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1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SÍLABO EJE BÁSICO CONTABILIDAD GENERAL 1 Semestre Septiembre 2013 - Febrero 2014

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SÍLABO

EJE BÁSICO

CONTABILIDAD GENERAL 1

Semestre Septiembre 2013 - Febrero 2014

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FILOSOFÍA CORPORATIVA DE LA FACULTAD

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

DISEÑO MICROCURRICULAR (SÍLABO)

FILOSOFÍA CORPORATIVA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Visión

La Universidad Central del Ecuador continuará en el liderazgo de la educación superior,

de la producción de ciencia, tecnología, cultura y arte y en la formación de profesionales

con profunda responsabilidad social.

Misión

La Universidad Central del Ecuador forma profesionales críticos de nivel superior,

comprometidos con la verdad, justicia, equidad, solidaridad, valores éticos y morales,

genera ciencia, conocimientos, tecnología, cultura y arte; y, crea espacios para el análisis

y solución de problemas nacionales.

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Visión

Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del país y una de las

mejores de América, impartiendo una formación excelente que permita que las nuevas

generaciones lideren los sectores público y privado, desarrollándoles destrezas y

habilidades para optimizar los recursos del país y de las empresas que impulsan el

desarrollo nacional, a largo plazo.

Misión

Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del país, con

conocimientos científicos y tecnológicos, con principios y valores, que respondan a las

necesidades del sector público y privado y el bienestar de la comunidad.

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CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Visión

Mantener el liderazgo en la formación de profesionales en Administración de Empresas,

en la construcción de un modelo educativo de mayor influencia a nivel nacional y de

Latinoamérica, con competencias que propicien el desarrollo económico del país.

Misión

Formar profesionales e investigadores en Administración de Empresas, con conciencia

ética y solidaria, contribuyendo a la administración pública y privada del país, a la

vigencia del orden legalmente constituido y a estimular su vinculación con la sociedad.

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

Es el profesional capacitado para satisfacer las expectativas de las entidades públicas,

privadas y sociales en la consecución de sus objetivos institucionales, mediante el uso

adecuado de los recursos y la aplicación del proceso administrativo: planificación,

organización, dirección y control.

La formación del egresado le permite identificar y resolver problemas organizacionales y

de negocios y comprender el rol de los mismos en la comunidad, la nación y el mundo.

2.- DATOS INFORMATIVOS

Nombre de la Asignatura: Contabilidad General 1

Nombre del Docente: Carlos Hernán Moreano Lucero

Código de asignatura

Código UNESCO

Código Facultad

5303.99 Contabilidad General

Número de créditos: 5

Nivel: Primero

Eje de formación: Básico

Ciclo de estudios: Septiembre 2013 – Febrero 2014

Número de horas presenciales: 84 Horas

Número de horas de tutorías: 8 Horas

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Horario:

Lunes 12h00 - 14h00

Martes 12h00 - 14h00

Jueves 13h00 - 14h00

Prerrequisitos:

(Código de cada una de las asignaturas)

No existe

Correquisitos:

(Código de cada una de las asignaturas

5.AE1.6.2 Metodología de la Investigación

5.AE1.1.5 Administración 1

5.AE1.5.5 Matemática 1

5.AE1.4.2 Lenguaje y Técnicas de

Comunicación

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3.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Contabilidad General I, corresponde al área contable básica, está estructurada por

cuatro unidades temáticas que aportan a la solución de problemas empresariales; al ser una

asignatura de primer nivel no requiere conocimientos previos de otras asignaturas como

prerrequisitos. Una vez concluido el semestre sus contenidos serán utilizados en las asignaturas de

segundo nivel, tercer nivel, cuarto nivel, etc. Hasta terminar la carrera.

Las unidades de estudio proyectan que la empresa mediante la aplicación de la normativa contable

en un proceso establezca resultados, reflejados en los estados financieros básicos como son el de

Estado de Resultados y el de Situación Financiera

4.- COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resolver problemas de carácter contable formulados a través de las inquietudes de los empresarios

así como de las personas naturales, sobre aspectos básicos de contabilidad; cultivando la habilidad

de razonar y entender datos de información sobre el registro de las transacciones en los negocios

aplicando las disposiciones legales y normas internacionales de contabilidad.

La contribución de la asignatura es alta ya que constituye una de las bases fundamentales para la

formación del profesional Contador Auditor para el efecto se requiere de una actitud con valores

éticos y morales.

5.- OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Objetivo General

Analizar el proceso básico para el registro de la Contabilidad en un negocio y mostrar los

resultados que se reflejarán en los estados financieros básicos, el de Resultados y el de Situación

Financiera

Objetivos Específicos

1. Identificar en una empresa los elementos básicos para la realización de una contabilidad.

2. Reconocer básicamente la normativa contable y tributaria en la aplicación de los registros

contables.

3. Ejecutar el proceso contable mediante registros manuales y/o automáticos en una empresa

de servicios; hasta la expresión que se realiza en los resultados.

4. Manifestar la equidad contable en los resultados económicos financieros de una empresa

de servicios que se reflejan en los Estados Financieros.

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6.- CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL

Formular las destrezas de reconocimiento de las transacciones para proceder con los registros de

las operaciones económicas financieras de una empresa de servicios para brindar asesoramiento en

la solución de problemas de empresarios y personas naturales tomando en consideración el marco

legal correspondiente, así como la normativa y técnica contable.

7.- COMPETENCIAS GENÉRICAS.

Capacidad para administrar la información económica financiera básica de la empresa de servicios,

para la toma de decisiones, ética profesional.

8.- COMPONENTES QUE DEBEN SER CONSIDERADOS EN LA

ELABORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

HABILIDADES ACTITUDES

- Reflexión

- Análisis

- Síntesis

- Inducción

- Deducción

- Conocimiento

- Comprensión

- Aplicación

- Aprendizaje significativo

- Autoaprendizaje

- Cognición

- Metacognición

- Lectura comprensiva

- Autocrítica

- Interés por el tema de estudio

- Aprecio por el papel de la ciencia

- Responsabilidad en el autoaprendizaje

- Solución de los problemas de

aprendizaje

- Predisposición por la creatividad

- Aceptación de los valores

- Aplicación de los principios de

innovación y cambio cualitativo

- Visualización de la interdependencia

entre los elementos del conocimiento

9.- CONOCIMIENTOS

I UNIDAD

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Empresa y la Contabilidad

II UNIDAD

Normativa contable

III UNIDAD

Proceso Contable

IV UNIDAD

Estados Financieros Básicos Empresa de Servicios

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10.- PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD I.- EMPRESA Y CONTABILIDAD.

OBJETIVO.- Identificar en una empresa los elementos básicos para la realización de una contabilidad.

UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Resuelve problemas de

carácter contable

formulados a través de

las inquietudes de los

empresarios así como

de las personas

naturales, sobre

aspectos básicos de

contabilidad

2

La empresa,

Definición,

importancia

Dominio

Avance

Proceso

Inicio

3

Clasificación, Dominio

Avance

Proceso

Inicio

5

Requisitos según Ley de

Compañías

Dominio

Avance

Proceso

Inicio

2

La contabilidad:

Definición

Objetivos

Dominio

Avance

Proceso

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UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Importancia Inicio

3

La contabilidad:

Ámbito de aplicación

Relaciones con otras ciencias

Dominio

Avance

Proceso

Inicio

METODOLOGÌA.-

Utilización de organizadores gráficos para la

expresión de los conceptos

RECURSOS.-

Aula virtual

Biblioteca, imágenes utilitarias computacionales.

BIBLIOGRAFÍA.-

ZAPATA Sánchez, Pedro. CONTABILIDAD

GENERAL

Disposiciones legales y normativa contable

Resultado de Aprendizaje:

Juicio de valor:

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UNIDAD II.- NORMATIVA CONTABLE

OBJETIVO.- Reconocer básicamente la normativa contable y tributaria en la aplicación de los registros contables.

UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Cultivar la habilidad de

razonar y entender

datos de información

sobre el registro de las

transacciones en los

negocios aplicando las

disposiciones legales y

normas internacionales

de contabilidad y

tributarias

2

Código de Ética del Contador Dominio

Avance

Proceso

Inicio

3

NIC Dominio

Avance

Proceso

Inicio

3

NIIF Dominio

Avance

Proceso

Inicio

2

Políticas Contables Dominio

Avance

Proceso

Inicio

5

Normativa Tributaria

Dominio

Avance

Proceso

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UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Inicio

METODOLOGÌA.-

Significación esquemática de la normativa

contable tributaria

RECURSOS.-

Biblioteca, imágenes utilitarias computacionales.

BIBLIOGRAFÍA.-

ZAPATA Sánchez, Pedro. CONTABILIDAD

GENERAL

Disposiciones legales y normativa contable

Resultado de Aprendizaje:

Juicio de valor:

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UNIDAD III.- EL PROCESO CONTABLE

OBJETIVO.- Ejecutar el proceso contable mediante registros manuales y/o automáticos en una empresa de servicios; hasta la expresión que se realiza en los

resultados.

UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Realiza el proceso

contable, desde la

documentación fuente,

hasta la obtención de

los resultados.

3

Flujo diagramación Dominio

Avance

Proceso

Inicio

5

Documentación Fuente Dominio

Avance

Proceso

Inicio

5

Las transacciones Dominio

Avance

Proceso

Inicio

2

La cuenta Dominio

Avance

Proceso

Inicio

3 Jornalización Dominio

Avance

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UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Proceso

Inicio

2

Mayorización Dominio

Avance

Proceso

Inicio

2

Balance de Comprobación Dominio

Avance

Proceso

Inicio

5

Ajustes Dominio

Avance

Proceso

Inicio

3

Estados Financieros

(Generalidades)

Dominio

Avance

Proceso

Inicio

Dominio

Avance

Proceso

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UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Inicio

METODOLOGÌA.-

Simulación de empresas y sus registros contables.

RECURSOS.-

Documentación fuente y de registro para

sustentación de procesos manuales y/o automáticos

BIBLIOGRAFÍA.-

ZAPATA Sánchez, Pedro. CONTABILIDAD

GENERAL

Disposiciones legales y normativa contable

Resultado de Aprendizaje:

Juicio de valor:

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UNIDAD IV.- ESTADOS FINANCIEROS BASICOS EN EMPRESAS DE SERVICIOS.

OBJETIVO.- Manifestar la equidad contable en los resultados económicos financieros de una empresa de servicios que se reflejan en los Estados

Financieros.

UNIDAD DE

COMPETENCIA

N° DE

HORAS

ELEMENTOS DE

COMPETENCIA

(contenidos)

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CRITERIO DE

VALORACIÓN

Confronta el proceso

contable, mediante la

elaboración de los

estados financieros

10

Estado de Resultados Dominio

Avance

Proceso

Inicio

10

Estados de Situación

Financiera

Dominio

Avance

Proceso

Inicio

METODOLOGÌA.-

Confeccionar numérica y gráficamente la expresión

reflejada en los estados financieros básicos de

resultados y de situación financiera

RECURSOS.-

Utilización de las Tics

BIBLIOGRAFÍA.-

ZAPATA Sánchez, Pedro. CONTABILIDAD

GENERAL

Disposiciones legales y normativa contable

Resultado de Aprendizaje:

Juicio de valor:

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11.- METODOLOGÍA

Desarrolladas las competencias del saber ser, del saber hacer y del saber compartir, el estudiante

está en capacidad de reconocer que una empresa aplique la normativa contable haciendo

registros en el proceso manual y/o automático para identificar los estados financieros básicos de

una empresa de servicios.

12.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Aula de clase

Aula virtual

Biblioteca, páginas web

Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres

Proyector

Computador

13.- EVALUACIÓN

Primera

Evaluación

Segunda

Evaluación N° Evaluación

Exámenes 50% 50% 10 50%

Lecciones 10% 10% 2 10%

Proyecto de integración de

saberes

10% 10% 2 10%

Gestión en el aula 10% 10% 2 10%

Trabajos individuales 20% 20% 4 20%

TOTAL 100% 100% 100%

14.- BIBLIOGRAFÍA

TEXTO AUTOR, TÍTULO, EDICIÓN Y AÑO

Básicos

ZAPATA Sánchez, Pedro. 2011.

CONTABILIDAD GENERAL con base a Normas

Internacionales de Información Financiera. 7ª

Edición. Mc Graw Hill Interamericana. Colombia.

Código Tributario

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Ley y Reglamento Orgánica de Régimen

Tributario Interno.

Ley y Reglamento de Compañías

Páginas web SRI, Superintendencia de

Compañías

ELABORADO REVISADO APROBADO

Nombre: Moreano Carlos

Fecha: 31-03-2013

Firma:

Nombre:

Fecha:

Firma

Nombre:

Fecha:

Firma

15.- RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL CURSO

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Reconocen en una empresa su

identificación y el procesamiento

de la contabilidad

Media Conforman una empresa de servicios

y determina sus requisitos legales

b) Cotejar la normativa contable

tributaria con la documentación

fuente y de registro

Media Reconocer esencialmente las normas

contables, impuestos directos e

indirectos en los registros contables

de empresas de servicios, analizar

registros contables

c) Practicar manual y/o

tecnológicamente el ciclo contable

Media Procesar y analizar registros

contables

d) Configurar el contenido de los

estados financieros básicos de una

empresa de servicios

Alta Valorar la culminación de un proceso

contable mediante la expresión de los

estados financieros