Evidencia4.preguntas detonadoras

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MODULO 1. TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y FUNDAMENTOS DE LOS ENFOQUE POR COMPETENCIAS. EVIDENCIA 4. PREGUNTAS DETONADORAS PRESENTA: ISC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO Email [email protected] Blog: http://javs8.blogspot.com TUTOR: L.I. MA. DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES TUXTEPEC, OAXACA OCTUBRE 2010

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MODULO 1. TRANSFORMACIÓN DE LA

PRÁCTICA DOCENTE Y FUNDAMENTOS DE

LOS ENFOQUE POR COMPETENCIAS.

EVIDENCIA 4.

PREGUNTAS DETONADORAS

PRESENTA:

ISC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO

Email [email protected]

Blog:

http://javs8.blogspot.com

TUTOR:

L.I. MA. DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES

TUXTEPEC, OAXACA OCTUBRE 2010

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CONTENIDO

Pagina Introducción………………………………………………………………………………………………………………………. 3 Preguntas ………………..……………………………………………………………………………………………………….. 4 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………………… 6

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INTRODUCCIÓN

La enseñanza – aprendizaje es una de las herramientas más poderosas que un docente puede

adquirir para la impartición de una clase a un grupo de alumnos, estas herramientas nos ayudan a

relacionarnos con nuestros alumnos, que haya un buen ambiente de trabajo profesor – alumnos.

Las preguntas que se indican en estas herramientas de aprendizaje son las preguntas mas

importante en esta materia ya que nos ayuda a que los alumnos y profesores tengan un mejor

acercamiento en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

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PREGUNTAS

1. ¿Qué es la docencia?

La docencia es y ha sido siempre una profesión en que los educadores deben estar en

continuo perfeccionamiento y enriquecimiento para sí mismos y para los seres con quienes

están contribuyendo en su formación. Siempre continúan en la tarea de aprender a aprender.

2. ¿Cómo enfrentar una situación conflictiva con los alumnos?

Pues si se llega a dar eso es por la falta de comunicación que existe entre el profesor y el

alumno. Si hay que enfrenta una situación de este tipo lo primordial seria que tanto el alumno

como el profesor hablaran de la problemática y entre los resolverla y obtener un resultado

favorable para ambos lado.-

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3. ¿Qué son los alumnos, grupos o individuos agrupados?

Los alumnos son la materia prima de la enseñanza – aprendizaje a la cual nosotros les

trasmitiremos todos esos conocimientos para que ellos en un futuro profesional tengan todas

esas herramientas para cuando se les presente una problemática.

4. ¿Qué esperan los alumnos de nuestros cursos?

Nuestros alumnos esperan de nosotros que les transmitamos todos nuestros conocimientos

para que ellos cuando se les presente una problemática puedan resolverla gracias a todos

esos conocimientos que nosotros como docente les obsequiamos.

5. ¿Qué me llevo a ser docente?

Mi incorporación a la docencia es porque me gusta compartir mis conocimientos con las

demás persona, también porque vengo de una familia donde mi padre es docente al cual

admiro y respecto, una parte de su influencia me llevo a tomar esta decisión de yo

incorporarme a la docencia.

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CONCLUSIÓN

Los docentes en la actualidad día con día se deben de preparar mas, ya que los alumnos exigen

cada vez más una educación excelente la cual para lograrlo el docente debe de tener sus

herramientas de enseñanza – aprendizajes siempre actualizados y así poder lograr una excelente

educación para nuestros futuros profesionistas.