Rodolfo Cardenas lopezAL12520890Fisica 2Practica 1 de Unidad 2

Titulo:Caida libre de balnIntroduccin:La cada libre de un cuerpo es un movimiento en direccin vertical adquirido por el, cuando se deja caer en el vaco. Todos los cuerpos sin importar su naturaleza, tamao o forma, caen de igual manera al vaco, Todos los cuerpos tienen masa, y cualquier masa ejerce una fuerza sobre otra masa. Por su puesto, entre ms masa ms fuerza ( F = Km/d). La velocidad de cada depende de la aceleracin que tiene a razn de g = 9.8 m/s y el tiempo que tarda en caer al cuadrado:v = gt2En la presente prctica analizaremos la cada de un cuerpo mediante su trayectoria, tiempo, velocidad y aceleracin al caer. Todo cuerpo a nuestro alrededor, incluidos nosotros mismos, es atrado por su peso. Si se suelta un cuerpo a cierta altura, la atraccin de un cuerpo tiene una cada libre se interpretar su movimiento como una cada.Marco terico-Cada libre consiste en soltar un baln a una determinada altura, Su velocidad inicial ser cero y se ira acelerando debido a la fuerza de gravedad. -Describir la forma de abrir el video en Tracker.(Podemos utilizar imgenes-Cmo se obtiene el tiempo de cada?-Cmo graficar la posicin contra el tiempo utilizando una hoja de clculo-Cmo se obtiene la ecuacin de la grfica anterior? Indiquen la Confiabilidad usando R2.-Cmo obtener la grfica de la velocidad contra el tiempo para encontrar la

Desarrollo Tracker es un paquete de anlisis de video construido sobre una plataforma Java Open Source Physis (OSP).Incluye como caractersticas; seguimiento de objetos y su posicin, velocidad y aceleracin laminar, grficos, filtros con efectos especiales, mltiples cuadros de referencia, puntos de calibracin, lneas de perfil para el anlisis del espectro, patrones de interferencia y modelos dinmicos de partculas.Procedimiento:Descargamos el programa java 1.5 que se encuentra en la pgina de ORACLE y buscamos en la pgina de APPLE el programa de QUICKTIME y lo descargamos tambin, Despus nos vamos a la pgina de tracker y lo descargamos para instalarlo en nuestra computadora. 1.-Se habre el programa tracker y se le da en la pestaade archivo y se descasrgs el video de nombre fis_balon_en_caida_libre.mov y le pusamos abrir.

2.-aparece el video, como la mayor parte de video es una pantalla negra se mueve el video hasta la parte que nos interesa ver para realizar la actividad.

3.-En parte de reproducion podemos mover la barra reproduccin hasta donde aparece el video que es en frame o cuadro es en el numero 151 y con esto podemos ver donde empieza el video y donde termina.

4. Describan los siguientes puntos: El procedimiento para obtener los datos de la posicin horizontal conforme Cae el baln: obtener la trayectoria de la masa puntual, colocacin de los ejes y la regla, la posicin del baln, cmo marcar y obtener los datos.1.-Para introducir un sistema de coordenadas se le da click al icono de coordenadas y insertamos un eje de coordenadas, despus se mueve el eje de coordenadas en medio del baln ,es donde va a empezar el movimiento del baln.

2.-Despues inserta una vara de calibracin que se localiza en la barra de herramientas se le da click y se elige vara de calibracin , nos aparece una medida y se arrastra hasta el marco de la puerta para tomar de referencia y se calibra a 100 cm.que es la distancia de cada del baln.

3.-Ya que insertaron los ejes de coordenadas y la regla de calibracin se procede a realizar la trayectoria para esto nos vamos al icono de trayectorias y le damos click, luego buscamos masa puntual y la elegimos, luego podemos dar click en el icono creado y se le cambia el nombre de baln.4.-Lo siguiente que procedemos es elegir la trayectoria automtica para que nos de la trayectoria del baln automtica y se elige una masa de pixeles que es la masa que queremos analizar. Ya que obtenemos tenemos la masa del ,el eje de cordenadas y la vara de calibracin precedemos a ver la cada del baln para que el video y el programa nos den los siguientes datos.

Cmo se obtiene el tiempo de cada?h= V0 + 1/2*g*t^2El objeto cae en reposo entonces la velocidad inicial (V0) es cero, lo cual queda lo siguiente:h= 1/2*g*t^2El tiempo es de 0.63 segundos

Cmo graficar la posicin contra el tiempo utilizando una hoja de clculoPodemos copiar los datos obtenidos con el programa tracker y lo podemos poner en una hoja de Excel y podemos realizar un plano cartesiano para ver la cada del baln como se puede observar en el siguiente cuadro el tiempo de cada en x y en Y as como la grfica de cada del baln

Cmo se obtiene la ecuacin de la grfica anterior? Indiquen la Confiabilidad usando R2.

Ecuacin :Y=A*t^2+b*t+cA=-484.945B=-20.8C=0.341Desviacin =1

Cmo obtener la grfica de la velocidad contra el tiempo para encontrar la Aceleracin?Velocida en y

Magnitud de aceleracin

Datos de velocidad Velocidad = (Distancia)/(Tiempo)

La aceleracin es la segunda derivada de la posicin con respecto al tiempoa = dx/dt

Obtengan la ecuacin de la grfica anterior e indiquen la confiabilidad.

Describan cmo modelar el movimiento del baln con el constructor de Modelo Analtico de Partcula de Tracker usando las ecuaciones y parmetros Anteriores

Resultados.La cada del baln fue muy rpida con una velocidad de 0.634 seg. y fue a una distancia de 100 cm. Se pudo comprobar que el baln, cuando cay tuvo una velocidad en aumento y una aceleracin deferencial en cada tiempo. La velocidad siempre va a empezar desde cero y esta aumentara conforme aumente el tiempo, la gravedad siempre ser la misma.Conclusiones:En est practica pudimos observar y comprobar las leyes de la fsica del movimiento en cada libre, que la aceleracin est directamente ligada con el tiempo y la gravedad. Notamos que la velocidad no depende del peso del objeto, sin embargo, el tiempo en que cae el objeto, tiene que ver con la distancia a la cual se deja caer. El tracker nos ayuda a visualizar de una mejor forma la cada,y asi poder obtener los datos y clculos que se nos pide en la prctica. Bibliografa.

Tracker tutorial Espaol Cada libre de baln.Unad.Mxico. www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_caida_libre.http://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.