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En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas
con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos y
sistemas técnicos. De esta manera se pretende que los alumnos puedan
evaluar los beneficios y los riesgos, y así definir en todas sus
dimensiones, su factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia, en términos
energéticos, sociales, culturales y naturales, y no solo en sus aspectos
técnicos o económicos.
Se pretende que comparte de los procesos de innovación técnica se
consideren los aspectos contextuales y técnicos para una producción en
congruencia con los principios del desarrollo sustentable, si el bien
desarrollo técnico puede orientarse con base en el principio
precautorio, se sugiere plantear actividades y estrategias de evaluación,
tanto de los procesos actividades y estrategias de evolución, tanto de
los procesos como de los productos, de tal manera que el diseño, la
operación y uso de un producto cumplan con la normatividad en sus
especificaciones técnicas y en su relación con el entorno.
Al desarrollar los temas de este bloque es importante considerar que la
evaluación de los sistemas tecnológicos incorpora normas ambientales,
criterios ecológicos y otras reglamentaciones y emplea la simulación y la
modelación por lo que se sugiere que las actividades escolares
consideren estos recursos.
Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es
conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto
de procesos como un producto: por ejemplo, evaluar el balance de
energía, materiales y desechos, y el empleo de sistemas de monitoreo
para registrar señales que serán útiles para corregir impactos, o bien el
costo ambiental del proceso técnico y el beneficio obtenido en el
sistema tecnológico, entre otros.
110 Tania Sánchez 3F
PROPÓSITOS:
. Elaborar Planes De
Intervención En Los
Procesos Técnicos,
Tomando En Cuenta Los
Costos Socioeconómicos Y
Naturales En Relación Con
Los Beneficios.
.Evaluar Sistemas
Tecnológicos Tanto En Sus
Aspectos Internos
(Eficiencia, Factibilidad,
Eficacia Y Fiabilidad) Como
En Sus Aspectos Externos
(Contexto Social, Cultural,
Natural, Consecuencias Y
Fines).
. Intervenir, Dirigir O
Redirigir Los Usos De Las
Tecnologías Y De Los
Sistemas Tecnológicos
Tomando En Cuenta El
Resultado De La
Evaluación.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
. Identifica Las Características
Y Componentes De Los
Sistemas Tecnológicos.
. Evalúan Sistemas
Tecnológicos Tomando En
Cuenta Los Factores Técnicos,
Económicos, Culturales,
Sociales Y Naturales.
. Plantean Mejoras En Los
Procesos Y Productos A Partir
De Los Resultados De La
Evaluación De Los Sistemas
Tecnológicos.
. Utilizan Los Criterios De
Factibilidad, Fiabilidad,
Eficiencia y Eficacia En Sus
Propuestas De Solución A
Problemas Técnicos.
Tania Sánchez 3F 111
Explora
Contesta la siguiente pregunta:
1. Cuando una persona saca dinero un cajero automático, ¿Cómo
comprueba que el cajero realizó la transacción correctamente?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Evaluación De Los Sistemas Tecnológicos
Los sistemas tecnológicos usan
elementos complejos que
trabajen en soluciones
La evaluación tiene como
finalidad determinar el nivel de
eficacia y eficiencia.
Alumnos Haciendo El Examen
Ceneval.
Partiendo de los conocimientos adquiridos en los bloques anteriores
sobre tecnología, información, innovación y desarrollo sustentable, ahora
veremos que siempre es importante verificar todo lo que se crea que
cumpla con los requerimientos establecidos, satisfaga las necesidades,
no dañe al medio ambiente y se utilice con responsabilidad los recursos
naturales para no poner en riesgo el bienestar de las nuevas
generaciones.
Todo lo que realiza el ser humano debe ser evaluado para saber si
cumple con los lineamientos establecidos. Por ejemplo, para asignar
un lugar a los alumnos de secundaria en una institución pública de
nivel medio superior, se realiza un examen, el cual es calificado
utilizando un sistema informático que determina el número de
aciertos por cada alumno y con base en el resultado decide la
escuela que le será asignada.
Si no se utilizara un sistema informático para calificar el examen de
admisión a nivel medio o a nivel medio superior, esta tarea sería
algo compleja, se necesitarías varias personas para llevarla a cabo,
tomaría mese y la exactitud sería menor si se realizara
manualmente.
Aplicar sistemas automatizados ayuda a reducir los costos y
potencializar los beneficios a favor de una población. Para esto
primero se debe realizar un estudio y un análisis de lo que se
necesita, así como las características que debe tener el sistema que
facilitara la realización de las tareas. Esto es para saber le monto
económico que se invertirá en el sistema tecnológico y el retorno de
la inversión que se generara al operar el sistema.
Es conveniente realizar mediciones de los bienes o servicios que se
producen para verificar la funcionalidad que tienen, evaluar el
impacto del sistema tecnológico con le medio ambiente.
Tania Sánchez 3F 112
Actividad
La disponibilidad de base de datos y procedimientos para evaluar los sistemas de un componente fundamental
para determinar el progreso alcanzado, esto permite compartir nuevas ideas, e incluso compararlas con otras.
Describe con tus propias palabras lo que entiendes de los siguientes conceptos.
Costo: Beneficio:
Eficiencia: Eficacia:
Factibilidad: Fiabilidad:
Tania Sánchez 3F 113
La Equidad Social En El Acceso A Las Técnicas
Tema 1
Procesos Técnicos
Evaluación De Los Procesos
Técnicos
Equidad Social
Conceptos Relacionados
Explora
Conceptos Relacionados
Evaluación de los procesos
técnicos: Proceso mediante el cual
se conoce si el proyecto es viable
(recursos materiales y técnicos), si
es rentable (Genera pérdidas o
ganancias) y si cumplirá con los
objetivos y metas buenos
resultados en todos los aspectos.
Equidad Social: Condición
igualitaria en cuanto a los derechos
que todo ser humano posee por
inherencia independientemente su
género, edad, raza, etc.
Contesta lo siguiente:
1. ¿En tu familia quien se beneficia más del acceso y uso del internet?
¿Por qué?
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________________________________________________________
________________________________________________________
2. ¿Qué parte de la población crees que se benéfica más de los nuevos
productos, servicios o sistemas derivados de las innovaciones que
aparecen?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. ¿Qué sector de la población crees que no tenga las oportunidades
de adquirir, acceder o recibir estos servicios? ¿Por qué?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
En la actualidad es indispensable tener oportunidades de informática, ya que por lo general las computadoras las encontramos en casi todos los ámbitos de la vida cotidiana. Por ejemplo, como herramientas en el proceso enseñanza aprendizaje: como instrumento de evaluación y control del aprendizaje; en la industria como medio de recopilación masiva de datos; en las tareas escolares, trabajos de investigación o simplemente ocio. A pesar de esto todavía existen comunidades que no cuentan con ese material para poder adquirir las habilidades necesarias para el manejo básico de la informática.
Algunas escuelas de zonas urbanas ya
cuentan con computadoras.
Tania Sánchez 3F 114
Actividad
Ventajas Ventajas
Salud Cultura Noticias Entretenimiento
Realiza un debate en el salón de clases para determinar los
beneficios sociales que trae consigo el acceso a bienes y
servicios relacionados con las tecnologías de información y
comunicación.
Cibercentro En El Metro
Quiosco digital en el D.F
El gobierno de la ciudad de México puso en marcha cibercentros dentro de algunas estaciones del
metro. El servicio de estos sitios es gratuito. Los usuarios contarán con capacitación en el uso de
internet para realizar trámites en línea. Buscar trabajo, realizar investigaciones y otros servicios
relacionados con la tecnología de la informática.
También el gobierno instalo quioscos digitales en plazas comerciales del centro, lo cual proporciona
a la ciudadanía un servicio para bajar música, videos y audio libros de forma legal. De esta forma se
podrá combatir la descarga ilegal de archivos, así como facilitar tecnologías informáticas a las
personas de bajos recursos.
Tania Sánchez 3F 115
Tania Sánchez 3F 116
Actualmente las mujeres
se desempeñan en
profesiones que antes le
eran negadas.
También lo puedes
consultar en:
https://goo.gl/zy1aMu
Debido al crecimiento acelerado de las tecnologías informáticas, se quiere
de un número mayor de personas para crearlas. Es por ello que la
participación de las mujeres en estas actividades se ha incrementado. A
pesar de que se escuche o se crea que la mayoría de los adelantos
tecnológicos son creaciones de programadores e ingenieros, la participación
de las mujeres en este campo de innovación es cada día más importante.
Entre las primeras mujeres que incursionaron en el mundo de la informática
encontramos:
Ada Byron Lovelace: Primera Programadora De La Historia
Edith Clarke: Primera Profesora De Ingeniería.
Betty Snyder: Jean Jennings, Kathleen Mcnukty, Marlyn Westcott, Ruth
Lichterman Y France Bilas Spencer: Programadoras Del Ordenador ENIAC.
Evelyn Bereniz: Creadora del ordenador de oficina y precursora de los
programas de procesadores de textos.
Grace Murray Hopper: Inventora del lenguaje COBOL.
France E. Allen: pionera en la automatización de tareas paralelas y primera
mujer en recibir el primero nobel de informática.
Uno de los problemas que disminuyen la participación de la mujer en el campo
laboral es la falta de apoyo de sus compañeros de trabajo. Asimismo, en las
universidades son pocas las mujeres que se inscriben en carreras relacionas con la
informática como: Ingeniería, matemáticas, electrónicas. En cuanto a las
empresas, debido a que se tiene que viajar a menudo para ver los sistemas o
resolver problemas, así como no contar con una hora de salida fija, no se contratan
mujeres, lo cual las desmotiva y orilla a que busquen otras alternativas.
l. Ve el siguiente video en el salón de clases y determinan la participación de las
mujeres en la informática: htpp://goo. Gl/zy1aMu
ll. Realiza un tríptico sobre la influencia de la tecnología en la calidad de vida y
equidad social, contemplando los siguientes aspectos: salud, alimentación,
vivienda y cultura (Ver algoritmo1)
También lo puedes
consultar en la página
de internet:
https://goo.gl/Gg5a5
B
Ejecutar Programa
Mundo Cibernético
Tania Sánchez 3F 117
i. Investiga en internet o algún otra fuente de información sobre una empresa a nivel mundial o
nacional e indaga los siguientes aspectos:
1. Procesos de gestión y organización (negocios nacionales o internaciones).
2. Procesos de generación, extracción y abastecimiento de insumos (proveedores).
3. Procesos de distribución (estrategia de comercialización y venta a los consumidores).
4. Procesos de evaluación (control de calidad), entre otros.
ii. Presenta un reporte por escrito y comparte los resultados en plenaria. Analiza cada sistema
que integra la empresa y la relación de cada uno de ellos posee entre si (técnicas que
interaccionan con otros campos tecnológicos), con la naturaleza y con la sociedad. Reflexiona
como estas interacciones complican los procesos de producción.
i. Realiza un programa en visual Basic que realice ecuaciones de segundo
grado ax2 + bx + c=0
1. ¿Qué tipo de resultados pueden salir al ejecutar el programa?
ii. Determina que es lo que hace el siguiente código(nuevamente ver
algoritmo 2)
Sub programa2 ()
Dim a (1 To2, 1 To5) As Double
Dim i As Byte, j As Byte
For j= To 5
For i = 1 To 2
A(i,j)=input Box(Hora de inicio de jornada y hora final de lunes a
viernes)
Suma=o
Diaria= suma+diaria
Debug. Print”una jornada”=& diaria
III. Realiza un programa innovador que facilite la realización de algunas
de tus actividades académicas. Utiliza Visual Basic.
Algoritmo
También lo puedes
consultar en la página
de internet:
https://goo.gl/VCxmPC
Tania Sánchez 3F 118
El internet permite conocer
personas de todo el mundo
de forma rápida y fácil.
Algunas de las redes
sociales más utilizadas.
El hombre siempre ha tenido la necesidad de comunicarse con las personas que
lo rodean, por tal motivo siempre esta innovado para transmitir sus ideas y
también estar informado sobre lo que pasa a su alrededor, un ejemplo de ello es
el surgimiento de los medios masivos de comunicación: televisión, radio,
periódicos, teléfono, computadoras e internet. Este último brinda al ser humano
varias aplicaciones para que pueda interactuar en tiempo de real con diversas
personas en diferentes localidades del mundo.
Un medio de comunicación que tiene gran auge hoy en día son las redes sociales,
que son agrupaciones de varias personas que comparten o tienen ciertos
intereses en común. Estas redes sociales surgen con la asociación de ciertos
individuos por medio de la red de internet, que les permite exponer sus ideas de
forma simple. Otras personas, al detectar a individuos con afinidades similares a
las de ellos, se empiezan a integrar al grupo, Podemos decir que las redes
sociales constituyen en la actualidad uno de los medios mas utilizados para
conocer la forma de pensar de otros.
Las redes sociales son importantes porque le facilitan información a las empresas
sobre la personalidad de ciertos individuos, así como la popularidad de los
mismos. Esto sucede con los políticos, artísticas y ciertos lugares turísticos. Las
redes sociales también permiten que las personas estén informadas sobre los
acontecimientos que pasan en todo el mundo en tiempo real, como siniestos,
manifestaciones, accidentes viales, etcétera.
Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente de manera grupal,
acerca de los beneficios y riesgos de formar partes de las redes
sociales.
Elabora una tabla para la concentración de resultados.
Explora
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Tema 2
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen a la creación
de las impresoras?
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________________________________________________
2. ¿Qué pasaría si no existiera este bien tecnológico?
________________________________________________
________________________________________________
3. ¿Qué beneficios trajo a la población esté bien?
________________________________________________
________________________________________________
4. ¿Cómo satisface la impresora la necesidad que la origino?
________________________________________________
________________________________________________
5. ¿Qué impacto ambiental provocan las actividades que
genera el sistema de impresión?
________________________________________________
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6. ¿Crees que sean mayores lo beneficios de este bien
tecnológico, comprados con los prejuicios que se generan?
¿Por qué?
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Conceptos Relacionados
Procesos Técnicos
Evaluación
Monitoreo ambiental
Sistemas tecnológicos
Análisis costo beneficios
Eficacia
Fiabilidad
Factibilidad
Contexto social y natural
Conceptos Relacionados
Monitoreo Ambiental:
Es una acción que se despliega
con la misión de conocer cuál es,
cómo se encuentra, el estado de
cosas en materia ambiental
Análisis Costo Beneficio:
Es una técnica que permite
valorar inversiones teniendo en
cuenta aspectos, de tipo social y
medioambiental, que no son
considerados en las valoraciones
puramente financieras.
Eficacia: Capacidad para
producir el efecto deseado o de ir
bien para determinada cosa.
Tania Sánchez 3F 120
Conceptos Relacionados
Al elaborar con eficacia y eficiencia,
el rendimiento en el trabajo mejora.
Eficiencia:
La eficiencia en el trabajo es
fundamental; el objetivo final del
entrenamiento era mejorar la
eficiencia del sistema
cardiorrespiratorio.
Factibilidad:
Esos objetivos se lograrán en la
medida en que la factibilidad de
los proyectos estimule la
movilización de capitales hacia
nuestro país
Fiabilidad:
Probabilidad de que un sistema,
aparato o dispositivo cumpla una
determinada función bajo ciertas
condiciones durante un tiempo
determinado.
Todo bien o servicio derivado de las necesidades humanas se puede
evaluar de manera interna y externa. Para evaluar un sistema tecnológico
se debe conocer los beneficios o prejuicios sociales, económicos y
ambientales que se desprenden de su uso o que aportara con su
creación.
La evaluación interna pone énfasis en cuatro factores que son: la
eficiencia, la eficacia, la fiabilidad y la factibilidad de los componentes del
sistema. Para esto hay que entender el funcionamiento del producto, los
insumos que se utilizaron para su creación, y los medios técnicos que se
requirieron en su desarrollo. La evaluación externa para la sociedad, por
lo que se analiza el contexto social, cultural y el impacto ambiental que se
genera con su uso o al final de su vida útil.
Es común confundir el termino eficiencia con eficacia, cuando nos
referimos a estos se les da el mismo significado sin saber que existe una
gran diferencia entre ser eficiente y ser eficaz. La eficiencia difiere de la
eficacia en el sentido que la primera hace referencia en la mejor
utilización de los recursos (Humanos, económicos, utilización de la
energía, materia prima empleada, financiamiento obtenido) y en general a
los medios disponibles y lo que obtenemos con estos. El hacer más con
menos, se logra cuando se utiliza una buena administración de los
recursos para cumplir un mismo objetivo.
En tanto, la eficacia hace referencia a la capacidad para alcanzar un
objetivo o lograr lo que se propone en un tiempo determinado, aunque en
el proceso no se haya hecho el mejor uso de los recursos o de los
procesos al obtener un producto o servicio. Podemos ser eficaces sin ser
eficientes, pero en el mundo actual se tiene que cumplir en tiempo, forma
y costo, por lo que lo ideal es ser eficiente pero también eficaz, ya que en
todo proyecto que emprendemos se tienen que alcanzar las metas
deseadas y obtener los resultados previstos de la forma posible.
La aplicación de la informática en todos los sectores ha facilitado en gran
medida la realización de las diferentes actividades que se llevan a cabo
en los centros de trabajo a un menor costo y con una mayor exactitud.
Por ejemplo, la utilización se sistemas informáticos en el procesamiento
de información que se genera en todas las empresas, organizaciones,
instituciones, etcétera. Permite reducir costos y obtener grandes
beneficios ya que se obtiene la información exacta y en poco tiempo, lo
cual facilita la toma de decisiones importantes en ciertas actividades. Por
ejemplo:
Tania Sánchez 3F 121
Eficacia: Capacidad para producir el efecto deseado o de ir bien para
determinada cosa.
Eficiencia: Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
Fiabilidad: Probabilidad de que un sistema, aparato o dispositivo cumpla una
determinada función bajo ciertas condiciones durante un tiempo determinado.
Factibilidad: Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar
a cabo los objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se determina
sobre un proyecto.
La utilización de aplicaciones informáticas contables permite conocer en
cualquier momento el estado de la empresa para tomar las decisiones
necesarias por si algo está mal.
La manera de visualizar la efectividad de los programas contables automatizados
en la obtención de la información financiera en menor tiempo, con claridad,
precisión y de forma oportuna:
Eficacia: Los contadores en menor tiempo pueden realizar todos los cálculos
que determinan la situación financiera de la empresa.
Eficiencia: Con una sola computadora el contador puede realizar todas sus
operaciones, lo cual permite ahorrar en papelería y en sueldos ya que una sola
persona puede realizar todas las actividades contables
Fiabilidad: Si el sistema es instalado tomando en cuenta todas las
recomendaciones del proveedor, el contador puede tener la certeza de su
funcionamiento, lo cual le proporciona tranquilidad y seguridad a la hora de
obtener la información del procesamiento de los datos.
En la actualidad se busca que todas las innovaciones sean eficientes en la
utilización de los recursos, así como permitir al ser humano alcanzar sus
objetivos en su corto tiempo y que su aplicación no solamente sea en el presente
sino también en el futuro.
En la adquisición de elementos informáticos se debe realizar un estudio que le
permita al usuario tomar la mejor decisión sobre los mismos y sobre todo aquello
que satisfaga sus necesidades presentes y futuras, contemplando también los
aspectos de costo y beneficio que se obtienen.
En el funcionamiento de una empresa existen factores de entrada y de salida,
que son los que permiten que esta logre sus objetivos. Dentro de la tecnología
se contempla la maquinaria, las instalaciones y algo muy importante: los
sistemas o aplicaciones de software y elementos de hardware.
Se obtienen beneficios al
utilizar sistemas informáticos
en empresas y hogares.
Conceptos Relacionados
Contexto Natural: Entorno físico
en donde se considera un hecho.
En el caso de los procesos
productivos, se debe considerar
el contexto natural en cuanto al
impacto ecológico que se tendrá
en el medio ambiente así como la
posibilidad de obtener materias
primas del entorno natural.
Contexto social: Situación en
donde se considera un hecho. En
el caso de los procesos
productivos, se debe considerar
al contexto social en cuanto a la
satisfacción de las necesidades e
interés de la sociedad a la que
están dirigidos.
Asimismo, se debe tomar en
cuenta la importancia o relevancia
que tiene cada producto o
servicio en la sociedad.
Salida:
A) Productos Elaboración Servicios
B) Residuos Solidos Líquidos
Entrada: Materia Prima
Energía
Tecnología
Mano De Obra
Capital
Tania Sánchez 3F 122
Busca Información
Investiga en un diccionario o en internet sobre los conceptos y compara ambas ideas. Establece las
diferencias de los conceptos.
Eficiencia Eficacia
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué entiendes por eficiencia y eficacia?
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