1

Facultat de Lletres

Campus CatalunyaAv. Catalunya, 35 - 43002 TarragonaTel. 977558382 Fax 977558386secllet1@urv.cat

Josep Sánchez Cervelló, degàAssumpció Huertas Roig, vicedegana i responsable d’ensenyament de Publicitat i Relaci-ons Públiques, de Periodisme i Comunicació AudiovisualAntonio García Español, responsable d’ensenyament de Filologia Hispànica i de Llengua i Literatura HispàniquesAndreu Castell Vicente, responsable d’ensenyament de Filologia Anglesa i d’AnglèsJordi Diloli Fons, responsable d’ensenyament d’HistòriaRosa Tamarit Sumalla, responsable d’ensenyament d’Història de l’ArtMabel Gracia Arnaiz, responsable d’ensenyament d’Antropologia Social i Cultural i Antro-pologia i Evolució Humana. Miquel Àngel Pradilla Cardona, secretari i responsable d’ensenyament de Filologia Catala-na i de Llengua i Literatura Catalanes

Fins al maig de 2014: Natalia Català Torres, responsable d’ensenyament de Filologia Hispànica i de Llengua i Literatura Hispàniques

Fins al juny de 2014: Arantxa Capdevila Gómez, vicedegana i responsable d’ensenyament de Publi-citat i Relacions Públiques, de Periodisme i Comunicació Audiovisual

Carlos Lorenzo Merino, coordinador del màster interuniversitari d’Arqueologia del Quater-nari i Evolució HumanaEva Subías Pascual, coordinadora del màster interuniversitari d’Arqueologia ClàssicaEnric Olivé i Serret, coordinador del màster interuniversitari de Relacions Euromediterrà-niesOriol Romaní Alfonso, coordinador del màster d’Antropologia Mèdica i Salut InternacionalXavier Rull Muruzàbal, coordinador del màster d’Estudis Superiors de Llengua, Literatura i Cultura CatalanesCoral Cuadrada Majó, coordinadora del màster interuniversitari d’Estudis de Dones, Gène-re i Ciutadania (coordinació UB)Montserrat Soronellas Masdéu, coordinadora del màster d’Antropologia Urbana, Migraci-ons i Intervenció SocialEsther Forgas Berdet, coordinadora (itinerari Espanyol) del màster d’Ensenyament de Llen-gües Estrangeres Mar Gutiérrez-Colon Plana, coordinadora (itinerari Anglès) del màster d’Ensenyament de Llengües EstrangeresOriol Romaní Alfonso, coordinador del màster interuniversitari de Joventut i Societat (co-ordinació UdG);Paul Capriotti Peri, coordinador del màster de Comunicació Estratègica en la Societat del Risc

2

Rosa Tamarit Sumalla, coordinadora del màster interuniversitari de Música com a Art Inter-disciplinària (coordinació UB)Maria Bonet Donato, coordinadora del màster interuniversitari d’Identitat Europea Medie-val (coordinació UdL)Antoni Pérez-Portabella López, coordinador del màster interuniversitari de Ciències Soci-als del Desenvolupament: Cultures i Desenvolupament a l’Àfrica.

Direcció estratègica i de govern

La Universitat continua immersa en el procés de canvi i renovació per adequar la seva activitat als plantejaments derivats de la incorporació a l’espai europeu d’en-senyament superior (EEES), que ha implicat dissenyar un nou sistema d’organització de la docència i passar de l’estructura de les llicenciatures als graus. En d’aquest procés, els graus ja han desplegat totalment els quatre cursos del pla d’estudis, i s’ha completat la transició als ensenyaments de grau de l’EEES amb la implantació del 1r curs del nou grau d’Antropologia i Evolució Humana, que substitueix la llicenciatura de 2n cicle d’Antropologia Social i Cultural. Aquest grau es coordina des de la Facultat i es comparteix amb la UOC, i els estudiants poden escollir entre dues modalitats, semipresencial i virtual.

Continuant amb els objectius estratègics establerts en cursos anteriors, s’han fet reunions periòdiques entre responsables d’ensenyament i estudiants de 1r curs per detectar les possibles causes de l’abandonament i reconduir-ne l’orientació, cosa que s’ha traduït en una disminució de la taxa d’abandonament d’un 7,6 punts (en el 2010-11 era del 18,94%; en el 2011-12, del 17,76% i en el 2012-13, del 10,16%).

Seguint la política del centre d’incentivar l’elaboració i revisió de les guies docents dels graus, s’ha aconseguit incrementar en gairebé un 5,5 punts el percentatge de guies docents de grau publicades a DOCnet abans de la matrícula, de manera que han passat d’un 94,10% al curs 2012-13 a un 99,55% al curs 2013-14.

S’ha creat el Centre d’Estudis Hispànics, vinculat a la Facultat de Lletres, amb la funció d’organitzar els cursos d’espanyol i els exàmens DELE (col·laborant amb l’Instituto Cervantes), vacances lingüístiques, etc. Els principals objectius són l’en-senyament de la cultura hispànica i de l’espanyol com a llengua estrangera, així com la difusió de la cultura i la llengua del territori als estudiants estrangers inte-ressats. Aquest centre s’haurà d’autofinançar mitjançant la matrícula dels alumnes.

Aquest curs s’ha tancat el Contracte Programa 2010-2013 amb centres i departa-ments. A partir de l’acord de compromís signat, i tenint en compte l’evolució dels indicadors compromesos per aquest centre, el grau d’assoliment global de l’acord ha estat del 91,9%. En termes econòmics, aquest assoliment representa rebre el 100% del pressupost assignat.

3

Activitats de formació

Ensenyaments

Graus

Història

Història de l’Art

Anglès

Llengua i Literatura Catalanes

Llengua i Literatura Hispàniques

Periodisme

Publicitat i Relacions Públiques

Comunicació Audiovisual

Antropologia i Evolució Humana

Llicenciatures

1r i 2n cicle

Filologia Catalana (en extinció)

Filologia Hispànica (en extinció)

Filologia Anglesa (en extinció)

Geografia (en extinció)

Història (en extinció)

Història de l’Art (en extinció)

Publicitat i Relacions Públiques (en extinció)

2n cicle

Periodisme (2n cicle) (en extinció)

Antropologia Social i Cultural (en extinció)

Màsters

Màster interuniversitari d’Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana

Màster interuniversitari d’Arqueologia Clàssica

Màster interuniversitari de Relacions Euromediterrànies

Màster d’Antropologia Mèdica i Salut Internacional

4

Màster d’Antropologia Urbana, Migracions i Intervenció Social

Màster d’Estudis Superiors de Llengua, Literatura i Cultura Catalanes

Màster d’Ensenyament de Llengües Estrangeres

Màster de Comunicació Estratègica en la Societat del Risc

Màster interuniversitari de Ciències Socials del Desenvolupament: Cultures i Des-envolupament a l’Àfrica

Màster interuniversitari d’Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania (coordinació UB)

Màster interuniversitari de Joventut i Societat (coordinació UdG)

Màster interuniversitari de Música com a Art Interdisciplinària (coordinació UB)

Màster interuniversitari d’Identitat Europea Medieval (coordinació UdL)

Dades i anàlisi d’alumnes nous i matriculació

El nombre d’alumnes matriculats a la Facultat de Lletres durant el curs 2013-14 ha estat de 1911: 1140 de graus, 133 de llicenciatures, 306 de màsters, 81 alumnes externs (Erasmus, Sèneca) i 209 alumnes interuniversitaris, 36 URV Ciutadana. Els matriculats de nou ingrés han estat 653: 380 de graus, 154 de màsters, 86 alumnes externs (Erasmus, Sèneca) i 33 alumnes interuniversitaris.

Dades i anàlisi del rendiment acadèmic dels alumnes

La taxa de rendiment acadèmic de la Facultat de Lletres per al curs 2012-13 ha estat del 85,57% en els graus i del 93,69% en els màsters. Amb relació a la taxa d’èxit, ha estat del 94,11% en els graus i del 99,58% en els màsters.

La preocupació per la taxa de rendiment de les titulacions de grau i màster ha conduït a la realització de reunions periòdiques entre responsables d’ensenyament i coordinadors de màster amb els respectius estudiants, a fi de resoldre qüestions relacionades amb el pla d’estudis. Es detecta que, a partir d’aquesta pràctica d’in-terès, difusió i atenció, des del curs 2010-11 la taxa de rendiment de les titulacions de grau s’ha mantingut, tot i que ha variat en un 4,95 punts (en el 2010-11 era del 80,62% i en el 2012-13, del 85’75%), mentre que la taxa de rendiment de les titu-lacions de màster ha augmentat en un 7,69 punts (en el 2010-11 era del 86% i en el 2012-13, del 93,69%).

Un total de 163 alumnes de la nostra Facultat, sobretot dels ensenyaments de Pe-riodisme, i Publicitat i Relacions Públiques, així com del màster d’Ensenyament de Llengües Estrangeres, han realitzat pràctiques externes curriculars mitjançant la signatura de convenis de col·laboració amb entitats i empreses.

Estudiants del màster de Ciències Socials del Desenvolupament: Cultures i Desen-volupament a l’Àfrica; màster d’Ensenyament de Llengües Estrangeres (itinerari es-panyol); màster d’Estudis Superiors de Llengua, Literatura i Cultura Catalanes, màs-

5

ter de Migració i Mediació Social, i dels ensenyaments del PFG de Comunicació han fet mobilitat internacional a Andorra, Alemanya, Estats Units, Bèlgica, França, Ghana, Argentina, Eslovàquia, Noruega i Guinea Equatorial.

Innovació docent i noves tecnologies

La Facultat de Lletres ha fet un seguiment del pla d’acció tutorial a partir de les ne-cessitats dels graus del centre. Així, des dels últims cursos ha controlat l’assistència dels estudiants de grau a les diferents activitats, sessions i reunions realitzades. La Facultat també i ha donat un nou enfocament a les Jornades d’Acollida dels nous alumnes com a introducció a la vida universitària, tant acadèmica, com políti-ca i social. Aquestes jornades es van dur a terme els dies 9 i 10 de setembre. En aquests dos dies es van programar, a més a més de les xerrades amb els responsa-bles d’ensenyament, un curs d’Introducció a les Tecnologies de la Informació i la Documentació (que es va organitzar conjuntament amb el CRAI en dues sessions de dues hores de durada cadascuna), una xerrada sobre altres activitats que poden fer els estudiants a la URV, l’examen de nivell d’anglès per als estudiants dels graus d’Història i Història de l’Art i del PFG en Comunicació i Un Tast d’Art per la Ciutat Antiga (activitat adreçada als estudiants del grau d’Història de l’Art). L’assistència a les Jornades va ser bastant elevada.

A més a més, s’han mantingut per cinquè any les tutories electròniques del Moodle per a l’alumnat dels graus implantats.

Aquest curs s’ha creat un nou apartat en anglès a la pàgina web de la Facultat adre-çat als estudiants internacionals amb la idea de facilitar-los l’accés a la informació sobre l’oferta docent del centre. Així mateix, s’han recollit dades al Docnet-Qualitat dels processos que impliquen els diferents cursos dels graus corresponents al PFG en Llengües i Literatures, al PFG en Comunicació i al PFG en Història i Història de l’Art. Aquesta recollida és imprescindible per elaborar els informes de segui-ment dels ensenyaments i l’informe de seguiment de centre, que s’ha de presentar anualment. Enguany s’han elaborat els informes corresponents al curs 2012-13 i l’informe de seguiment de centre per aquest mateix curs està actualment en fase de disseny amb el format d’autoinforme, ja que a la tardor del 2014 es rebrà la visita d’AQU Catalunya per acreditar tres titulacions impartides al centre: el grau d’Història, el grau d’Història de l’Art i el màster Erasmus Mundus d’Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana.

Durant el curs 2013-14 s’ha començar a impartir el màster d’Antropologia Urba-na, Migracions i Intervenció Social i el màster interuniversitari d’Identitat Europea Medieval, coordinat per la Universitat de Lleida, i s’ha elaborat la Normativa de treball final de màster, un text consensuat que recull la gran varietat de casos que es deriven dels màsters de la Facultat.

El màster Erasmus Mundus d’Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana ha rebut la menció distintiva International Master’s Programme (IMP), de l’AGAUR, per a programes de màster oficials i propis que siguin impartits a Catalunya. Reconeix la dimensió internacional i la qualificació del professorat, i facilita la consolidació i

6

la promoció als estudiants prospectius tant locals com estrangers i de la comunitat universitària internacional en general.

Captació d’estudiants

La Facultat de Lletres va difondre els ensenyaments a l’alumnat de secundària mit-jançant les Jornades de Portes Obertes, que van tenir lloc els dies 5 i 19 de març i 26 d’abril de 2014 i es van caracteritzar per un gran èxit de públic, amb la visita de 356 persones. A més a més, s’han rebut les visites dels grups d’estudiants següents: el 18 de desembre de 2013 vam rebre 30 estudiants de batxillerat humanisticoso-cial de l’Institut Fontanelles (les Borges del Camp), i el 28 i 29 d’abril de 2014 vam rebre 120 alumnes de 1r i 4rt d’ESO de l’Institut Jaume I (Salou) a més de 10 estu-diants de 1r de Batxillerat de l’Institut Serra de Miramar (Valls).

Amb la intenció de personalitzar la captació i millorar la matrícula de 1r curs, a més de la participació del professorat de la Facultat de Lletres a les activitats del programa Nexes de la URV, s’ha constituït una comissió de captació per propiciar un debat exhaustiu i identificar les bones pràctiques que s’han anat fent des d’al-guns ensenyaments de la Facultat de Lletres. Els objectius principals són millorar la implicació dels membres de la Facultat i bastir una operativa que millori els resul-tats actuals.

Relacions externes

El degà ha participat a la reunió de degans d’humanitats de Catalunya, que va tenir lloc el 22 de gener de 2014 a la Universitat de Barcelona amb l’objectiu de fomen-tar l’intercanvi d’experiències entre aquestes universitats per reforçar els estudis d’humanitats, que són la clau de volta del coneixement.

Un representant de l’equip ha assistit a la XXII Conferencia Nacional de Decanatos de Letras, que va tenir lloc a Granada el 16 de maig de 2014. La Facultat de Lletres ha format part de la Ponència sobre comunicació audiovisual i la de periodisme (a instàncies de la DGU). També ha participat en la reunió de degans i directors de departament de les facultats amb estudis de Comunicació, que ha tingut lloc a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Activitats d’extensió universitària

La lliçó inaugural del curs 2013/14, organitzada conjuntament amb les altres facul-tats del campus Catalunya (Facultat de Ciències Jurídiques i Facultat d’Infermeria), va ser impartida per l’hispanista Paul Preston amb la conferència “L’anticatalanisme dels rebels militars: de la batalla de l’Ebre a l’ocupació total del país”.

Amb motiu dels actes de celebració de Sant Jordi 2014 al campus Catalunya es van dur a terme els següents actes: Jornades Guerra, Exili i Repressió: “Carrasclet, la guerra continua”; la conferència “Després de 1714 (introducció històrica)”, a càrrec de Josep Fàbregas; la lectura dels llibres: Cap de brot, de Ramon Pallicé, i Sepultura de bandoler, de Xavier Carreras; l’espectacle musical de recitació Estellés

7

de mà en mà, a càrrec de Borja Penalba i Francesc Añó; l’activitat literària amb micropresentacions de la producció acadèmica i de creació del professorat i de l’alumnat del centre; dansa contemporània En clau de Shakespeare, a càrrec de la Companyia Dansa Artis Art; concert a càrrec del grup Gralles Pataquers de la URV; activitat festiva amb l’actuació de la colla castellera Pataquers de la URV.

Altres activitats:

Edició 2013-14 dels premis de recerca de batxillerat

Conferència “El rol actual de la història de l’art (II): visions perifèriques de la profes-sió”, organitzada per la prof. Marta Serrano Coll

III Simposi Internacional LAiREM “Noves perspectives per l’estudi de la cultura me-dieval”, organitzat pel prof. Francesc Massip Bonet

Conferència “La via catalana, 1714-2014”, organitzada pel prof. Jordi Roca Vernet

Jornada El REC Visita la URV, organitzada pel prof. Josetxo Cerdan Los Arcos

IV Col·loqui Internacional “La lingüística de Pompeu Fabra”, organitzat pel prof. Xavier Rull Muruzàbal

II Jornades de Tardor “Tacita Muta. Cos i reproducció al Món Antic”, organitzades per la prof. Elisabet Huntingford Antigas

Conferència “Desplaçament del projecte al trajecte”, organitzada per la prof. Núria Gil Duran

Jornada Ruralitats Emergents: Pràctiques Locals i Discursos Globals. Jornada de Recerca, organitzada per la prof. Montserrat Soronellas Masdéu

Activitat Dones en Música, organitzada per la prof. Rosa Tamarit Sumalla

Cicle de conferències sobre Patrimoni Cultural, organitzat per la prof. Anna Isabel Serra Masdéu.

Jornada Centros Monásticos, Panteones regios: Arte y Devoción en el Medioevo Hispano, organitzada per les professores Emma Liaño Martínez i Marta Coll Serrano

Seminari Mirades Documentals i Música, organitzada pel prof. José Carlos Suárez Fernández

II Cicle d’Arts i Dramatúrgia: Alquimistes de la Paraula, la Música i la Imatge, orga-nitzat per la prof. Rosa Tamarit Sumalla

XIII Congrés d’Estudiants de Filologia Catalana, organitzat pel prof. Jordi Ginebra Serrabou

Conferències i taller del màster, organitzats pel prof. Xavier Rull Muruzàbal

Cicle de conferències De Què Parlem quan Parlem d’Antropologia?, organitzat per la prof. Mabel Gracia Arnaiz

8

Conferència presentació del llibre La guerra del Francès, organitzada pel prof. Ra-mon Arnabat Mata

Seminari Íbers i Púnics. La Presència Cartaginesa a la Vall de l’Ebre, organitzat pel prof. Jordi Diloli Fons

Taller Subversessions – Sessions d’Innovació Audiovisual, organitzat pel prof. Josetxo Cerdan Los Arcos

Seminari Historia y Ficción en la Narrativa Hispanoamericana Contemporánea, organitzat pel prof. Manuel Fuentes Vázquez

Congrés Internacional sobre Transicions, organitzat pel prof. Josep Sánchez Cervelló

4a edició de la Festa de la Primavera (celebració de l’any nou xinès). Organitzada per les profs. Maria Herrera Rodrigo i Esther Forgas Berdet

9

Memòria econòmica de la Facultat de Lletres (Exercici 2013)

La Facultat de Lletres té 30 orgàniques diferents:

1200000 Pressupost corrent Facultat de Lletres1200015 Aportació Pla Estratègic1200044 Ajut Consell Social Qualitat Docència 1200045 Subvenció Generalitat Premi Jaume Vicens Vives 20071200066 Reagrupació romanents anys anteriors1200067 Màster Arqueologia Quaternari i Evolució Humana1200068 Màster Arqueologia Clàssica1200069 Màster Relacions Euromediterrànies1200070 Màster Joventut i Societat1200071 Màster Antropologia Urbana , Migracions i Intervenció Social1200073 Màster Ensenyament Llengües Estrangeres (Espanyol/Anglès)1200075 Màster Antropologia Mèdica i Salut Internacional1200076 Màster Antropologia Urbana1200082 Màster Societats Històriques i Formes Polítiques a Europa1200083 Màster Estudis Culturals en Llengua Anglesa1200087 Romanents1200089 Màster Estudis Superiors Llengua, Literatura i Cultura Catalanes1200090 Màster Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania1200097 Màster en Música com a Art Interdisciplinària1200098 Subvenció Generalitat premi Jaume Vicens Vives 20111200102 Conveni URV-AUF màster Relacions Euromediterrànies1200103 Màster Ciències Socials i Desenvolupament: Cultura i Desenvolupament a

Àfrica1200104 Màster Patrimoni Artístic i Cooperació Cultural1200105 Màster Comunicació Estratègica en la Societat del Risc1200106 Subv. Ministeri màster Relacions Euromediterrànies (2012-13)1200107 Cànons1200108 Premi Consell Social qualitat docència (2013)1200110 Beques màster Estudis Superiors Llengua, Literatura i Cultura Catalanes1200111 Subv. Ministeri màster Relacions Euromediterrànies (2013-14)1200112 Màster Identitat Europea Medieval

Ingressos

El total assignat al centre ha estat de 240.547,74 euros distribuïts de la manera se-güent:

Orgànica Assignació PercentatgePressupost corrent Facultat de Lletres 46.752,27 19,44%Reagrupació romanents anys anteriors 393,00 0,16%Romanents 1.151,12 0,48%

10

Aportació Pla Estratègic 25.426,47 10,57%Premi Consell Social qualitat docència (2007) 409,33 0,17%Subvenció Generalitat premi J. Vicens Vives (2007) 11.362,57 4,72%Subvenció Generalitat premi J. Vicens Vives (2011) 14.042,60 5,84%Premi Consell Social qualitat docència (2013) 3.500,00 1,46%Cànons 1.371,92 0,57%Beques màster Estudis Sup. Lleng., Lit. i Cult. Catalanes 7.250,00 3,01%Subv. Ministeri estudiants Rel. Euromediterrànies (12/13) 3.300,00 1,37%Subv. Ministeri estudiants Rel. Euromediterrànies (13/14) 8.154,00 3,39%Conveni URV-AUF màster Rel. Euromediterrànies 230,58 0,10%Màster Arqueologia Quaternari i Evolució Humana 13.505,88 5,61%Màster Arqueologia Clàssica 5.631,52 2,34%Màster Relacions Euromediterrànies 14.101,95 5,86%Màster Joventut i Societat 745,27 0,31%Màster Antrop. Urbana, Migracions i Mediació Social 4.408,22 1,83%Màster Enseny. Llengües Estrangeres (Esp./Ang.) 24.339,04 10,12%Màster Antrop. Mèdica i Salut Internacional 4.140,69 1,72%Màster Antropologia Urbana 5,29 0,00%Màster Soc. Hist. i Formes Polítiques en Europa 1.812,41 0,75%Màster Estudis Culturals en Llengua Anglesa 2.049,90 0,85%Màster Estudis Sup. Lleng., Lit. i Cult. Catalanes 7.408,23 3,08%Màster Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania 1.767,77 0,73%Màster Música com a Art Interdisciplinària 2.874,14 1,19%Màster Ciències Socials i Desenvolupament 8.034,97 3,34%Màster Patrimoni Artístic i Coop. Cultural 14.506,39 6,03%Màster Com. Estratègica Societat del Risc 11.276,50 4,69%Màster Identitat Europea Medieval 595,71 0,25%

240.547,74 100,00%

11

D’aquests dos gràfics, podem destacar que la major part d’assignació correspon al capítol II i que els capítols I i VII són residuals. A més a més, el pressupost dels màsters representa la meitat del total assignat a la Facultat de Lletres.

Despeses

El total de despeses ha estat de 154.213,60 euros i s’han distribuït per capítols de la manera següent:

Si comparem la distribució de despeses i l’assignació, es pot comprovar que exis-teix un equilibri total, i es mantenen els diferents percentatges.

Romanents

La diferència entre l’assignació i la despesa conforma el romanent, que és de 86.334,14 euros. D’aquesta quantitat, 21.963,99 euros estan compromesos i cor-responen principalment a les reserves de crèdits per pagar els becaris de pla estratè-gic durant la resta del curs acadèmic. Així, doncs, han quedat un total de 64.370,15 euros disponibles que es destinaran, sobretot, a finançar actuacions estructurals i enfocades a la millora de la docència i accions de captació.

En el quadre següent es pot veure, per cada orgànica, el percentatge que s’ha gastat sobre l’assignació inicial i el percentatge de romanent.

12