Fase IV del Plan de

Reapertura

31 de Marzo de 2021Escuela Secundaria Orange

Sr. Jason Belton, Director

Sra. Kavita Cassimiro, SubdirectoraSr. Anthony Frantantoni, Subdirector

Dr. Shadin Belal, Subdirectora

Su equipo administrativo de OHS

Mr. Belton, Principal Mrs. Cassimiro, Vice Principal Mr. Frantantoni, Vice Principal & Athletic Director

Dr. Belal, Vice Principal

Antes de empezar

Los servicios de traducción están disponibles en francés criollo & español

Puede acceder a ellos tanto en ordenadores/escritorios como en dispositivos móviles/de mesa

Servicio de traducción – Ordenador

Servicio de traducción – Móvil/Tableta

Agenda de temas

• Requisitos de graduación• Fase IV A Horario • Procedimientos de salida/entrada• Medidas saludables y de seguridad• Sala de aislamiento • Política de uniformes escolares • Clubes y actividades• Dispositivos requeridos• Uso de casilleros • Procedimientos de almuerzo • Formulario COVID diario• Instrucción híbrida • Desayuno y almuerzo grab and go • Acceso al portal para padres • Fechas para recordar

¿Qué necesito para graduarme?Paso 1: Cumplimiento de 125 requisitos del programa de crédito.

Cursos Años de estudio Créditos requeridos para la graduación

Inglés 4 20 credits

Matemáticas 3 25 credits

Ciencia 3 15 credits

Estudio Sociales 3 15 credits

Educación Física 4 16 credits

Educación para la salud y la seguridad 4 4 credits

Artes Visuales 1 5 credits

Idiomas del mundo 2 10 credits

Financiera, económica, empresarial .5 2.5 credits

Vida del siglo XXI & Carreras o Educación Técnica Profesional 1 5 credits

Optativas 3 15 credits

Paso 2: Además de arriba...

LOS ESTUDIANTES DEBEN PASAR UNA DE LAS VÍAS

REQUERIDAS PARA MATEMÁTICAS Y ELA.

DIRECTRICES ENCONTRADAS

AQUÍ

Revisar el plan B de

reapertura

Enlace a la Guía de reapertura ubicada en la página de inicio de los cables escolares.

Plan de reapertura completo aquí

Las preocupaciones y/o preguntas se pueden enrutar a: reopeningofschools@orange.k12.nj.us

Calendario de la Fase IV M T W Th F

8:20-9:06 amP1

8:20-9:06 amP1

PD & OFICINA Horas 8:20-9:06 amP1

8:20-9:06 amP1

9:07 am – 9:08 am – Tiempo de transición al siguiente período.

9:09-9:55 amP2

9:09-9:55 amP2

PARA PROFESORES 9:09-9:55 amP2

9:09-9:55 amP2

9:56 am – 9:57 am – Tiempo de transición al siguiente período.

9:58-10:44 amP3

9:58-10:44 amP3

AsincrónicaInstrucción

9:58-10:44 amP3

9:58-10:44 amP3

10:45 am – 10:46 am – Tiempo de transición al siguiente período.

10:47 am-11:33 amP4

10:47 am-11:33 amP4

PARA LOS ESTUDIANTES*DÍA COMPLETO DE HACER*

10:47 am-11:33 amP4

10:47 am-11:33 amP4

11:34 am – 11:35 am – Tiempo de transición al siguiente período.

A Lunch 11:36 am – 12:06 am

A Lunch 11:36 am – 12:06 am

Almuerzo del personal12:30-1:15 pm

Lo mismo que se hizo anteriormente con respecto a pd,horarios de oficina y do day.

A Lunch 11:36 am – 12:06 am

A Lunch 11:36 am – 12:06 am

12:09 pm – 12:55 pmP5A

11:36 am – 12:22 pmP5B

12:09 pm – 12:55 pmP5A

11:36 am – 12:22 pmP5B

PD & OFICINAHoras

12:09 pm – 12:55 pmP5A

11:36 am – 12:22 pmP5B

12:09 pm – 12:55 pmP5A

11:36 am – 12:22 pmP5B

11:34 am-11:35 am/12:07 am – 12:08 amTiempo de transición al siguiente período.

11:34 am-11:35 am/12:07 am – 12:08 amTiempo de transición al siguiente período.

12:58 pm – 1:44 pmP6A

12:25 pm – 1:11 pmP6B

12:58 pm – 1:44 pmP6A

12:25 pm – 1:11 pmP6B

12:58 pm – 1:44 pmP6A

12:25 pm – 1:11 pmP6B

12:58 pm – 1:44 pmP6A

12:25 pm – 1:11 pmP6B

12:56 pm – 12:57 pm/12:23 pm – 12:24 pmTiempo de transición al siguiente período.

12:56 pm – 12:57 pm/12:23 pm – 12:24 pmTiempo de transición al siguiente período.

B Lunch 1:14 pm – 1:44 pm

B Lunch 1:14 pm – 1:44 pm

B Lunch 1:14 pm – 1:44 pm

B Lunch 1:14 pm – 1:44 pm

1:47 pm – 2:33 pmP7

1:47 pm – 2:33 pmP7

1:47 pm – 2:33 pmP7

1:47 pm – 2:33 pmP7

1:45 pm – 1:46 pmTiempo de transición al siguiente período.

1:45 pm – 1:46 pmTiempo de transición al siguiente período.

2:36 pm – 3:25 pmP8

2:36 pm – 3:25 pmP8

2:36 pm – 3:25 pmP8

2:36 pm – 3:25 pmP8

Plan de entrada/salida

• Las alumnas utilizarán la salida 2 situada entre el remolque A y B para entrar y salir del edificio de la escuela.

• Los estudiantes masculinos utilizarán la salida 5 ubicada entre el remolque C y D para entrar y salir del edificio de la escuela.

• Todos los estudiantes deberán usar una máscara y practicar el distanciamiento social. La señalización se colocará en todas las zonas de entrada y salida.

• Las temperaturas de los estudiantes serán tomadas y registradas una vez que los estudiantes pasen por el detector de metales.

• Los estudiantes que tengan una temperatura de 100 o más serán enviados a la sala de aislamiento hasta que un padre/tutor de la lista de contactos del Génesis pueda recoger al estudiante para el despido anticipado.

Medidas de salud y seguridad Termómetros, plexiglás, máscaras y compras de señalización.

Procedimientos para entrar en el edificio en su lugar (máscaras faciales y distanciamiento social aplicado).

Instalación de sistemas de filtración de aire en funcionamiento cuando sea necesario.

Estaciones de saneamiento instaladas entre habitaciones.

Tome y vaya a desayunar y almuerzo recogido de la cafetería.

Señalización publicada en toda la escuela.

Los escritorios del aula se instalan a 6 pies de distancia con plexiglás.

Limpieza y desinfección del personal de custodia varias veces al día.

Sala de aislamiento

• Si los estudiantes/personal muestran síntomas relacionados con COVID-19, deben reportarse inmediatamente a la Sala 125.

• Los estudiantes permanecerán aislados con supervisión y cuidado continuos hasta que sean recogidos por un adulto autorizado.

• Una vez determinado el transporte de pacientes, la sala será desinfectada por personal de custodia capacitado.

•

Política uniforme

• Los estudiantes deben vestirse apropiadamente para un ambiente escolar. Las zapatillas deportivas siempre deben usarse para las clases de educación física. Los uniformes deben usarse todos los días. En las escuelas donde no se requieren uniformes, es la expectativa de lo siguiente en términos de vestimenta:

• Los siguientes artículos de ropa se consideran inapropiados y no deben usarse. Si no se hace como tal, se abordará inmediatamente y a través del código de conducta:

• Blusas o suéteres que muestran un diafragma desnudo

• Camiseta sin mangas, tapas con correas finas

• Todas las cubiertas de la cabeza no religiosas, incluyendo pañuelos, sombreros, doo-trapos, gorras de ducha, capuchas.

• Pantalones cortos o minifaldas cortas

• Leggings spandex ajustados a la forma (sin la medida adecuados, pantalones cortos, falda o vestido)

• Pantalones/jeans usados debajo de la cintura.

• Pantalones/jeans con rasgaduras 4" por encima de la rodilla (incluyendo cualquier rasgadura que se muestra a través de la piel, ropa interior o tela.).

• No se permiten pantalones tipo franela ni pijamas.

• Cualquier prenda de vestir con imágenes o mensajes que muestren o den referencia a drogas, alcohol, afiliación a pandillas, lenguaje vulgar/inapropiado.

• Cualquier elemento que pueda considerarse una distracción para el proceso de aprendizaje.

• El calzado adecuado y seguro debe usarse en todo momento. Específicamente, no se deben usar chanclas ni "deslizadores" debido al factor de seguridad al usar escaleras. Todas las sandalias deben estar aseguradas en los dedos de los pies y el tobillo por seguridad.

Clubes y actividades

Todos los programas y actividades posteriores a la escuela seguirán siendo virtuales y de manera sincrónica.

Cualquier reunión programada en persona del club y/o actividad debe ser aprobada por el director con anticipación.

Dispositivo requerido•Se requieren

chromebooks para estudiantes para la instrucción en persona.•No compartir

dispositivos. •Los prestamistas son

limitados.

Uso de casilleros

• Los casilleros han sido cerrados.

• Los estudiantes llevarán las pertenencias que trajeron al edificio escolar durante todo el transcurso de la jornada escolar.

• Ayuda a prevenir la congregación en el pasillo.

Procedimientos de almuerzo

El almuerzo será embolsado y distribuido por nuestro personal de almuerzo.

Los estudiantes estarán sentados a 6 pies de distancia.

El almuerzo se llevará a cabo en la caféteria y gimnasio.

Presentación del formulario de cribado COVID-19 sobre GénesisPaso 1: Inicie sesión en su cuenta del portal principal en Génesis y haga clic en la pestaña formularios.

Paso 2: Aparecerá la biblioteca de formularios. Haga clic en el enlace "Formulario diario COVID".

Paso 3: Marque el formulario y marque las casillas que se aplican a su hijo.NOTA: Si su hijo NO tiene ningún síntoma, NO marque ninguna de estas casillas.

Paso 4: Verifique que haya revisado el formulario. casillas de verificación si corresponde y seleccione "SÍ" en la

casilla de verificación. A continuación, haga clic en el botón "Respuestas actualizadas" en la parte inferior.

Paso 5: Compruebe para asegurarse de que el formulario se envió correctamente.

Debería ver la fecha actual en la sección: “someter en”

Instrucción híbrida

Instrucción sincrónica

Los estudiantes y profesores se reúnen en tiempo real utilizando la

plataforma aprobada (Google Meet o Zoom).

Involucre, revise y discuta materiales en

tiempo real.

Instrucción asincrónica

Se pueden registrar lecciones y/o

capacitaciones. La instrucción se

produce en diferentes momentos.

El trabajo del curso se completó a su propio

ritmo.

Instrucción en persona

Los estudiantes de fase IV asistirán a OHS para la instrucción en

persona dos días escolares a la semana.

Los estudiantes seguirán su horario de

8 periodo.

Políticas y procedimientos de asistencia virtual

Asista a TODAS las reuniones diarias en

persona y/o sincrónicas.

Complete y envíe un trabajo independiente durante el aprendizaje

asincrónico.

Comidas grab e go El Distrito continúa proporcionando desayuno y almuerzo empaquetados "Grab-and-Go", durante todas las fases virtuales/remotas sin costo para las familias, en múltiples lugares para recoger. Los lugares seleccionados organizarán desayuno y almuerzo gratuitos de 7:30 a.m. a 1:30 p.m.:

OECC, located 397 Park Avenue

Scholars Academy, located at 268 Capuchin Way

Forest Street School, located 651 Forest Street

Heywood Avenue School, located at 421 Heywood Avenue

Lincoln Avenue School, 216 Lincoln Avenue

Oakwood Avenue School, located at 135 Oakwood Avenue

Park Avenue School, located at 231 Park Avenue

Rosa Parks Community School, located at 369 Main Street

¡Se requiere distanciamiento social y máscaras faciales!

Acceso al portal para

padres

Distrito Escolar Público del Municipio de Orange

Portal de padres de GénesisPara seguir proporcionando a las familias la información más actualizada, estamos iniciando el registro para el Portal de Padres de Génesis:

• Usted puede ver la calificación de su hijo en tiempo real

• Recibir información importante del distrito

Regístrese hoy para obtener una cuenta Portal de Padres en Génesis

Si tiene una cuenta y su información de contacto a cambiado (número de teléfono, dirección de correo electrónico, etc.) se le recomienda rellenar el formulario.

Encuentre enlaces de registro en inglés, español y criollo haitiano en:

www.orang.k12.nj.us/genesislaunch

Fechas para recordar

2 Apr. 2021

Comienzan las vacaciones de primavera

19 Apr. 2021

Inicio de la Fase IV

19 Apr. 2021

Termina el ciclo 3

20 May 2021

Ciclo 4 Informes provisionales de progreso

22 Jun. 2021

Termina el ciclo 4