
conocimientos miacutenimos necesarios para introducir de manera adecuada los recursos electroacutenicos en el proceso de ensentildeanza-aprendizaje
b) Tener tiempo disponible de 3 horas diarias de lunes a viemes para realizar las actividades en liacutenea programadas
Programa - Antecedentes de la educacioacuten en liacutenea - Utitizacioacuten adecuada de los medios de comunicacioacuten electroacutenicos en el
aacutembito educativo - Algunos aspectos relevantes de la comunicacioacuten por medios electroacutenicos
en el aacutembito educativo
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
EVALUACiOacuteN DE PROYECTOS DE INVERSiOacuteN
Objetivo del moacutedulo Que el participante conozca y aplique los diferentes meacutetodos de evaluacioacuten de proyectos de inversioacuten en la seleccioacuten de las alternativas maacutes exitosas
Duracioacuten--____--__~--------------Cinco sesiones de cuatro horas diarias total 20 horas
Fecha y horario 10 al14 de enero de 2011 de 900 a 1300
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i sala 3
Modalidad Presencial
Ponentes Dra Abigail Rodriacuteguez Nava Mtra Aleida Azamar Alonso
Costo $50000 UAM $100000 Externos
Requisitos Ciencias econoacutemico-administrativas Manejo miacutenimo de hoja de caacutelculo
Programa Nivel principiante-intermedio
1 Identificacioacuten del proyecto 2 Causas y efectos medios y fjnes 3 Acciones factibilidad e incidencia 4 Diagnoacutestico (aacuterea de influencia aacuterea de estudio poblacioacuten demanda
y oferta) 5 Estudio teacutecnico (base optimizada tamantildeo tecnologiacutea participaCioacuten
de la comunidad y medio ambiente)
6 Ciclo del proyecto 7 Estudio econoacutemico (anaacutelisis de inversiones ingresos costos y gastos
estado de resultados balance general punto de equiliacutebrio) 8 Evaluacioacuten econoacutemica TMAR VPN IR TIR 9 Portafolios financieros Modelos CAPM Markovitz y APT 10 Opciones reales 11 Matriz FODA 12 Recomendaciones
MANEJO BASiacuteco DEL PAQUETE ESTADiacuteSTICO SPSS
Objetivo del moacutedulo Que el participante maneje el paquete estadiacutestico SPSS a nivel baacutesico a fin de estar en posibilidad de realizar trabajos escolares y profesionales
Modalidad Presencial y a distancia
Duracioacuten Cinco sesiones de 40 horas repartidas de la siguiente manera 10 horas de sesiones teoacutericas y 15 horas de sesiones praacutecticas acompantildeadas por el instructor y 15 horas de trabajo individual a distancia
Fechas y horarios Trabajo presencial en salas de coacutemputo
Sesiones teoacuterico-praacutectica 25 26 28 Y 29 de abril de 2011 de las 0900 a las 1400 hrs (20 hrs Sesioacuten praacutectica 27 de abril de 2011 de las 09 a 1400 hrs (5 hrs)
Lugar Sala 3 de coacutemputo del edificio i
Ponente Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga
Requisitos - Conocimientos generales do informaacutetica (Exigible)
s bulliexcliexcliexclpiexclbullbullbull- biacute bullbull 6 h t~-JI
