S

Expectativas sobre el cuidado del equipo y comportamiento en los

laboratorios

Cuidado del equipo

S Recuerda que compartimos las computadoras de laboratorio con todo el colegio y a todos nos gusta utilizar el equipo limpio y en buen estado:

S Deja alimentos y bebidas fuera del laboratorio.

S Usa el equipo con las manos limpias.

S Procura no tocar las pantallas con los dedos.

Comportamiento en clase

Aprovechar el tiempo para realizar actividades de aprendizaje depende de todos y para lograrlo se espera que cumplas con:

• Llegar siempre con estuche y libreta para trabajar en clase.

• Utilizar solamente la computadora asignada y respetar su configuración.

• Encender la computadora cuando se indique.

• Apagar la computadora 5 minutos antes de terminar la clase o cuando se solicite.

• Utilizar la computadora solamente para las actividades indicadas.

Además…

• Usar una voz baja y dirigirsea la maestra y a los compañeros con respeto.

• Levantar la mano para pedir la palabra y hacer preguntas .

• Pedir autorización para levantarse de su lugar.

• Respetar los turnos que asigne la maestra para resolver dudas y esperar con paciencia su turno.

• Cerrar su silla y acomodar mouse y teclado antes de salir del salón.

Los grupos que toman clase los viernes a última hora (1 a 2 pm) deberán ayudar a

cubrir las computadoras

Uso del servicio de laboratorio fuera de horario de clase

S Solamente se utilizarán las computadoras de la última fila.

S Se podrán utilizar estas computadoras en cualquier horario, exceptuando el horario de recreos y planeación de las maestras de computación, con las siguientes consideraciones:

S En caso de trabajo en equipo, solo un miembro del mismo podrá entrar al laboratorio

S Guardar absoluto silencio

S El usuario debe utilizar la computadora para hacer tareas que pueda realizar por sí mismo

S Anotar en la hoja de registro la información sobre el trabajo realizado

S Apagar el equipo que se utilizó

Impresiones

Las impresoras del laboratorio están al servicio de toda la comunidad escolar y conectadas a la red interna. Para recibir un buen servicio de impresión considera las siguientes reglas:

S Guardar silencio cuando se recoja una impresión enviada al laboratorio.

S Usar el mínimo de papel y utilizar reciclado cuando sea posible.

S Mantener organizadas las bandejas para papel limpio, de reuso y para reciclar.

Internet

Con el propósito de fomentar una cultura de uso responsable de Internet se espera que se cumplan las siguientes reglas:

S Se utilizará Internet como apoyo para la investigación relacionada con las unidades de indagación.

S La consulta del correo electrónico está permitida únicamente para apoyo en la realización de trabajos, investigaciones o tareas.

S No está permitido bajar música, juegos, programas o videos en la computadora.

Consecuencias

S Se apaga la computadora.

S Se llena el formato.

S Se realiza un resumen para entregar.

S Se reporta a la Maestra Titular.

S Se hace cita con papás.

S Se canaliza el caso al profesor Sebastián.

Actividades avanzadas

S Los niños que terminen las actividades más pronto que los demás y con calidad, estarán realizando actividades avanzadas mientras termina todo el grupo.

S Si TODO el grupo termina pronto y con calidad se realizará una actividad más divertida que las demás.

S Si el grupo realizó muchas actividades avanzadas y no obtuvo ninguna consecuencia habrá una celebración grupal al final del ciclo escolar.

Hagamos comunidad aprendiendo a

compartir