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FORMACIÓNEXPERTO EN COACHING EDUCATIVO

23-26 JUNIO

ORGANIZA:


FORMACIÓN EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO

El coaching educativo

trabaja desde el almuno y sus propios recursos, convirtiendo posibilidades en hechos y acciones.

Como profesor tendrás mas impacto en tus alumnos optimizando la actividad personal y de equipos a traves de las herramientas del coaching, con clases mas vivenciales y experienciales mucho más efectivas que la mera instrucción.

Para el alumno supondrá una mayor preparación en la toma de decisiones, lograr éxito en materias escolares y un cambio en la motivación global que afecta a la actitud ante el estudio y el aprendizaje.

Tus alumnos obtendrán mejores resultados, rendimiento y satisfacción.

“Educar en equidad, motivando y sacando lo mejor de no-sotros mismos es lo que denomino coaching educativo”

Ana Embid - Coach especializada en coaching educativo.



Curso de experto en coaching educativo,aprende de los mejores

Si deseas desarrollar al máximo el potencial de tus alumnos, no lo dudes, este curso está hecho para ti.Es tu momento para aprender de los mejores y con las más variadas herra-mientas para que tú mismo conformes tu propio modelo de intervención.El curso de experto en coaching educativo se basa en el aprendizaje vivencial de las mejores experiencias en coaching educativo.Con una metodología puramente práctica acompañada de lecturas externas, se pretende que el alumno pueda adquirir una gran variedad de modelos y métodos de intervención.En el curso se plantean muchas experiencias diferentes, tanto individuales como de equipo, fomentando la diversidad y comprensión de las intervencio-nes.El curso cuenta con profesores que son coaches certificados que están en ac-tivo y que son contratados formalmente para el desarrollo e intervención en organizaciones educativas.



¿Qué objetivos persigue la aplicación del coaching educativo?

En relación al alumnado:

Verdadero entrenamiento para la toma de decisiones diaria a nivel académico, profesional y social.Potenciar el “aprender a aprender ”así como “aprender a pensar”: proceso de aprendizaje autocontrolado y autoregulado por él mis-mo. Las sociedades de la información no necesitan sólo a personas con datos y conocimientos, lo fundamental es que los individuos sepan adaptarse a los cambios, que sepan captar la información, elaborarla y devolverla al medio de forma eficaz en función de su propia jerarquía de valores.Desarrollo integro e integral de su personalidad como miembro de una sociedada.

En relación a los docentes y cuerpos directivos:

Autoconocimiento.Lograr las habilidades estratégicas del coaching.Mejorar la comunicación y el liderazgo.Ajustar metas personales y profesionales.Optimizar la actividad personal y de los equipos.Enfocar la excelencia en todas las acciones.

o Conocer las claves de los procesos de enseñanza aprendizaje en el entorno actual y como generar mejoras en los mismos.o Aplicar los conocimientos y estrategias básicas del coaching como herramienta de desarrollo docente y crecimiento del alumna-do.

Funciones del coach educativo

• Definir objetivos individuales y colectivos de forma clara y es pecífica.

• Concluir planes de acción.• Trabajar la autoconciencia y las habilidades.• Motivar al coachee.• Ayudar al descubrimiento de los recursos propios.• Ayudar a identificar y comprender el efecto de las creencias

limitantes.• Potenciar las creencias habilitantes.• Promover la responsabilidad del alumno en el proceso de

aprendizaje.• Elaborar estrategias efectivas distintas a las que hasta ahora

se traducían en resultados insuficientes.• Ayudar a transformar el “fracaso” en lecciones aprendidas.• Promover equipos altamente eficientes.


Contenidos

Claves educativas o Reflexiones básicas sobre el aprendizaje.o Programación , metodología y evaluación de un aprendizaje centrado en las competencias.o Análisis de las fuerzas culturales de aprendizaje, en el aula.o Taxonomía del proceso de enseñanza/aprendizaje.o El nuevo rol del profesor.

El curriculum del siglo XXIo Contenidos básicos del aprendizaje. o Estilos de aprendizaje y personalización de los procesos di-dácticos. o Metodología diferencial de enseñanza. o Curriculum definido por competencias

Coaching con docenteso El impacto del docente en la mejora del aprendizaje de los alumnos.o Modelos de evaluación docente.o Evaluación del Desempeño docente: manejo de estándares.o Diagnóstico de necesidades y planificación de la autoforma-ción.o Elementos del proceso de coaching.o Esquemas y patrones de observación de aula.o Puntos medulares de intervención.o Intervenciones estratégicas. o Cómo documentar/aportar evidencias de la observación.


El coaching con alumnoso Comunicación y estilos de estilos de aprendizaje. o Inteligencia social. La gestión de las emociones en el aula.o Resolución de conflictos. Tipos. Herramientas. o La Mediación y el apoyo escolar, sus reglas y utilidad.o Gestión de entrevistas con alumnos-as y sus familias.o Dinámicas de los grupos en las aulas.o La figura del coach-profesor.

Coaching de equipos y organizaciones educativas.o Estructura y organización de los centros educativos.o Los equipos de trabajo en los centros.o La gestión productiva de las relaciones.o Estilos en la toma de decisiones.o Solución productiva de conflictos interpersonales.o El coaching como herramienta de cambio y crecimiento en los centros educativos.

Evaluación del coaching educativo para la mejorao Síntesis de los aprendizajes en coaching. o Cómo incorporar la cultura del aprendizaje por observa-ción a los cambios institucionales. o El desarrollo profesional del coach: Hacia dónde crece-mos nosotros



DIRIGIDO A

• Profesores• Formadores• Monitores • Educadores• Directores de centros educativos• Cargos políticos en áreas de educación

METODOLOGÍA

• Aprendizaje vivencial y experiencial• Aprendizaje mediante feedback• Aprendizaje por práctica continua• Observación de intervenciones• Visualización• Análisis de casos• Role Playing• Dinámicas de grupo

Con una duración de 60 horas prácti-cas de formación presencial este curso de coaching en experto educativo te prepara para convertirte en un coach educativo profesional de éxito.

HORAS DE APRENDIZAJE

4 días intensos presenciales = 40 horas

Material online lectura previa = 20 horas

Tutoría/Mentoría = 6 horas

1 trabajo de aplicación práctica en coaching deportivo = 30 horas

Total 96 horas


Información y Matrícula

CECE

Teléfono: 687 341 359

Email: [email protected]

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