Fomento de La Lectura Estratégica

7/23/2019 Fomento de La Lectura Estratégica

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Fomento a la lectura

estratégica

PROGRAMA DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

Propuesta de plan de trabajo

Abril de 2015



Introducción

◘ En un conteto !"o#$" % "oc$"& 'e ($ce nece'$riode'de todo' "o' )*#ito' uni+er'it$rio' di'e,$r ei*-"e*ent$r -ro!r$*$' .ue /$+ore0c$n "$/or*$ción de ($#i"id$de' -$r$ e" de'$rro""o

-roducti+o de $cti+id$de' de in+e'ti!$ción& "$inno+$ción % e" de'$rro""o tecno"ó!ico1

O#2eti+o !ener$"

◘ 3rind$r (err$*ient$' conce-tu$"e' %*etodo"ó!ic$' de" -roce'o in+e'ti!$ti+o& de'de'u !4ne'i' ($'t$ 'u di+u"!$ción -$r$ -ro*o+er "$$d.ui'ición de co*-etenci$' cient56c$'1



M$rco conce-tu$"

◘ L$' co*-etenci$' cient56c$' ($cen re/erenci$ $"$ c$-$cid$d de e't$#"ecer un cierto ti-o dere"$ción con "$' cienci$'1

◘ E" t4r*ino 7co*-etenci$'8 -one 4n/$'i' en .uee't$' c$-$cid$de' +$n *$' $"") de "o e'co"$r %'on fundamentales para la vida& -or.ue 'ere"$cion$n con e" de'$rro""o de "$ autonomíainte"ectu$"1



M$rco de re/erenci$

Plan Nacional de Desarrollo

Objetivo Estrategia !neas de Acci"n

#$5 9$cer de"de'$rro""ocient56co&tecno"ó!ico % "$

inno+$ción-i"$re'-$r$ e" -ro!re'oeconó*ico %'oci$" 'o'teni#"e

:1;1< Contri#uir $ "$ /or*$ción %/ort$"eci*iento de" c$-it$"(u*$no de $"to ni+e"1

Pro*o+er "$ -$rtici-$ción dee'tudi$nte' e in+e'ti!$dore'*eic$no' en "$ co*unid$d !"o#$"de" conoci*iento1

:1;1: I*-u"'$r e" de'$rro""o de"$' +oc$cione' % c$-$cid$de'cient56c$'&tecno"ó!ic$' % de inno+$ción"oc$"e'& -$r$ /ort$"ecer e"de'$rro""ore!ion$" 'u'tent$#"e e inc"u%ente1

Fomentar la %ormaci"n de

recursos &umanos de altonivel' asociados a lasnecesidades de desarrollo delas entidades %ederativas deacuerdo con sus vocaciones$

Plan Estatal de Desarrollo

= 1

= 1

For*$r cu$dro' de in+e'ti!$dore'de $"to ni+e"& +incu"$do' $ "o''ectore' econó*ico' e'tr$t4!ico'% $ "$' )re$' -riorit$ri$' dede'$rro""o de" e't$do1 =

1 > 1

I*-u"'$r "$ -ro*oción& di/u'ión %di+u"!$ción de "$ $cti+id$dcient56c$& tecno"ó!ic$ % deinno+$ción en e" e't$do1



?@ui4ne' -ueden -$rtici-$r

B1 E'tudi$nte'de cu$".uierc$rrer$ %o

di+i'ión$c$d4*ic$

<1 Per'on$"docente de

tie*-oco*-"eto o de$'i!n$tur$1

:1 Per'on$"$d*ini'tr$ti+o

con -er6" dein+e'ti!$dor



E'tructur$ de" -ro%ecto

FCC

For*$ciónE'tudi$nti"

; )re$'te*)tic$'

: ni+e"e'

C$-$cit$ción Docente

; )re$'te*)tic$'

< ni+e"e'

Cur'o'& t$""ere' % -")tic$' .ue 'e i*-$rtir)n dentro de "$ ni+er'id$d-or -er'on$" $d'crito $ "$ in'titución % con/erenci't$' in+it$do' dedi+er'$' in'titucione' de "$ entid$d1



(E)ODOO*+A

F,,



FCC conte*-"$ ; )re$' te*)tic$'

Formaci"n

estudi

antil

-reas tem.ticas ,apacitaci"n

doc

ente

-reas tem.ticasFund$*ento' de in+e'ti!$ción% co"$#or$ción

De'$rro""o de 9$#i"id$de'In/or*$ti+$' D9I

De'$rro""o de 9$#i"id$de'In/or*$ti+$'

Red$cción cient56c$

A"/$#eti0$ción $c$d4*ic$ Pu#"ic$ción cient56c$

Si'te*$ de "$ Pro-ied$dInte"ectu$"

Derec(o' de Autor DA

O-er$ción de Pro%ecto' Ad*ini'tr$ción de Pro%ecto'

Se $'u*e .ue "$ -"$nt$ docente % -er'on$" con -er6" de

in+e'ti!$ción de "$ ni+er'id$d& con #$'e en 'u /or*$ción-ro/e'ion$"& cu#re con +$rio' $'-ecto' .ue -ueden 'er re/or0$do' %$*-"i$do' con un -ro!r$*$ de e't$ n$tur$"e0$1

En un /uturo& 'e conte*-"$n t$""ere' o-t$ti+o' .ue 'e o/ert$r)n $de*$nd$ de "o' -$rtici-$nte' con "5ne$' de e'-eci$"i0$ción

e'-ec56c$' de c$d$ )re$1



,/ONO*/A(A ,AENDA/O



Crono!r$*$ e2e de For*$ción e'tudi$nti"

Área Semanas

s1 s2 s3 s4 s5 s6 s7 s8 s9 s10

Fund$*ento' dein+e'ti!$ción % co"$#or$ción

De'$rro""o de 9$#i"id$de'In/or*$ti+$'

A"/$#eti0$ción $c$d4*ic$

Si'te*$ de "$ Pro-ied$dInte"ectu$"

O-er$ción de Pro%ecto'

Fec($ de inicioH de ma3o Fec($ de t4r*inoH 14de julio

orarioH <H:J;H -1*1 6edeH SM = Edi6cio K& Vincu"$ción



Crono!r$*$ e2e de C$-$cit$ción Docente

Área Semanass1 s2 s3 s4 s5 s6 s7 s8 s9 s10 s11 s12

De'$rro""o de9$#i"id$de' In/or*$ti+$'D9IRed$cción cient56c$

Pu#"ic$ción cient56c$

Derec(o' de Autor DA

Ad*ini'tr$ción dePro%ecto'Fec($ de inicioH de ma3o Fec($ de t4r*inoH 17

de agostoorarioH <H:J;H -1*1 6edeH S$"$ de Video con/erenci$'& edi6cio N

No 'e con'ider$ e" "$-'o de" < $" :B de 2u"io -or 'er -er5odo +$c$cion$" en "$ TM



*/A,A6 PO/ 68 A)EN,9N



Eje 1$,apacitaci"ndocente

Actividades principales

H

•

B1 Se

Producto



Eje 2$Formaci"nestudiantil

Actividades principales

B1 Se

Producto

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