Facultad de Psicología Voluntariado
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Niños y adolescentes ENTIDAD POBLACIÓN SELECCIÓN/FORMACIÓN DEDICACIÓN INFO. ADICIONAL FUNDACIÓN ANAR Niños y adolescentesFundamentalmente casos de abusos, trastornos de conducta, embarazos y drogasOcasionalmente llaman padres para consultar problemas con sus hijos Formulario de voluntariado http://www.anar.org/formulariode voluntariado/ Entrevista con rolleplaying de un caso (selección) Curso teórico de 2 semanas: 5 horas de lunes a jueves (mañana o tarde) Coescucha: 4 horas una tarde a la semana (te escuchan la conversación y ayudan a intervenir) Pasas a la sala 4 horas semanales Progresivamente se requiere menos dedicación El voluntariado propiamente 4 horas semanales Cuando hay plazas de trabajo tienden a decirselo primero a los voluntarios Cuando acumulas 300 horas de sala te dan un título ALDEAS INFANTILES voluntariadomadrid@ aldeasinfantiles.es Niños en programas de protección, jóvenes y familias en riesgo de exclusión social Los criterios de selección de voluntarios dependen de la vacante, pero es común a todas: ser mayor de edad, pasar una entrevista personal y, en el caso de programas en los que hay contacto con menores una prueba psicológica La formación exigida depende de la vacante Todos los voluntarios deben realizar un curso obligatorio impartido por la asociación Depende de la vacante, puede ser eventual o periódica Opción de realizar cursos gratuitos en su plataforma de formación Disponen de distintos programas de protección y prevención Casi todas las vacantes de voluntario están relacionadas con ocio y tiempo libre, apoyo escolar y apoyo administrativo. ADEFIS Proyecto para Favorecer la Integración y la Tolerancia en Niños y Jóvenes de distintos centros de educación primaria y secundaria de la Comunidad de Madrid [email protected] Niños y Jóvenes +18 años comunicativas, abiertas, dinámicas y que les guste trabajar en equipo. Contacto con la organización Entrevista personal (flexibilidad en la selección de los voluntarios) Te ofertan cursos de formación en diversas áreas (técnicas sociométricas, aprendizaje cooperativo, diagnóstico y evaluación, interculturalidad, etc.) [optativos NO obligatorios] y certificado de la formación recibida Entre 4 y 16 horas mensuales. Lunes, Martes, Miercoles, Jueves, Viernes. Horario: Mañanas. Actividades: Evaluación fundamentalmente mediante sociogramas de la dinámica grupal Intervención. Desarrollando técnicas de mediación familiar e intercultural, manejo de grupos de niños y jóvenes, etc. Evaluación del programa Trabajo en colaboración continua con otros profesionales Posibilidad de hacer las prácticas de la carrera en este proyecto Espacio de Igualdad Dulce Chacón Villaverde Alto(Plata y Castañar) centrodulcechacon@ gmail.com Menores (generalmente hijos de mujeres atendidas en el centro [problemática social] El principal criterio es el compromiso. Si la persona esta interesada en conocer cualquiera de los ámbitos que se trabajan en el centro sera informado y formado por las profesionales del mismo al mismo tiempo que ofrecemos orientación personalizada para estas personas a la hora de decidir hacia donde enfocar su carrera profesional. Martes y Jueves – apoyo educativo Viernes – ocio Actividades: Ayudante para apoyo educativo a menores: realizar sus deberes, estudiar y hacer refuerzo en sus necesidades escolares. Día de ocio en el que se realizan diversas actividades con ellos “Nos pueden venir a visitar cuando quieran para conocer el centro y comentarles de manera mas detallada todo y resolver dudas y recoger sugerencias.”
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14/4/2015 FacultaddePsicologa.UniversidadComplutensedeMadrid
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Nios y adolescentesENTIDAD POBLACIN SELECCIN/FORMACIN DEDICACIN INFO. ADICIONAL
FUNDACIN ANAR
Nios yadolescentesFundamentalmentecasos de abusos, trastornos deconducta, embarazos ydrogasOcasionalmente llamanpadres para consultar problemascon sus hijos
Formulario de voluntariadohttp://www.anar.org/formulariodevoluntariado/Entrevista con rolleplaying de un caso(seleccin)Curso terico de 2 semanas: 5 horas delunes a jueves (maana o tarde)Coescucha: 4 horas una tarde a lasemana (te escuchan la conversacin yayudan a intervenir)Pasas a la sala 4 horas semanales
Progresivamente serequiere menosdedicacinEl voluntariadopropiamente 4horas semanales
Cuando hayplazas detrabajotienden adecirseloprimero a losvoluntariosCuandoacumulas 300horas de salate dan unttulo
ALDEAS INFANTILES
Nios en programas deproteccin, jvenes y familias enriesgo de exclusin social
Los criterios de seleccin de voluntariosdependen de la vacante, pero escomn a todas: ser mayor de edad,pasar una entrevista personal y, en elcaso de programas en los que haycontacto con menores una pruebapsicolgicaLa formacin exigida depende de lavacanteTodos los voluntarios deben realizar uncurso obligatorio impartido por laasociacin
Depende de la vacante,puede ser eventual operidica
Opcin derealizar cursosgratuitos en suplataforma deformacinDisponen dedistintosprogramas deproteccin yprevencinCasi todas lasvacantes devoluntarioestnrelacionadascon ocio ytiempo libre,apoyo escolary apoyoadministrativo.
ADEFIS
Proyecto paraFavorecer laIntegracin y laTolerancia en Nios yJvenes de distintoscentros de educacinprimaria y secundariade la Comunidad deMadrid
Nios y Jvenes
+18 aos comunicativas, abiertas,dinmicas y que les guste trabajar enequipo.Contacto con la organizacinEntrevista personal (flexibilidad en laseleccin de los voluntarios)Te ofertan cursos de formacin endiversas reas (tcnicas sociomtricas,aprendizaje cooperativo, diagnstico yevaluacin, interculturalidad, etc.)[optativos NO obligatorios] y certificadode la formacin recibida
Entre 4 y 16 horasmensuales.Lunes, Martes,Miercoles, Jueves,Viernes.Horario: Maanas.
Actividades:
Evaluacinfundamentalmentemediantesociogramas de ladinmica grupalIntervencin.Desarrollandotcnicas demediacin familiare intercultural,manejo de gruposde nios y jvenes,etc.Evaluacin delprograma
Trabajo encolaboracincontinua conotrosprofesionalesPosibilidad dehacer lasprcticas dela carrera eneste proyecto
Espacio de IgualdadDulce Chacn
Villaverde Alto(Plata yCastaar)
Menores (generalmente hijos demujeres atendidas en el centro[problemtica social]
El principal criterio es el compromiso.Si la persona esta interesada en conocercualquiera de los mbitos que setrabajan en el centro sera informado yformado por las profesionales del mismoal mismo tiempo que ofrecemosorientacin personalizada para estaspersonas a la hora de decidir haciadonde enfocar su carrera profesional.
Martes y Jueves apoyo educativoViernes ocio
Actividades:
Ayudante paraapoyo educativo amenores: realizarsus deberes,estudiar y hacerrefuerzo en susnecesidadesescolares. Da de ocio en elque se realizandiversasactividades conellos
Nos pueden venir avisitar cuandoquieran paraconocer el centro ycomentarles demanera masdetallada todo yresolver dudas yrecogersugerencias.
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