Fase Escolar de 6 a 10 años

Características Psicológicas

• Podemos encontrarnos con niños muy avanzados en lo que a inteligencia se refiere, pero sin embargo presentan unas características de personalidad infantilizadas o pocas habilidades sociales; en otro niño esta combinación puede aparecer a la inversa. A los 10 años el niño se muestra complaciente y sereno. Entre los diez y doce años el niño protesta si le tratan como a un niño y siente que ha crecido bastante como para sentirse más grande, fuerte y responsable de lo que se entiende por un niño. Es la edad de oro del equilibrio evolutivo del niño familiar y cariñoso con los suyos. En general, son más tranquilos y seguros de sí mismos que antes y menos miedosos. Casi todos sus problemas y dificultades se reducen a lo escolar: deberes, tareas excesivas, etc., que les producen ansiedad.

Son conscientes también de las consecuencias que pueden provocar ciertas acciones que puedan realizar. Controlan cada vez mejor sus emociones y se dan cuenta de que alguien puede sentir al mismo tiempo diferentes emociones. Adquiere cada vez mayor sensibilidad y mayor comprensión con relación a las experiencias emocionales de los demás. Necesita que lo ayuden a tener confianza en sí mismo como miembro de la sociedad. Es muy sensible a la aprobación o desaprobación delos demás. Los varones aprenden que es importante ser valiente y Tiende mucha inclinación a ser dominante.

Características Morfológicas

El peso y talla durante los años escolares va mostrando una diferencia relacionada directamente con el sexo. Los varones tienden a aumentar de peso y a ganar altura El incremento de peso es de alrededor de 2,0 a 2,5. Kilos en el año y de talla, alrededor de 5 a 6 cm. en el año. A partir de los 9 años ocurre en las niñas el "estirón" y en los niños ocurre a partir de los 10,5. Respecto a las proporciones corporales, tanto niñas como niños, tienen piernas y brazos largos, predominio del tejido muscular por sobre el adiposo. Los órganos reproductores están iniciando su funcionamiento, pero aún no han alcanzado el desarrollo y capacidad del adulto. Es un período donde también se inicia de manera incipiente el funcionamiento de las glándulas sudoríparas y sebáceas.

A partir de los 7 años se produce un aumento de la capacidad inmunitaria lo que hace al niño más resistente a las enfermedades. Los niños presentan un aumento de tamaño de los ganglios, que tienen participación importante en la defensa del organismo. El desarrollo óseo se produce a expensas de la aparición de los núcleos de osificación que dan origen al crecimiento del tejido definitivo. La variación normal de la maduración ósea puede ser grande y debe ser tomada en cuenta cuando se valora al niño. Hay variaciones definidas por el sexo. La maduración ósea en las niñas, es más rápida a la madurez ósea de los niños durante la primera década de la vida.

Características Motrices

los niños son capaces de saltar con los pies juntos hacia adelante y hacia atrás, coordina el salto en un solo pie su capacidad de lanzar y atrapa objetos es buena, es destacada su equilibrio y buena postura, en la practica de ejercicios su concentración es mayor , el niño realiza movimientos mas complejos como trepar arboles o pasamanos y también empieza a tener una inclinación favorable hacia un deporte , en estas edades es importante empezar a desarrollar capacidades física.