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    ESCUELA SECUNDARIA TCNICA #107EXMEN BLOQUE I

    CIENCIAS III

    Nombre del Alumno:____________________________________________No.l_______Gpo.__________

    Nombre de la Maestra______________________________________________________Fecha________

    1. Las unidades se em!ean a"a uan$i%ia" !as "&iedades %'sias( En e! Sis$emaIn$e"nai&na! se )an de%inid& !as si*uien$es+

    A) 1b, 2d, 3aB) 1c, 2b, 3aC) 1b, 2c, 3a) 1d, 2c, 3b

    2. !as ondas sonoras t"enen las s"#u"entes cual"dades:

    ,Cu-! es !a &""es&ndenia &""e$a.

    A) 1 d, 2 a, 3 bB) 1 c, 2 a, 3 bC) 1 b, 2 b, 3 a) 1 a, 2 d, 3 c

    3. /a"a ue !&s sen$id&s de !a is$a 2 e! &'d& %uni&nen adeuadamen$e3 neesi$am&s44444444444444444444444(

    A) lu$ % son"do.B) &ue no est'n da(ados.C) &ue sean sens"bles.

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    ) contar con ellos.

    . Es$e $i& de m&imien$& &u""e &" !a a!$e"ai5n de un medi& 2 se a"a$e"i6a &" !a%&"mai5n de e"$u"ai&nes ue ueden aan6a" en $&das di"ei&nes deendiend& de!medi& 2 !as &ndii&nes en ue se "&a*uen(

    A) A$aroso

    B) *ndulator"oC) +an#enc"al) Central

    . E! m&imien$& &ndu!a$&"i& !&n*i$udina! se a"a$e"i6a &"ue !as &ndas

    A) se mue-en en la m"sma d"recc"n de la perturbac"n.B) se mue-en en d"recc"n perpend"cular a la perturbac"n.C) /unto con la perturbac"n se mue-en en d"recc"n perpend"cular.) /unto con la lon#"tud de la perturbac"n t"enen la m"sma d"recc"n.

    0. Deim&s ue un &8e$& es m-s "-id& ue &$"& uand&(((

    A) recorre la m"sma d"stanc"a en menos t"empo.B) recorre ma%or d"stanc"a en ma%or t"empo.C) aumenta su -eloc"dad.) aumenta la d"stanc"a.

    . !a temperatura promed"o #lobal en 1 era de 14 C5 s" cons"deramos &ue las est"mac"onescon6"ables pred"cen un calentam"ento #lobal promed"o de .3 4C por d'cada % supon"endo &ue no setomen las med"das pre-ent"-as.

    ,Cu-! se"- !a $eme"a$u"a *!&a! "&medi& en e! a9& :0:;.

    A) 2. 4CB) 1. 4CC) 2. 4C) 2. 4C

    7. Cuand& !a e!&idad de un &8e$& amia de mane"a uni%&"me a medida ue asa e! $iem&3se die ue e! m&imien$& es+

    A) acelerado.B) un"6ormemente acelerado.C) de ca8da l"bre.) constante.

    . Adem-s de !&s m&imien$&s 2 e! ami& !im-$i&3 ,u< &$"&s %en5men&s se uedenan$iia" a a"$i" de da$&s &n&id&s.+

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    A) 9l crec"m"ento de una planta % los 6rutos &ue produc"r.B) 9l camb"o de estac"ones % las 6ases de la !una.C) !a producc"n de petrleo % los 8nd"ces de contam"nac"n.) !as ondas trop"cales % la -eloc"dad del -"ento.

    1. E! $iem& 2 !a $eme"a$u"a e"$eneen a !& ue se !!aman ma*ni$udes+

    A) num'r"cas.B) escalares.C) -ector"ales.) comunes.

    11. Cuando ant"c"pamos nuestros mo-"m"entos con base en datos conoc"dos, o cuando sabemoscomo se comportan los 6enmenos podemos ant"c"parnos a ellos, por e/emplo, s" un auto -adespla$ndose a 2 ;"lmetros por cada hora podremos ant"c"par cul ser la d"stanc"a &ue habrrecorr"do en cuatro horas.

    ,Qu< $i& de &e"ai5n es

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    1. L&s m&imien$&s de !&s ue"&s se ueden des"ii" 2 !asi%ia" &" su $"a2e$&"ia( ,Cu-!es e! $i& de $"a2e$&"ia ue %a!$a.

    A) C"rcularB) Nutac"nC) 9l8pt"co) Mecn"ca

    10. La $"a2e$&"ia de !&s ue"&s en a'da !i"e es+

    A) rect"l8neaB) c"rcularC) cur-"l8nea) ondulator"a

    1. Una de !as )e""amien$as m-s im&"$an$es &n !a ue uen$an !&s ien$'%i&s es4444444444444444 2a ue "inda !a &sii!idad de &$ene" &n!usi&nes ma$em-$ias de5m& se "e!ai&nan d&s a"ia!es(

    A) el anl"s"s #r6"coB) la calculadoraC) la computadora) el anl"s"s matemt"co

    17. E! e"nie"3 !as a!an6as3 !&s "e!&8es3 !&s "&n5me$"&s 2 !as "e*!as3 se ueden !asi%ia"&m&+

    A) "nstrumentos de laborator"o.

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    B) "nstrumentos de med"c"n.C) aparatos comunes.) aparatos cal"brados.

    1. T&da ma$e"ia &see "&iedades ese'%ias ue se ueden des"ii" de mane"a4444444444444444 =es dei"3 &" sus a"a$e"'s$ias> & ien de mane"a 44444444444444 =esdei"3 a! as&ia" una medida a esa "&iedad>(

    A) cual"tat"-a cuant"tat"-aB) descr"pt"-a espec86"caC) amb"#ua espec86"ca) descr"pt"-a cuant"tat"-a

    2. 9l mo-"m"ento ondulator"o es ocas"onado por perturbac"ones a un med"o 68s"co produc"endoondas &ue t"enen al#unas de las s"#u"entes prop"edades:

    1. Cresta?-alle

    2.