Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación · PDF file7. Noción de...

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  • Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

    Carrera: Licenciatura en Letras

    Unidad curricular: Metodologa de la Investigacin Literaria

    rea Temtica:Terico Metodolgica Semestre: Par

    Cargo Nombre Departamento/SeccinResponsable del

    curso Prof. Titular Roger MirzaTeora y Metodologa dela investigacin literaria

    Prof. Titular Gustavo Remedi Teora y Metodologa dela investigacin literariaEncargado del curso Prof. Titular Roger Mirza Teora y Metodologa dela investigacin literaria

    Prof. Titular Gustavo Remedi Teora y Metodologa dela investigacin literaria

    Otros participantesdel curso Asistente Pilar de Len

    Teora y Metodologa dela investigacin literaria

    Ayudante Stefen Martchenko Teora y Metodologa dela investigacin literaria

    El total de Crditos corresponde a:Carga horaria presencial 75 horasTrabajos domiciliarios SIPlataforma EVA SITrabajos de campo NOMonografa NOOtros (describir) Anteproyecto de

    investigacin oInforme Final

    TOTAL DE CRDITOS 10

    Asistencia Obligatoria

    Permite exoneracin SI

  • Unidad curricular ofertada como electiva para otros servicios universitarios

    NO Cupos, servicios y condiciones: (NO CORRESPONDE)

    Forma de evaluacin (describa): Trabajos prcticos en el correr del semestre,anteproyecto de investigacin o Informe final

    Conocimientos previos recomendables:Introduccin a la Teora Literaria

    Objetivos:

    Preparar al estudiante para la realizacin de trabajos de investigacin a partir de la definicin,caracterizacin y contextualizacin del objeto de estudio y del conocimiento de algunosmtodos e instrumentos para el anlisis de diversos tipos de textos literarios. Iniciar alestudiante en las tcnicas y prcticas de la investigacin en literatura y en la formulacin dediseos de monografas sobre temas literarios y las etapas de su realizacin.

    Contenidos:

    1. Especificidad de la literatura y su relacin con las dems artes y prcticas del lenguaje(Dewey, Heidegger, Eco, Lotman, Culler).

    2. Tipos de estudios literarios: teora literaria, ciencia de la literatura y crtica literaria(Barthes). Historia literaria. El problema de la periodizacin. (Maras, Wellek, Guilln). Lapolifona de los sistemas literarios (Guilln). Subsistemas emergentes, dominantes yremanentes (Williams). Literatura general, nacional y comparada (Guilln, Warren y Wellek).

    3. Tipos de textos metadiscursivos y sus caractersticas: resea, crtica, ensayo, informe,artculo revista acadmica, monografa, tesis (Real de Aza, Walker, Bresciano).

    4. La metodologa de la investigacin literaria. Algunas caractersticas especficas y surelacin con otras disciplinas. Tipos de investigacin y diferentes tipos de temas.Determinacin del objeto de estudio y delimitacin del campo. El ndice y el plan (Eco,Walker, Bresciano).

    5. Modelo de monografa o de tesis y sus partes: hiptesis, estado de la cuestin, marcoterico, corpus, articulacin del tema, conclusiones, bibliografa (Eco,Walker, Bresciano).

    6. La eleccin del tema, las fuentes (grados), la bsqueda bibliogrfica. Confeccin y manejode fichas temticas y bibliogrficas. El manejo de la informtica en la bsqueda bibliogrfica.La redaccin del trabajo (Eco). Convenciones para la presentacin de trabajos: citas yreferencias en cuerpo de texto, notas y bibliografa final (Walker, Bresciano).

  • 7. Nocin de texto. Sistema y estructura. Lmites, coherencia y niveles del texto. (Segre,Lotman, Hjelmslev). Texto, macrotexto, intertexto, architexto, paratexto (Bajtin, Segre,Genette).

    8. Los supuestos filolgicos. Determinacin del texto, autor, fecha. Ediciones, edicin crtica(Segre).

    9. Los diferentes sistemas que integran el texto potico. El sistema sonoro. Nocin de verso yprosa. Tipos de versificacin (cuantitativa, cualitativa y silbica). Nocin de metro, pie,acento, rima, ritmo, estrofa. Algunas formas de composicin y tipos de verso en castellano.Sistema sintctico. Paralelismos sintcticos. Transgresiones, inversiones, etc. (Cohen, Eco,Jakobson, Kayser, Navarro Toms, Segre, Todorov). Aplicacin a textos lricos.

    10. El sistema semntico. Imagen, metfora, smbolo y mito. El concepto de metfora y sudesarrollo. Metfora y metonimia. Nocin de isotopa (Jacobson, Kayser, Ricoeur, Todorov,Vianu). Aplicacin a textos literarios.

    11. Los gneros literarios. Problemas y lmites de toda clasificacin genrica. El punto devista diacrnico y sincrnico.(Jauss, Genette, Warren y Wellek).

    12. El gnero narrativo. Principales caractersticas y formas (Genette, Todorov, Bajtin).Aplicacin de algunos modelos de anlisis a textos concretos.

    13. El gnero lrico. (Jakobson, Brmond, Greimas, Cohen, Segre). Aplicacin de algunosmodelos de anlisis a textos concretos.

    14. El gnero dramtico. (Ubersfeld, Pavis, De Toro). Aplicacin de algunos modelos deanlisis a textos concretos.

    Al mismo tiempo y como parte prctica del curso los alumnos presentarn propuestas detemas de investigacin de acuerdo a los modelos presentados. Las propuestas se discutirnen clase y culminarn en un informe o anteproyecto de investigacin sobre un tema concretoque implique un adelanto de un proyecto de investigacin o de monografa, de acuerdo a losmodelos propuestos incluyendo: Ttulo, hiptesis o tema, fundamentacin, estado de lacuestin, marco terico, desarrollo de sus principales aspectos, conclusiones y bibliografabsica.

  • Bibliografa bsica

    1. Angenot, Marc et al (dirs). Thorie littraire. Paris: PUF, 1989. (Hay trad. espaola).Barthes, Roland. Crtica y verdad. Trad. Jos Bianco. Buenos Aires-Madrid-Mxico, Ed. SigloXXI, 1964.

    2. Bogdan, Jr. S.J. Taylor. Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin. Trad.Jorge Piatigorsky, 2 ed. Barcelona, Paids, 1987.

    3. Bresciano, Juan Andrs. La investigacin histrica y las nuevas tecnologas. Montevideo,Librera de la la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, 2005.

    4. Eco, Umberto. Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos deinvestigacin,estudio y escritura. Trad. Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez. 5 ed.Barcelona, Gedisa, 1983.

    5. Guillen, Claudio. Entre lo uno y lo diverso. Introduccin a la literatura comparada.Barcelona, Crtica, 1985.

    6. Jauss, Hans Robert. Pour une esthtique de la rception. Paris, Gallimard, 1978.

    7. Jakobson, Roman. Essais de linguistique gnrale. Trad. Nicolas Ruwet. Paris, ed. deMinuit, 1963. (Hay trad. espaola).

    8. Lotman, Iuri. Estructura del texto artstico. Trad. Victoriano Imbert. Madrid: Istmo, 1978.

    9. Segre, Cesare. Principios de anlisis del texto literario. Barcelona Ed. Crtica, 1985.

    10. Walker, Melissa. Cmo escribir trabajos de investigacin. Barcelona, Gedisa, 2007.

    Ao 2017