Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Proyecto: Programa de Capacitación Docente para el Uso Adecuado de las TIC’s

en el “Instituto Tecnológico Gamma”de Belice

Marisela Gutiérrez Ninoshka NietoMiguel Villa

Mónica Suárez Elsa Pozo

La evaluación del proyecto de capacitacióndocente en el uso de las Tic’s en el InstitutoTecnológico Gamma de Belice se fundamentaen criterios como la factibilidad financiera,la sostenibilidad técnica y contextual, asícomo el impacto docente y social en lacontribución que éste hace a la educación delnivel de enseñanza post secundaria en el paísen mención.

Los aspectos a evaluar en este proyecto son:

Este proyecto es factible pues al momento de la ejecución se emplea todo lo que se ha planificado, es decir, se pone en marcha el proyecto de capacitación a los docentes en el uso de las Tic’s.

Los capacitadores y los recursos que harán que el proyecto sea factible para llegar a cumplirlo.

El proyecto de capacitación para ser efectivorequiere que el Instituto Gamma cuente concapacidad de inversión, con recursoshumanos como tecnológicos, durante losprimeros 10 meses de su implementación.Para ello podrá acceder a préstamos conentidades nacionales, aportes privados, oacudir a la cooperación internacional queapoyen el desarrollo tecnológico y queestén comprometidos con acortar la brechadigital en un país que no es caracterizadopor estar a la vanguardia tecnológica de lainformación.

Dentro de los recursos económicosnecesarios para el desarrollo de cada una delas fases propuestas se debe contemplar nosolo los referentes a la adquisición, sinotambién los referentes a la conservación delrecurso humano y el mantenimientotecnológico del Departamento de Educaciónen Línea como el de la plataforma virtual.

En este punto se cuenta con la fortaleza deque la institución está proyectándose comouna institución de excelencia académica loque indica un excelente panorama a nivelfinanciero.

En este apartado se evalúa el grado de validez dela metodología PACIE la cual fundamenta elmétodo propuesto por Asesores y ConsultoresEducativos en la implementación del Proyecto.

Este grupo de asesores cuenta con vastaexperiencia en la ejecución de este tipo deproyectos, su equipo es multidisciplinario y sumérito radica en la experiencia de los procesosElearning, además cuentan con el apoyo de laFundación para la Actualización Tecnológica enLatinoamérica (FATLA), ya que en manejo de lastecnologías de información y comunicación esmuy amplio.

Este proyecto propone una serie de

recursos humanos que serán

suficientes para desarrollar el trabajo.

La calidad de nuestros expertos está

certificada por FATLA, y se requiere para

quienes conformarán el Departamento de Educación enLínea una certificación de manera que se garantice lacalidad permanente con la que se ejecuta el proyecto.

Este proyecto después de los 10 meses de ejecutadotendrá una asistencia técnica por parte de Asesores yConsultores Educativos en los niveles administrativos,de docencia y técnico certificando la continuidad delproyecto.

Bajo esta premisa se puede creer que el 30%de los docentes del Instituto Gammapercibirán la ejecución del proyecto como unaamenaza; sin embargo, en manos deAsesores y Consultores Académicos estegrupo de docentes descubrirá un mundolleno de posibilidades y oportunidades deactualización, pues estarán inmersos en unambiente de respeto a las diferencias, deconstruir su propio aprendizaje mientrasparticipa en la capacitación.

La existencia de una relación entre cambiostecnológicos y desarrollo económico esindudable. Las condiciones políticas en lasúltimas dos décadas en las cuales el cambiotecnológico ha revolucionado gobiernos,industrias y el interés de OrganismosInternacionales como BID y CEPAL obligan apaíses como Belice a seguir modelos yaestablecidos por otros que están a la vanguardiaen el uso de las TIC’s en los procesos educativos.Por esta razón el contexto en el que se encuentrael Instituto Gamma es muy favorable para laviabilidad del proyecto, el cual los colocará enuna posición estratégica con respecto a sucompetencia como una institución de excelenciaeducativa.

El proyecto de capacitación dará a los docentes un nivel superior de comprensión ymanejo en el uso de las TIC’s en sus procesos educativos, además por la novedadde ser impartido mediante la modalidad de aula virtual, tendrá el docente lassiguientes ventajas:

Eliminación de los problemas de incompatibilidad de horarios. Reducción de los trámites administrativos y operativos que realiza el docente

teniendo más tiempo para dedicarlo a la pedagogía. Compromiso docente con la institución reduciendo la rotación de personal Desaparición de los inconvenientes de desplazamiento Ajuste del ritmo de estudio a los intereses y vida diaria (personal, familiar, laboral)

de cada docente. Aplicación de los conocimientos adquiridos de manera directa en el ámbito

laboral. Mejor nivel educativo y profesional del cuerpo docente. Satisfacción y seguimiento continuo de la educación, pues un docente capacitado

no se quedará estancado o con lo aprendido ya que estará capacitado parainnovar, buscar y usar la red para construir conocimiento.

Cambio positivo en valores, tolerancia, respeto a la diversidad y prácticas respectoa la tecnología como lo son: aprendizaje colaborativo, desarrollo de habilidadesde trabajo en equipo, uso de la web para producir y compartir conocimiento.Desarrollo de destrezas tecnológicas.

El beneficio que tendrán los estudiantes del Instituto Gammadespués de los 10 meses que tarda este proyecto será:

Participar de procesos educativos innovadores, una nueva formade aprender y utilizar las TIC’s, ya no solo como fuente deinformación, sino que se convertirán en productores,colaboradores y agentes de cambio.

Desarrollarán competencias necesarias para enfrentar losdesafíos laborales en la era tecnológica beneficiando así a sufamilia y grupo social.

El impacto social será la reducción de la brecha digital. El Instituto Tecnológico Gamma estará a la vanguardia en cuanto

a comunicación, contará con una comunidad virtual y seposicionará como un Instituto con excelencia académica.

Belice es un país donde el idioma oficial es el inglés y solo el 12%de la población no habla español, por esta razón este proyectodebería contemplar la capacitación en forma bilingüe.

Cumplimiento de las metas en el tiempo propuesto para ejecutarel plan.

De acuerdo a la sostenibilidad financiera el Instituto Gamma esquien marca las pautas para la iniciación del plan, la adquisiciónde recursos y la implementación del departamento de educaciónen línea, así como la contratación del equipo humano para este.

Una vez teniendo los recursos solicitados en el proyecto el planse ejecutará en el tiempo convenido.

Cerrando la brecha - La experiencia del BID en ciencia y tecnología

Perez, C. (2002), "Technological Revolutions and Financial Capital", Cheltenham, UK: Edward Edgar.

http://www.mitecnologico.com/Main/FactibilidadInvestigacion

Desarrollo de la tecnología y tecnología para el desarrollo - Sociedades de la información en América Latina y el Caribe.