UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTADES DE INGENIERIAS FISICOMECANICAS

ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA Y TELECOMINUCACIONES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

PROGRAMACION DE COMPUTADORES 1

CÓDIGO

27133

NÚMERO DE CRÉDITOS

4

REQUISITOS

Ninguno

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL

4

TAD: 4

TI: 8

TALLERES:___ LABORATORIO:___ TEÓRICO-PRÁCTICA:_4_

JUSTIFICACIÓN

El desarrollo de Software es un aspecto fundamental en la solución práctica de problemas, para lo cual una herramienta tecnológica actualizada es materia importante para lograr la implementación automatizada de dicha solución, tal herramienta es un lenguaje de programación, el cual brinda la sintaxis necesaria para que el Ingeniero realice el aplicativo útil para los usuarios.

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Aprender a plantear soluciones desde un punto de vista como programador, utilizando una serie de pasos ordenados

Manejar herramientas básicas de la informática, y el manejo de un software de programación de alto nivel para el desarrollo de aplicaciones para dar soluciones a problemas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Ó COMPETENCIAS

Introducir los conceptos fundamentales de la programación en lenguajes de alto nivel

Plantear la solución de un problema desde el punto de vista de la programación Estructurar soluciones utilizando los principios básicos reduciendo los procesos y la

complejidad de las soluciones Utilizar los lenguajes de programación para expresar la solución de un problema

CONTENIDOS

1. Introducción a la programación: Algoritmos, Pseudocódigo2. Sistemas computacionales3. Lenguajes de programación :PYTHON4. Estructuras de datos fundamentales5. Programación OO

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Se utilizaran clases teóricas dirigidas por el docente, para mejorar la interacción entre los estudiantes se propondrán exposiciones de los temas a tratar en clase orientadas por el docente.

Se desarrollara la lógica de los estudiantes para la solución de problemas cotidianos utilizando los algoritmos y sus diferentes formas de representación aplicando software especial como DFD para el desarrollo de las aplicaciones que surgirán como soluciones a los problemas.

Se dará una introducción a programas que manejan lenguaje de alto nivel, en este caso el editor PYTHON, como sus principales instrucciones conocimiento del entorno

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Estrategias de evaluaciónSe realizaran investigaciones por parte de los estudiantes como preparación para la siguiente clase, así mismo se realizaran exposiciones teóricas por parte de los estudiantes con temas asignados por el docente, como proyecto grupal durante todo el semestre.

La fecha de realización de Quices se trabajara de 2 formas: 1) se pactara una fecha con los estudiantes para la evaluación de los conocimientos adquiridos 2) no se les informara a los estudiantes la fecha de realización de los Quices.

Se desarrollaran proyectos como aplicación de los conocimientos sobre las plataformas (software) que se manejaran a lo largo del semestre: DFD y PYTHON

Los parciales se realizaran dentro de las fechas establecidas por el calendario académico de la UIS, en lo posible el día se definirá de común acuerdo entre estudiantes y docente

Equivalencia cuantitativaPARCIAL (CORTE) VALOR

Primer 30%

Segundo 30%

Tercer 40%

100%

BIBLIOGRAFÍA

INVESTIGACION1. Que es pseudocódigo y cuáles son sus características más

importantes?2. Que es un programa?3. Qué es Programación?4. Que es un lenguaje de programación?5. Que es una instrucción en programación?6. Que son variables, constantes en la programación y para qué

sirven, ejemplos?7. Que es el lenguaje Python, características, ventajas, desventajas

frente a los demás lenguajes de programación8. Que es el entorno IDE para Python?, mencione los más usados y

sus diferencias