Expresión oral y lectura de comprensión

Expresión oral

La expresión oral es y ha sido siempre de gran importancia para los individuos. La pervivencia de esta forma de comunicación por sobre otras demuestra que es entonces una de las capacidades del hombre más importantes y útiles para la convivencia en sociedad.

Expresión oral.

Expresión oral espontánea.

Expresión oral reflexiva.

Formas de la expresión oral

Expresión oral reflexiva

Expresión oral espontánea

La principal finalidad de la expresión oral espontánea es la de favorecer el rápido intercambio de ideas entre las personas, pero puede tener otras. La persona que habla es el centro del discurso coloquial, dirigido a un 'tú' que escucha. A su vez, el 'tú' se convierte en 'yo' cuando le contesta.

La principal función de la expresión oral reflexiva es la de atraer y convencer o persuadir al oyente. La estructura del texto y la propia construcción sintáctica están más elaboradas que en la expresión oral espontánea.

Técnicas de expresión oral

Es el conjunto técnicas que acuerdan las normas generales que se deben de seguir para la buena comunicación oral

La expresión oral está conformada por :

Movimientos corporales y

gesticulación.

Vocabulario Dicción. Fluidez. Volumen. Ritmo. Claridad. Coherencia. Emotividad. Movimientos corporales y gesticulación.

LA CONVERSACIÓNEs un dialogo entre dos o más personas, se establece una comunicación a través de un lenguaje hablado o escrito es una integración entre las personas que ayudan a la formación del texto o dialogo algunas veces el dialogo cambia en torno a otros temas y está condicionado por el contexto y en una situación cotidiana suele cambiar con facilidad, en los diálogos se pueden dar los puntos de vista y discutir.

Conversación

Exclamaciones

Preguntas Saludos

Características de la conversación.

Cierres convencionales

Características de la conversación.

Ofrecimiento de cierre. Aceptación del

ofrecimiento.

TÉCNICAS GRUPALES

Mesa redonda

Está Conformada por un grupo de personas reunidas para estudiar un asunto o problema determinado.

Exposición

Se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas y así transmitirlo de manera clara y convincente a los demás.

Tiene un propósito definido que puede ser obtener información, darla, guiar, dar o recibir indicaciones o recomendaciones

Es un género literario en el que se agrupan las obras creadas para ser pronunciadas en público.

Entrevista

Oratoria

TÉCNICAS GRUPALES

Nohely

Charla

Se trata de exposiciones orales para un auditorio reducido. Su desarrollo se realiza en un tono más informal, siendo frecuente el uso del lenguaje coloquial.

TÉCNICAS GRUPALES

ConferenciaEs una disertación hecha ante un público. Tiene como fin informar, explicar, persuadir e incitar. Toda conferencia exige un tratamiento detenido y más o menos profundo. La vida actual y futura de todo estudiante le exige a cada paso la necesidad de dar conferencias.

Mitin

Acto o reunión pública en la que se discuten asuntos políticos o sociales.

Encuesta

Es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento).

TÉCNICAS GRUPALES

ForoEs una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en tres subtemas, pero esto no quiere decir que él numero de ponentes no pueda aumentar, ni que haya más subtemas.

AsambleaEs un órgano político en una organización que asume decisiones. En ocasiones asume total o parcialmente el poder legislativo y, a veces, todos los poderes posibles. Una asamblea se forma por muchas personas que pertenecen a la organización, están relacionadas o tienen el permiso explícito de la misma para participar.

TÉCNICAS GRUPALES

TÉCNICAS GRUPALES

Un grupo de personas expone en forma de dialogo un tema frente a un auditorio. Esta técnica se emplea cuando las personas son versadas en el tema y están dispuestas a informar al auditorio.

Panel

El debate es una actividad oral que consiste en la discusión de un tema por parte de dos grupos: Los defensores son un grupo de personas que defienden un tema y deben estar convencidos del lado positivo, y los atacantes deben estar convencidos del lado negativo.

Debate

Es una reunión especializada que tiene naturaleza técnica y académica cuyo objetivo es realizar un estudio profundo de determinadas materias con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas

Seminario

Simposio

Se define como un grupo de charlas, discursos o exposiciones verbales presentados por varios individuos sobre las diversas fases de un solo tema

TÉCNICAS GRUPALES

Lectura de comprensiónLa lectura es el tema fundamental en la escuela. Un estudiante debe ser capaz de leer con el fin de tener éxito en otras materias como ciencias, historia o matemáticas. Sin embargo, hay diversos fines y objetivos para la lectura.

La comprensión lectora es la comprensión completa del texto.

Importancia de la comprensión

La lectura de comprensión requiere más atención que sólo leer por placer. Cuando un estudiante está aprendiendo nueva información o estudia para un examen, tiene que ser consciente de la intención y el significado del escritor. Sin la capacidad de comprensión, el estudiante tendrá dificultades para recordar la información y la comprensión total de los conceptos.

El lector puede prepararse para la comprensión antes de leer el cuento o artículo. Debe pensar en lo que ya sabe sobre el tema. Esto le ayudará a relacionar la información nueva con conceptos familiares.

Leer para comprender

A medida que el estudiante lee, puede facilitarse la comprensión al tomar notas o marcar palabras o frases importantes.

Leer en voz alta

Parar cada pocas páginas y

hacerse preguntas

Hacer un mapa mentalDibujar un

diagrama

Puede ser útil:

Christian

Comprender partes difíciles.

Cuando un lector se está ocupando de un pasaje difícil, puede usar varias estrategias.

Volver a leer el pasaje más lentamente.

Ir a otra fuente de aclaración.

Si el vocabulario es desconocido, consulta el

glosario o diccionario.Si el concepto es nuevo,

consulta otro libro

Repetir la frase o concepto difícil en sus

propias palabras.

Cuatro temas principales en la comprensión lectora

La comprensión lectora es la capacidad para entender el pasaje o el texto que lees.

Entender el significado

Hacer conexiones

Síntesis y resumen

“El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está también nuestro aprendizaje.”

William Shakespeare

(1564-1616) Escritor británico.