Fase planificación equipo_v_abril_2007
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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Capacitación en procesos E-learning bajo la metodología Pacie dirigido a los docentes de la Universidad Alfa,
Guatemala, 2012
Equipo de Asesoría Tecnopedagógica:
Maritza Cárdenas Alex Villafuerte
Jorge Eliecer Zamudio
Ivonne Osorio Milagros Pérez
Estamos conscientes que el uso de las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC’S) en el aula mejora nuestro conocimiento mediante la interacción que nos proporciona, realizando ejercicios y prácticas que permiten el cambio de pensamiento del alumno y el cambio de actitud del profesor por actualizarse y mejorando el método pedagógico.
INTRODUCCION
La utilización de las TIC’S como herramientas en el aprendizaje nos permite generalizar el uso de los medios tecnológicos en los hogares y luego en los Centros Educativos con el acceso a lecciones y a materiales y servicios en la red. Con la interacción informal con los compañeros y materiales para el aprendizaje en equipo utilizando seminarios, discusiones en grupos de trabajo, parejas de alumnos y círculos de aprendizaje, presentaciones en equipo y docencia a cargo del alumno, simulacros o juegos de rol, equipos de debate, grupos de aprendizaje, aulas en red, café virtual y ayuda mutua.
Ser líder en la formación de profesionales en modalidad virtual,
generando seres humanos con contenido moral y
científico, comprometidos con las
necesidades de la nación y de Latinoamérica,
respetando al planeta que es el único lugar que
tenemos para vivir.
Formar profesionales de alto nivel humanístico,
académico y tecnológico, que sean competitivos,
generadores de cambio e innovación, que
contribuyan al desarrollo socioeconómico del Estado y la sociedad
Latinoamericana.
MISIÓN VISIÓN
OBJETIVOS
GENERALES ESPECIFICOS
Capacitar a los docentes de la Universidad Alfa de Guatemala en el uso de las herramientas Tecnológicas de Información y Comunicación – TICS, utilizando la metodología PACIE, para que desarrollen competencias que les permitan desempeñar sus funciones en la modalidad E-learning para ampliar la cobertura de la institución en nuevos programas de formación virtual.
* Sensibilizar a la comunidad educativa en la necesidad e importancia de la educación virtual en la globalización de la educación.
* Promover el uso correcto de las TIC S en los miembros de la comunidad educativa.
* Implementar de plataforma virtual Moodle en todos los núcleos y banda ancha en los dos núcleos faltantes.
* Capacitar a docentes, carentes de destrezas informáticas, en informática básica y en el uso de las TICS.
* Ejecutar plan de capacitación para todos los docentes en el uso de la plataforma Moodle, bajo la metodología PACIE
* Asesorar y acompañar a la implementación de los primeros programas a ofertar en modalidad virtual.
APLICACIÓN PACIE
Este modelo tiene la particularidad de mejorar la productividad con métodos interactivos de enseñanza, juegos didácticos individuales y colectivos, ejercicios y prácticas que contribuirá en un cambio de pensar de los docentes de la Universidad Alfa de Guatemala, aumentando su capacidad profesional, mejorando el método pedagógico con resultados en conocimientos informáticos acorde a las necesidades del entorno. PACIE toma como elementos esenciales la motivación y el acompañamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a la calidez versus la cantidad y la frialdad. Lo que nos lleva a que nos enfoquemos para el Proyecto de Capacitación en procesos E-learning bajo la metodología PACIE dirigido a los docentes de la Universidad Alfa, Guatemala, 2012, en lo siguiente:
La Creación de la plataforma Elearning, facilitando los procesos tecnológicos.
PACIE es un modelo educativo que permite el uso de la Tics como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación virtual
Elementos esenciales: motivación, acompañamiento, marcando diferencia en la riqueza del nuevo conocimiento, a la calidad y a la calidez.
En la comunicación y exposición de la información, se presentan procesos sociales que critican y analizan los datos para construir el conocimiento, generándose resultados de esa interacción.
No solo se informa, expone, enseña sino que se: crea, se educa, se guía, y se comparte en todo el proceso.
De los cinco elementos que está compuesto PACIE nos referiremos a los tres primeros:
PRESENCIA: Debemos crear la necesidad del estudiante para que ingresen a nuestra web, a nuestro Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), a nuestro campus.
ALCANCE. Debemos tener objetivos claros sobre los procesos enseñanza-aprendizaje en la modalidad virtual referente a la comunicación, información, soporte.
CAPACITACION: ¿Estamos listos para emprender el reto? ¿Tenemos capacidad para alcanzar los objetivos? ¿Qué nos hace falta por aprender?
APLICACIÓN PACIE
Recursos
Recursos Humanos
Coordinador de Educación el cual debe poseer perfil de Pedagogo
Un Técnico en Computación
Un Equipo de capacitadores
, grupo humano de una riqueza académica,
tecnológica y
espiritual.
Un Comunicador
Personal Docente de la Universidad
Alfa de Guatemala el cual asciende a 220 docentes
Recursos Tecnológicos
Conexión a banda ancha de internet de las seis (6) sedes de la Universidad
Ordenadores personales del 30% de los docentes
Correo Electrónico
Plataforma Moodle – Campus Virtual
Tiempo
Fases del proyecto
Sensibilizar a la comunidad educativa en la
necesidad e importancia de la educación virtual en la
globalización de la educación.
Promover el uso correcto de las TIC´S en los
miembros de la comunidad educativa.
Implementar plataforma virtual Moodle en todos
los núcleos y banda ancha en los dos núcleos faltantes
Fases para el proyecto Capacitar a docentes carentes de destrezas
informáticas (básicas) y en el uso de las TICS.
Ejecutar plan de capacitación para todos los docentes en el uso de la plataforma Moodle, bajo la metodología PACIE
Asesorar y acompañar a la implementación de los
primeros programas a ofertar en modalidad virtual.
*Cronograma de Actividades MÓDULOS MESES CONTENIDO ACTIVIDADES A DESARROLLAR PUNTAJE
1 1 .Herramientas básicas de
computación y navegación
.Abrir correo electrónico, Mns, Facebook.
.Enviar mensajes a sus contactos.
.Navegar en internet para obtener información. -
2 3
Nivelación en herramientas básicas
de computación y navegación.
.Evolución de las Tic’s.
.La capacitación profesional y el
uso de las Tic’s.
.Realizar documentos Word, conversión de estos en Jpeg,
pdf o Gif y enviar.
.Análisis de la educación en e learning.
.Envío síntesis tic’s como tarea.
.Power Point y su aplicación en las aulas virtuales.
.Diseño de tablas.
.Combinación Word y Power Point
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3 4 .Plataforma Moodle
.Creación de Entornos Virtuales de aprendizaje
.Innovación de diferentes recursos
.Elaboración de Actividades
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4 3 .Recursos Multimedia
.Diseña tu voki
.Participación en Wiki
.Grabar audio
.Realizar Video
.Animaciones Flash
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5 3 .Herramientas Web 2:0
.Generar Pagina Web.
.Participación en Foros, Chats, Videoconferencia y Blog.
.Realizar actividad y publicar en Slideshare
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6 3 .Metodología PACIE
.Ciclo de la Metodología .Importancia.
.Ventajas
.Proyecto final (Producto de lo aprendido, experimentado
o cursado)
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1 .Consideraciones finales Revisión final de los Productos Generados -
BIBLIOGRAFIA
www.moodle.com
www.fatla.org
www.wikispace.com
http://youtu.be/LIZneY94xMU
http://www.microsoft.com/about/corporatecitizenship/citizenship/giving/programs/up/digita
lliteracy/spa/Curriculum.mspx
http://centrosmec.org.uy/innovaportal/v/745/1/centros/talleres_basicos_del_pnad
http://es.wikipedia.org/wiki/Alfabetizaci%C3%B3n_inform%C3%A1tica
Official Moodle services, disponible en: www.moodle.com
Camacho, P. (2010). Fundación para la Actualización Tecnológica para Latinoamérica,
FATLA, disponible en: www.fatla.org
WikiTree (Growing the World’s Family Tree), disponible en: www.wikispace.com
Programa de la Junta de Andalucía, (2010). Escuela TIC 2.0. Video disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=LIZneY94xMU&feature=youtu.be,
Microsoft Corporation (©2012). Programa de cursos de alfabetización digital, disponible
en:
http://www.microsoft.com/about/corporatecitizenship/citizenship/giving/programs/up/digita
lliteracy/spa/Curriculum.mspx
Wikipedia® Project, (2011). Alfabetización informática. Documento en línea, Disponible
en: http://es.wikipedia.org/wiki/Alfabetizaci%C3%B3n_inform%C3%A1tica
Integrantes que participaron de la discusión
del tema tratado
Maritza Cárdenas Alex Villafuerte
Ivonne Osorio Milagros Pérez