Final showing aplicaciones didácticas pptx
-
Upload
crossbowman -
Category
Documents
-
view
168 -
download
2
Transcript of Final showing aplicaciones didácticas pptx
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MODULO : EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
SANDRA P. MALDONADO A.WILLIAM J. BALLESTEROS R.
COHORTE 09
APLICACIONES DIDÁCTICASDE TRABAJO EN EQUIPO FUERA
DEL AULA
¿Qué es el Trabajo en equipo?
El trabajo en equipo se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y metodologías que utiliza un grupo humano (grupo de trabajo) para lograr las metas propuestas. Desde el concepto sistémico de emergencia es evidente que dos cabezas piensan, sienten y actúan mejor que una, y varias cabezas, mucho mejor aún. El trabajo en equipo parte del reconocimiento del otro como un auténtico otro, para ello es consecuencia con los principios epistemológicos y ontológicos que afirman que las emociones son los motores de la acción humana, que el lenguaje genera mundos y que toda realidad puede ser interpretada como un sistema y goza de sus propiedades.
Condiciones del espacioCondiciones de trabajoCondiciones del equipo
CONDICIONES PARA APLICACIONES DE TRABAJO EN EQUIPO FUERA DEL AULA
CONDICIONES DEL EQUIPO
- MIXTO- DIVERSO / HETEROGÉNEO- RESPETO A LA DIFERENCIA- RECONOCIMIENTO DEL OTRO COMO PAR
CONDICIONES DEL ESPACIO
-QUE GENERE INTERÉS-DONDE HAYA EXPERIENCIAS DISTINTAS-QUE GENERE DIVERSAS INTERPRETACIONES-QUE GENERE PROCESOS DE CRÍTICA-QUE FOMENTE PROCESOS DE CONVIVENCIA-QUE MOTIVE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
CONDICIONES DEL TRABAJO
- PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL- CO-CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO- INTERRELACIÓN- INTERAFECTACIÓN- INTERDEPENDENCIA
POSIBLES APLICACIONES
-TRABAJO POR CLUBS DE INTERÉS-SALIDAS A SITIOS TURÍSTICOS-SALIDAS A BIBLIOTECAS-SALIDAS A EVENTOS ESPECIALES-TRABAJO EN FORMA VIRTUAL
EJEMPLO :
SALIDA A TEATRO
FASE PREVIA : ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS EXPLICACIÓN SOBRE LAS CONDICIONES DEL LUGAR ASIGNACIÓN DE TRABAJOS Y RESPONSABILIDADES
FASE IN SITU : APRECIACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO APRECIACIÓN DE DISTINTOS TEXTOS DEL ESPECTÁCULO INTERPRETACIÓN DEL CONTENIDO DE LA OBRA
FASE POSTERIOR : INTERPRETACIÓN INDIVIDUAL DE LA OBRA INTERPRETACIÓN GRUPAL ANÁLISIS DEL TRABAJO INDIVIDUAL ANÁLISIS DEL TRABAJO GRUPAL EVALUACIÓN: AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN