Exposición de contenidos Guía de estilo. Estructura de un Curso Para comenzar 1. Primer nivel,...
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Exposición de contenidos
Guía de estilo
Estructura de un Curso
Para comenzar
1. Primer nivel, Capítulo 1 1.1. Segundo nivel, Capítulo
1 1.1.1. Tercer nivel, Capítulo 1
2. Primer nivel, Capítulo 2 1.1. Segundo nivel, Capítulo
2 1.1.1. Tercer nivel, Capítulo 2
Para saber más Enlaces Página Wikipedia
Apéndices Curso completo para
imprimir Tutoriales Bibliografía
1ª Página:“Para comenzar”
Primera página Instrucciones iniciales antes
de entrar en contenidos del Curso
Motivadora Simple, alegre
Integra 3 iDevices Ya están creadas Hay que retocarlas
Equipo Diseño Equipo Desarrollo
Al final de este curso podrás.. Objetivos Guía didáctica
Descripción pormenorizada Qué tiene que hacer alumno Cuándo tiene que hacerlo Cómo tiene que hacerlo
Páginas con contenidos 1
El contenido es la clave
Debe ser: Atractivo Motivador Interactivo
Nunca sobrepasar 3 niveles
Usar las páginas necesarias
Buscar equilibrio entre número de páginas y extensión
Mejor muchas cortas que pocas pero largas
Páginas con contenidos 2
Incluirán obligatoriamente: Al menos 1 iDevice de los
tipos “Importante” o “Curiosidad”
Al menos 1 ejercicio de Autoevaluación Preguntas test Actividad de Lectura Ejercicio Resuelto
Dentro de lo posible: Tutoriales Captivate o Wink Tutoriales Engage (Tipos) Video
YouTube, Vimeo ESL Video (incluye test)
Mapa Conceptual CMapTools
Tutoriales interactivos
En todas las páginas en las que se muestre software
Programas a utilizar Adobe Captivate
Permite crear zonas interactivas
Se puede hacer zoom en zonas concretas
Se pueden resaltar zonas Wink
Admite sonido y texto No admite zonas interactivas
Jing Solo admite movimiento y voz Apto para resolver dudas, no
para crear materiales Articulate Engage
Varios tipos de interacciones Muy espectacular y motivador Permite integrar video y Flash
Página:“Para saber más”
1 iDevice “Para saber más” Enlaces ampliar
información Descripción del enlace, no
URL No menos de 5 ni más de
10
1 Página de la Wikipedia iDevice “Artículo Wiki” No más de 1 Preferiblemente, en
Español
Página:“Apéndices”
Todo el curso en .pdf 1 enlace para descarga
directa Subido a Issuu e insertado en
un iDevice de “Texto Libre”
Tutoriales Necesarios para desarrollar
ejercicios Cómo capturar pantallas Cómo redimensionar
imágenes Respuestas del tutor a:
Foros Mensajería Interna
Bibliografía
Documentación en general
Comunicación
Foro de Consultas Obligatorio en algunos
Cursos Estimula a su uso Comprobar que el alumno
ha llegado al Curso y quiere completarlo
Mensajería Interna
Preferencia a los Foros Encontrar respuesta antes
de preguntar Menos trabajo al tutor No poner M.I. demasiado
evidente ¿Chat?
Especificaciones
Siempre usar iDevices
Hoja de Estilos Incluye casi todo lo necesario
Tipos de letra, tamaños… No incluído, a voluntad,
excepto
Imágenes
250 píxeles de ancho
Enlazan a la imagen mayor
Libres, preferiblemente
Dentro de tabla 2 filas 1 columna 1 pixel de ancho Alineada a la izquierda Pie de foto tamaño letra: 1
Guión del Curso
¿Qué quiero que los estudiantes sepan HACER al final del curso?
¿Qué 4 ejercicios les pongo para que lo aprendan?
Que les tengo que enseñar para que puedan hacer esos ejercicios?
Guía Didáctica
Igual en todos los cursos
Pendiente de estudio
Instrucciones iniciales
Igual en todos los cursos
Pendiente de estudio