Evidencia 3. secuencia didactica

3

Click here to load reader

Transcript of Evidencia 3. secuencia didactica

Page 1: Evidencia 3. secuencia didactica

MODULO 3. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

PARA EL FOMENTO DE COMPETENCIAS

PRESENTA:

ISC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO

Email [email protected]

Blog:

http://javs8.blogspot.com/

TUTOR:

L.I. MA. DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES

TUXTEPEC, OAXACA NOVIEMBRE 2010

EVIDENCIA 3.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Page 2: Evidencia 3. secuencia didactica

2

Secuencia Didáctica

Materia: Tópicos Selectos de Programación Unidad Temática: Unidad 5. Multimedia Tema: Componentes de un multimedia Competencia (s) a desarrollar: Comprenderá que es la multimedia, cuáles son sus ventajas y desarrollará una aplicación multimedia interactiva.

Saber Programación orientada a objeto (java)

Saber Hacer

Programas en java utilizando aplicaciones applet

Manejar el JMF

Saber ser

Capaz de analizar problemas.

Capaz de programar en java.

Investigador

Saber Transferir

Capaz de trabajar en equipo.

Responsabilidad

Dar críticas constructivas.

Momentos de la clase

Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

Apertura Pase de lista

Nombre del tema

Breve introducción del tema

Buscar y seleccionar información para discutir sobre la multimedia.

Desarrollo Explicar todos los conceptos básico del tema

Explicar la sintaxis en java de cómo ingresar librerías para la creación de multimedios

Realizar ejercicios prácticos para la explicación de un multimedia de audio, video e imagen.

Elaborar un mapa conceptual sobre los tipos de formatos gráficos más comunes.

Realizar ejercicios prácticos de multimedia.

Cierre Realizar un ejercicio práctico de multimedia y programarlo.

Realizar un cuadro sinóptico de los conceptos básicos del tema.

Buscar y seleccionar información sobre las herramientas y clases que provee el lenguaje para crear y manipular objetos multimedia.

Page 3: Evidencia 3. secuencia didactica

3

Evidencias de aprendizaje

Desarrollo de programas para aplicar alguna biblioteca de clases

para el manejo de multimedia.

Realizar evidencia de los ejercicios prácticos de multimedia.

Apoyos didácticos

Proyector

Pizarrón

Marcador

Laboratorio de computo

Computadora

Deitel y Deitel. Como programar en Java.Prentice Hall. 1998.

Naughton Patrick . The Java Handbook. Berkeley, CA: Osborne-McGraw Hill. 1996.

Case Bradley Julia & Millspaugh Anita C. Mt. San Antonio College. Programming With Java W/CD-ROM. Mc Graw Hill. 2002.