SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNDIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIAJEFATURA DE SECTOR 01

SUPERVISORÍA ESCOLAR No. 028C.C.T. 07EPR0199O

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE DEL 4° “A”

CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

ESPAÑOL

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál es la función principal de los textos informativos?

Transmitir información de algún tema.

Exponer las últimas noticias.

Platicar los sentimientos de algunas personas.

2.- ¿Cuáles son las características de los textos informativos?

Emplean chistes y poemas.

Emplean términos técnicos o científicos.

Emplean colores y cartulinas.

3.- ¿Cuáles son las partes que componen a un texto expositivo?

Presentación, inicio y desenlace.

Inicio, contenido y opinión.

Introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

4.- ¿Cuáles son 2 fuentes informativas que se pueden consultar para escribir un texto expositivo?

Enciclopedia universal y revista científica.

Cuentos infantiles y de terror

Poemas de amor y fábulas clásicas

5.- En el desarrollo de un texto expositivo, ¿De qué hablamos o tratamos?

De que están muy bonitas las gráficas

Del tema

De que la o el exponente no escribe bien

6.- ¿Qué es el cuento?

Puros chistes Un libro con muchas hojas Una narración breve y ficticia

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A B C

7.- ¿Cómo se llaman al grupo que protagoniza un cuento?

Personajes Estudiantes Sirvientes

8.- ¿Cuáles son las partes que componen a los cuentos?

Portada, hojas e índice Inicio, desarrollo o nudo y final Saludo, introducción y final

9.- ¿Qué tipo de narrativas encontramos en las historias?

De igualdad, orden y amor Familiar, objetivo y literaria

Leyendas, novelas y fabulas.

10.- ¿Cómo se llaman las narraciones literarias en donde actúan animales, elementos de la naturaleza y objetos?

Fabulas Chistes Historietas

11.- A los personajes de las fábulas, ¿Qué características les atribuimos?

Sobrenaturales Humanas Científicas

12.- El mensaje que dejan las fabulas, ¿Con qué nombre se le conocen?

Mensaje de texto Reseña – resumen Moraleja – enseñanza

13.- ¿De qué forman parte las leyendas?

De la historia y tradiciones del lugar De un grupo corto

De una película

14.- ¿Qué elementos sobrenaturales presentan las leyendas?

Planetas, estrellas y galaxias

Milagros, apariciones, presencias de ultratumba

Aviones, barcos y muñecos

15.- ¿Cómo es el medio de transmisión de las leyendas y que van adquiriendo?

Científico – modificaciones Como noticia – añadidas

Verbal – añadidas o modificaciones

16.- ¿A qué le llamamos formatos o formularios?

A una página con espacios vacios que se llenan con datos personales.

A un libro con muchas hojas.

A una página que cuenta anécdotas.

17.- ¿Para qué tipo de trámites nos sirven los formatos o formularios?

Para entrar al cine y restaurantes

Para inscripción de la escuela , para pasaportes, para préstamos de libros en la escuela

Para hacer una carta

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A

B

C

A

B

C

A B

C

A

B

C

A B

C

A B

C

18.- ¿En qué modo se encuentran los verbos de un formato o formulario en las instrucciones?

Futuro – imperativo Infinitivo – pretérito Infinitivo – imperativo

19.- ¿Cuál es la instrucción que se encuentra en forma imperativa?

Llene la solicitud con máquina de escribir

Llenará la solicitud con máquina de escribir

Llenó la solicitud con máquina de escribir

20.-

M A T E M Á T I C A S

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- Busca las fracciones equivalentes de:

4/5 = , ,

2/3 = , ,

2/2 , ,

2.- Divide y colorea las fracciones que se piden de las figuras

..

3.- Realiza las sumas y restas de fracciones (observa detenidamente, si tienes que hacer equivalencias).

A B C

A

B

C

°

2/8 + 7/8 + 9/8 = ___

5/2+ 8/2 + 6/2 = ___

2/3 + 5/6 + 8/12 = ( _____ + ______ + ______ ) = _________

1/3 + 4/9 = ( _______ + ________ ) = ________

20/6 – 5/12 = ( _________ - __________) = __________

4.- María tiene 10 metros de listones, pero la profesora le pidió que utilizara solo 3/5. ¿Cuántos metros utilizó María?

Operaciones Resultados

Jorge va a adornar su salón, tiene 27 globos de distintos colores y le dijeron que pusiera 3/9 de rojos y 2/6 de blancos. ¿Cuántos globos utilizó?, ¿De qué color utilizó más?

Operaciones Resultados

5.- ¿Cuántos gramos son un kilogramo?

1 000 gr. 10 gr. 100 gr.

6.- ¿Cuántos gramos son ¾ de kilo?

250 gr. 750 gr. 45 gr.

7.- Escribe que fracción ocupa cada dibujo que está en el recuadro.

| = _____ = ___

A B C

A B C

= ____

= _____

= ______

= _________

= _______

8.- Roberto tiene ahorrado $ 5 432.00 y lo repartirá con Rosita dándole 2/8 y Toñito con 3/6. ¿Cuánto dinero le tocará a cada uno?

Fracciones Operaciones

CANTIDAD 2/8 3/6

Resultado:

9.- ¿Cuántos milímetros tiene un metro?

1 10 1 000

10.- ¿Cuántos decímetros tiene el metro?

10 1 5

11.- Realiza las sumas (usa punto decimal)

63 cm + 78 cm + 69 cm = ___________

0.25m + 3.48m + 0.50m = __________

1.40m + 2.05m + 0.15m = __________

12.- Cuenta cuantas unidades tiene el perímetro de los dibujos y responde correctamente.

A B C

A B C

A B C

A

B

C

10 – 12 29 – 26 5 – 8

C I E N C I A S N A T U R A L E S

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- ¿Qué sucede cuando te paras frente a un espejo?

Te reflejas Te ves gordo Te sientes triste

2.- ¿En dónde puedes ver reflejado tu imagen?

En la madera y plástico En vidrios, superficies del agua o burbuja de jabón

En la banqueta y ollas de barro

3.- ¿La luz es una forma dé?

Lápiz Círculo Energía

4.- En qué forma se propaga (viaja) la luz?

En línea recta En la tierra En maleta

5.- ¿En qué forma ocurre la reflección?

Cuando piensas mucho

Cuando los rayos de luz chocan con una superficie, se desvían y regresan al medio que salieron

Cuando van en avión

6.- ¿Qué es la fibra óptica?

Son herramientas de fierro Es un cable de piel

Un conjunto de filamentos de material transparente, flexible y delgado

7.- ¿En dónde se utiliza la fibra óptica?

En telecomunicaciones, para decorar y aparatos médicos

En los muebles de madera

En las paredes de ladrillo

8.- ¿Qué es la refracción?

Es cuando comprar materiales de hierro

El cambio de dirección de los rayos de luz al pasar de un medio a otro

Cuando cambias la dirección de tu casa

9.- ¿Qué pasa cuando introduces un lápiz en un vaso con agua?

Se quiebra Se deshace Se dobla o se corta

10.- ¿Cuál es un ejemplo de refracción?

Lentes, lupas, cámaras y telescopio

A

B

C

A

B

C

A B C

A B C

A B C

AB

C

A

B

C

A B C

A

B

C

A B

C

Madera, plástico, aluminio

Algodón, metal, madera

11.- Cuando frotas un globo con tu cabello, adquiere una propiedad de atraer cuerpos (papel, bolsas), hacia él. ¿A éste fenómeno como se le llama?

Magia Electrización

12.- ¿Cómo se logra la electrización de un cuerpo?

Cuando tocas un cable con palo de madera.

Cuando te peinas con cepillo.

Por frotamiento, contacto o inducción.

13.- ¿Cuándo ocurre la electrización por contacto?

Cuando un cuerpo electrizado toca a otro

Cuando tocas una bolsa de plástico

Cuando tocas un cable

14.- ¿Qué generamos cuando frotamos nuestras manos?

Color Calor Frío

15.- ¿Cuándo el ser humano uso por primera vez el vapor generado por fuego para mover maquinaria se dio origen al período histórico llamado?

Revolución Mexicana Revolución Francesa Revolución Industrial

16.- El calor también sirve para generar y producir…

Movimientos – cambios Pláticas – amistades Enojos – chismes

17.- ¿Qué es la dilatación?

Es cuando no regresas pronto El aumento de tamaño de un material

Es cuando te espantas y abres mucho los ojos

18.- Gracias a la dilatación del Mercurio. ¿Qué podemos medir?

Los muebles El tiempo La temperatura con los termómetros

G E O G R A F Í A

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- ¿Cuáles con las clasificaciones de las actividades económicas?

Primarias, secundarias y terciarias

Segunda, cuarta y sexta

Buena, regular y mala

2.- ¿Cuáles son las actividades económicas primarias?

Cuando gastamos mucho dinero

A

B

C

A

B

C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B

C

A

B

C

A

B

C

La agricultura, ganadería, pesca, minería y explotación forestal

Cuando gastamos sin pedir permiso

3.- ¿Cuáles son las actividades económicas secundarias?

La compra de dulces, pastel , y refresco

La venta de pollos vivos

Son las que usan maquinaria (fabricas e industrias)

4.- ¿Cuáles son las actividades económicas terciarias?

Son aquellas que brindan servicios Son aquellas que nos llevan de paseo

Son aquellas que te llevan al espacio

5.- ¿Qué es una actividad agrícola?

La que te lleva de paseo

Todo lo relacionado con el cultivo de la tierra

Todo lo que relacionas con ventas

6.- ¿Qué es la actividad pecuaria?

Es aquella que siembra verduras

La que te hace tirar arboles

La que se refiere a la crianza de animales

7.- ¿Cuál es la actividad que proporciona la mayor parte de alimentos que consumimos?

La agricultura Las compras La gastronomía

8.- La producción agrícola de que depende?

Que siembren Temporadas de lluvia De los trabajadores

9.- En clima seco, ¿De qué depende la agricultura?

Que haya agua Del sistema de riego

10.- Cuando este sistema de riego utiliza maquinaria y tecnología. ¿A esta agricultura se le llama?

Agricultura intensiva Agricultura prehispánica Agricultura moderna

11.- ¿Cuáles son los productos más importantes que se cultivan en México?

Rosas, helechos y jazmín Cereales, leguminosas, hortalizas y frutas

Carbón, las hamburguesas

12.- ¿Qué son los cereales?

Es aquellos que están serios Son los patos y gansos Granos y semillas

13.- ¿Para qué se utilizan los cereales?

Para alimento humano Para crecer muy rápido Para engordar mucho

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A B

C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B

C

14.- ¿Cuál es el cereal mas importante para México?

El arroz El maíz Soya

15.- ¿Cuáles son los nombres de cereales?

Durazno, papaya, chicozapote Té verde, negro, manzanilla

Trigo, soya, avena, cebada y maíz

16.- ¿Qué son las leguminosas?

Plantas que tienen vainas con semillas Son plantas exóticas

Son plantas venenosas

17.- ¿Cuáles son los nombres de las leguminosas?

Papa, chayote o calabaza

Garbanzo, chícharo, frijol, haba, lentejas

Mango, manzana o fresa

18.- ¿Cuál es la leguminosa mas consumida en México?

Tomate Soya El frijol

19.- ¿En dónde se cultivan las hortalizas?

En los huertos o invernaderos de los patios En las montañas En el campo

20.- ¿Cuáles son los nombres de algunas frutas?

Rosa, helecho, chipilín Papara, guayaba, naranja, limón, coco

Pino, diente de león, té verde

21.- ¿Qué otro nombre tiene el ganado de toro, vaca, ovejas y puerco?

Ganado caballar, caprino y cochino Ganado avícola, apícola y marrano

Ganado bovino, ovino y porcino

22.- ¿Qué es la actividad forestal?

La plantación, renovación y corte de árboles Es cuando cuidas la selva

Es cuando vas de caza

23.- ¿Cuáles son los arboles maderables?

Las rosas, jazmines y alcatraces Pino, ceiba y chicozapote El chipilín

24.- ¿Cómo se clasifican los recursos mineros?

Económico, mineros y maderables

Energéticos, verdes y económicos.

Metálicos, no metálicos y energéticos

A B C

A B C

A B

C

A B

C

A

B

C

A B C

A B

C

A B

C

A B

C

A B C

A

B

C

H I S T O R I A

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- ¿Cómo se llaman los barcos pequeños con cañones que Hernán Cortés, mandó a construir para combatir con los Mexicas?

Bergantines Marie Queen Titanic

2.- ¿Cómo se llama el lago dónde combatía Hernán Cortés y los Mexicas?

Catemaco Texcoco Pátzcuaro

3.- ¿Cómo se llamaban los pueblos indígenas que fueron aliados de Hernán Cortés?

Lacandones, Choles y Zoques Triqui, Yaqui y Cucapá

Huexotzincas, Chalcas y Otomies

4.- ¿Cómo se llama la enfermedad desconocido por los indígenas y que provocó una epidemia?

Viruela Dolor de muela Lepra

5.- ¿Cuáles fueron los 2 objetivos principales de las expediciones?

Ir de pic nic Buscar metales preciosos y la evangelización Ir a buscar trabajo

6.- ¿Cómo fue el proceso de evangelización de los indígenas?

Rápido Muy lento

7.- ¿Cuáles son las palabras de origen náhuatl?

Cacomistle, guajolote, metate y jitomate Hot – dog, hamburguesa y pizza

Alfabeto, aceituna, cábala y abad

8.- ¿Qué dulces tradicionales se hacían en los conventos?

Coyol, caballito, melcocha, suspiros Bizcochos, galletas, empanadas, muéganos

Chimbo, chilacayote, cocada, frutas cristalizadas

9.- Algunos de los animales que trajeron los españoles a México son…

Pinguinos, ballenas, jirafas León, elefante, oso polar

Ganado, caballos, gatos, gallinas, ovejas y perros

10.- A finales del siglo 16, ¿En qué se había convertido la Nueva España?

En el centro del comercio internacional En un aliado para China

En un lugar muy pobre

11.- ¿Qué productos llegaban de Europa a la Nueva España?

A B

C

A B

C

A B

C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B

C

A B

C

Pan, cerveza y plásticos Vino, aceite de oliva y textiles Juguetes, madera y oro

12.- Inicialmente con que grupos se integró la sociedad de la Nueva España…

Pieles rojas, cheroques y siux Arabes, chinos y rusos

Españoles, indígenas y africanos

13.- ¿Quiénes trabajaban en las minas y haciendas azucareras?

Los esclavos africanos Los esclavos hindús Los esclavos árabes

14.- ¿Qué dio origen la convivencia entre los españoles, indígenas y africanos?

A las guerras en España Al mestizaje y a las castas

15.- ¿Quiénes eran llamados mulatos?

A los españoles nacidos en España A todos los nacidos en la india

Los hijos de un español y una africana

16.- ¿Quiénes eran los mestizos?

Los hijos de un español y una indígena Los hijos de chinos e hindús

Los hijos de africanos y chinos

17.- ¿Qué privilegios o control tenían los peninsulares?

Salir de paseo con su familia

Control político, económico e importantes puestos en el gobierno

Tener puestos de venta

F O R M A C I Ó N C Í V I C A Y É T I C A

Instrucciones.- Coloca una ✓ en el circulo de la respuesta correcta.

1.- Para que podamos vivir en sociedad que necesitamos…

Leyes Ser ricos Ser profesionistas

2.- ¿Qué establecen las leyes?

Amistades Lazos y normas para todos Partidos políticos

3.- En dónde encontramos las leyes y normas que dirigen nuestra vida en sociedad?

En enciclopedias

En las historias de nuestro pueblo

En la Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos

4.- En México todos tenemos derechos, pero también tenemos…

Obligaciones Aspiraciones Mal humor

5.- ¿Con qué otro nombre conocemos la Constitución Política de México?

Acta de nacimiento Carta Magna Diario oficial de la federación

A B

C

AB

C

AB

C

A

B

C

A B C

A B C

A B C

A B C

A

B

C

A B C

A B C

6.- ¿En qué día, mes y año fue promulgada la Constitución Política de México?

20 de Noviembre de 1810 14 de Septiembre de 1824

5 de Febrero de 1917

7.- ¿Cuáles son los poderes que hay en la República Mexicana?

Ejecutivo, legislativo y judicial Rayo, trueno y relámpago Todo los de los estados

8.- ¿Cuál es la función del poder judicial?

Cuidar los centros recreativos Interpretar leyes para resolver conflictos

Detener a todos los malos

9.- Los artículos que protegen los derechos humanos, ¿Qué otro nombre reciben?

Elementos del estado Poderes de la unión Garantías individuales

10.- ¿Qué sucede cuando una persona comete un delito en nuestro país?

Merece un trato digno y conservar sus derechos aunque la ley lo castigue

Que lo aíslen

Merece la pena de muerte

11.- ¿Cuál es la función del Poder Legislativo?

Viajar por todo el país

Elaborar las leyes y autorizar el presupuesto

Ejecutar las órdenes del jefe

12.- ¿Cuál es el procedimiento democrático que te permite a tus gobernantes

El soborno La imposición El voto

A

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A

B

C

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A B

C

A B

C

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A B C