Exposición Programa de Actividades
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Justifcación Justifcación
La Comisión de Programa de actividades es un elemento esencial dentro de laorganización del evento de «integración de alumnos de primer semestre»debido al grado de compromiso que se tiene con el desarrollo de estaactividad , maniestada en cada una de las dinámicas que los alumnosrealizaran para ortalecer sus vnculos aectivos, teniendo en cuenta el tiempo,el lugar, el !orario " sobre todo el bienestar de los alumnos en todo momento#La Comisión de Programa de actividades !a esta comprometido con laorganización de los materiales a ocupar, programa a desarrollar " $uegos pordesempe%ar con cada uno de los alumnos, aportando a este evento una me$ororganización#
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&b$etivos
Objetivo: 'esarrollar una serie de $uegos durante la actividad de «integraciónde los alumnos de primer semestre» " llevar a cabo el programa general delevento de la carrera de administración turstica de octavo semestre#
Objetivos específcos :
(acilitar la integración de los alumnos en su grupo " en el con$unto de la
dinámica de la universidad#'esarrollar dinámicas que con lleve un acercamiento entre alumnos,permitiendo conocer me$or al resto, superar trabas emocionales " sociales eintegrarse a las realidades de otros#Llevar acabo un desarrollo de !abilidades de e)presión " transmisión deideas " opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los
alumnos# +ntegrar a los estudiantes de octavo semestre en actividades que a"uden alortalecimiento de sus vnculo aectivos#
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Carta descriptiva
Nombre del evento: -eac!.s games Lugar: Pla"a C!a!u/ Fecha: 01 de abril de 0234
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ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOSUTILIZADOS
MATERIALREQUERIDO
OBSERVACIONES YREGLAMENTO
RESPONSABLE DE LA
ACTIVIDAD
1.-Montaje Se realizará el montaje de lasestaciones de juegos asícomo del tablero de la oca yel panel de control de rol de
juegos y su respectivo controlde puntuaciónTiempo: 40 minutos
Vehículos paratransportar el
material
os materialesre!ueridos para
cada estación del juego y los
tableros
os alumnos deberánpresentarsepuntualmente a las " dela ma#ana$
%0& ' y (
.-Re!a"o #e $a"%e&$a" #e$ j'e&o
os encargados de lacomisión darán un repasogeneral sobre las reglas del
juego$Tiempo: &) minutos
*rea de la playa +icró,ono ye!uipo de sonido
os alumnos !ue hansido designado juecesdeberán poner atención a
las indicaciones dadaspor los compa#eros paraevitar errores al momentode llevar acabo laactividad$
'lam -uitz.+artínez(ohór!uez /
uan +atías1duardo y 'ng.lica2osario Torres3íaz
(.-B)en*en)#a a$o" !a%t)+)!ante"
Se dará la bienvenida alevento a los alumnos de losgrupos 0& '/ ( y 5/ asícomo a los pro,esores y seles in,ormará sobre las reglasde seguridad de la playa$Tiempo: &0 minutos
*rea de la playa +icró,ono ye!uipo de sonido
os alumnos deberánestar atentos para dar labienvenida a losparticipantes/ deberánestar atentos a lasindicaciones de loslíderes y apoyarán en lasactividades !ue se lesre!uiera$
'nimadorinvitado o
5arolina Salinasucas
6rupos %0& ' y
(
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,.- 'e&oRo!e/)e$o
1l juego consiste en !ue dospersonas se toman de las manos,rente a ,rente para ,ormar una 7casa8/dentro de ella se coloca otra persona!ue hace llamar 7in!uilino8$ 'sí se,orman todos los tríos$ 9ara poder
empezar el juego la personaresponsable puede dar cual!uiera delas siguientes voces:;5asa;: Todas las casas/ sinromperse/ deben salir a buscar otroin!uilino$ os in!uilinos no se muevende lugar$;mero depersonas no menor
!ue &0$
5arolinaSalinas ucas
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0.- T)e!o #e/)#%ata+)n
Se dará a los alumnos tiempopara hidratarse en algunos lapsosde tiempo esto será despu.s decada juego ?dependiendo delgrado de es,uerzo del juego@Tiempo : &0 min
*rea de laplaya
'gua+esas
(olsa o vasos
os alumnosdeberán respetar eltiempo asignadopara hidratarse$
5omisiónAperativa
2.- In)+)o #e$ j'e&o #e $a o+a
3espu.s de haber realizado laactividad rompehielo y armarcada uno de los e!uipos seempezará por realizar el juego dela oca$
*rea de la
playa
+icró,ono y e!uipo desonido
Tablero de la oca$+ateriales a ocupar
en cada juego$3ado del juego
Tablero del rol de
juegos$Tarjetas de
instrucciones de juegosTarjetas de
identi,icación dee!uipos$
os alumnosdeberán cumplircada uno de losreglamentos decada juego y tratarde optimizar eltiempo$
Se tendrá unboti!uín a la manopara cual!uierimprevisto !uepueda suceder$
ueces de
cada juego$
3.- T)e!o #e
/)#%ata+)n
Se dará a los alumnos tiempo
para hidratarse en algunos lapsosde tiempo esto será despu.s decada juego ?dependiendo delgrado de es,uerzo del juego@Tiempo : &0 min
*rea de la
playa
'gua
+esas(olsa o vasos
os alumnos
deberán respetar eltiempo asignadopara hidratarse$
5omisión
Aperativa
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4.- A+t)*)#a# 5)na$ ' manera de concluir estaactividad se realizará unaactividad de relajación para,inalizar el evento$Tiempo : &) min
*rea de la playa +icró,ono y e!uipode sonido
1ste juego puederealizarse tanto eninteriores como ene=teriores/ pero conun n>mero depersonas no menor!ue &0$
5arolinaSalinas ucas
6.- P%e)a+)n Se dará un incentivo a lostres primeros lugares/ estopara re,lejar su es,uerzo ydedicación en cadaactividad$Tiempo : &) min
*rea de la playa +icró,ono y e!uipode sonido
9remios de los tresprimeros lugares$
Sólo a los tresprimeros lugares seles darán el premio/pero deberán estartodos losparticipantes de laactividad$
5omisión de9rograma de
actividades encoordinación
con la 5omisiónAperativa$
17.- C$a'"'%a #e$e*ento
Se da el discurso declausura dando así porterminado el evento/agradeciendo a losinvitados/ los participantesy los organizadores$Tiempo: &0 min$
*rea de la playa +icró,ono y e!uipode sonido
Todas lascomisiones/ pro,esore invitados deberánestar en la clausura
del evento$
5omisión de9rograma de
actividades encoordinación
con la 5omisiónAperativa$
11.- De"ontaje 3esmontaje de todo elmaterial/ limpieza de ba#osy área de playa ocupada$Tiempo: B0 min
*rea de la playa (olsas de basuranegra
Se debe dejartotalmente limpia elárea de la playa$Cadie podrá irse?an,itriones@ sinacabar de limpiar laplaya$
6rupo %0& D '6rupo %0& (
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Plano del área de $uegos en pla"aC!a!u/
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5ol de Juego
6l rol de $uego ue creado conmotivo de que todos los equipos
se enrentaran entre si, ademásde tener un orden de losenrentamientos directos entreellos mismos 7Para que no !a"aconusión a la !ora de que lestoque participar a los equipos 8#
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5ol de $uegos
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6l $urado, ante todo debe conocer perectamente " con tododetalle el $uego para poder aplicar con estricta $usticia losvalores a los e$emplares sometidos a su califcación#
'ebe poder contestar con argumentos frmes "
convincentes a las preguntas que pueden !acerle losconcursantes respecto a la puntuación otorgada, no essufciente ser $usto si no poder demostrarlo#
9entir para su e$ercicio una ponderosa e ilimitada vocaciónque le !aga capaz de sustraerse a los pre$uicios que la
pasión de nuestra afción crea en algunos casos# 6l $uez tiene que responsabilizarse, darse perecta cuentade que una mala interpretación su"a, un descuido, unanegligencia puede cambiar la percepción " ánimo dedisrutar del $uego$
'69+:;
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Nombre del Juego Principal Juez Jueces de po!o
+;@?+L+;&, C
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Premiación
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C!ecK list
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6l viernes 3 de marzo se les !izo la invitación para asistir a tal evento, dondese les inormó el motivo " ob$etivo de estas actividades las cuales sonM
'arles la bienvenida a la universidad+ntegración grupalGotivación personal5ecreación personal " turstica
'ónde se despertó gran inter/s de los $óvenes, " pudimos observar lamotivación e iniciativa de querer participar en este evento#
6l da 23" 2N de abril se pro"ectaron los videos de algunos $uegos deactividades pasadas a los salones de segundo semestre, con las fc!as deinscripción, donde tenan que poner su nombre " frma#
O 6stas actividades se llevaron acabo con la participación de integrantes deotras comisiones#
+nvitación a los grupos
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