EVALUACIONES de matematicas, entorno, lengua y pruebas trimestrales 3ER AÃ‘O siete.doc

7/23/2019 EVALUACIONES de matematicas, entorno, lengua y pruebas trimestrales 3ER AO siete.doc

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TERCERO DE BSICA

EVALUACIONES

DE

DIAGNSTICO

LENGUA Y LITERATURA

MATEMTICAENTORNO NATURAL Y SOCIAL

EVALUACIN DE DIAGNSTICOLENGUA Y LITERATURA

NOMBRE______________________________ TERCERO ____ FECHA___________


2/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Identifcar element! e"#l$cit! % &ca'(larin(e& en te"t! e!crit! &ariad!) en *(nci+n de di!tin,(ir in*rmaci+n % relacinarl!cn !(! !a'ere! #re&i!-

I!#"ca#r #e ()r' Di!tin,(e *n.ticamente la! #ala'ra!-

*+, -"!ta (as %a(a.ras /0e te "!#"/0e (a %r1esra

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar adec(adamente el c+di, al*a'.tic enla e!crit(ra de li!ta! de #ala'ra! en !it(acine! reale! de (!-

I!#"ca#r #e ()r' Di!crimina % a(menta !nid! iniciale!) medi! % fnale! #ara*rmar #ala'ra!-

2+, U!e c! 0!a (3!ea (s #".04s c05s !$.res te!)a! (s #s s!"#s"!"c"a(es ")0a(es+

6+, C$%(eta (as (etras /0e 1a(ta! %ara 1r$ar %a(a.ras

,(i 0 0 rra *r( 0 0lla 1i 0 0 *a

7+, -"!ta (a (etra 8!a( #e ca#a %a(a.ra
http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=jirafa+para+colorear&source=images&cd=&docid=c6Fhou-Rz9szSM&tbnid=eiIx2wBI-4uxOM:&ved=0CAUQjRw&url=/url?sa=i&rct=j&q=jirafa+para+colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=c6Fhou-Rz9szSM&tbnid=eiIx2wBI-4uxOM:&ved=&url=http://www.123paracolorear.com/jirafa-para-colorear/&ei=FBYVUvrXMer4yQGuroHYBg&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNE_oym4dE6i5o_DI8MkDdxZA5buEg&ust=1377200021155374&ei=JxYVUvDbH4XM9QS21YGACw&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNE_oym4dE6i5o_DI8MkDdxZA5buEg&ust=1377200021155374http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=fresas+animadas+para+colorear&source=images&cd=&docid=9a0s6p_EUhEVkM&tbnid=5UdPNn8IO0zvNM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.para-colorear.es/fresas-para-colorear/&ei=bhMVUqz1NIXO9QTzzoDICw&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNG9-JQOWBL3d-HlgP0cZw7pZnfxcw&ust=1377199328211381http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=guitarra%20para%20colorear%20infantil&source=images&cd=&docid=np1-2JFK1dil1M&tbnid=qeorDF2qIPX-uM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.supernins.com/guitarra-para-colorear-dibujos-para-ninos-para-descargar-gratis.html&ei=-xEVUri8OITM9ASQ14HgBA&psig=AFQjCNHyV9EXkXQ-mlLpIVjcXpqa8R6Izw&ust=1377198956817139http://www.google.com.ec/imgres?q=nudo+para+colorear&biw=1138&bih=516&tbm=isch&tbnid=I-7qEXhSMJCAPM:&imgrefurl=http://idibujosparacolorear.com/nudos-marineros-para-colorear&docid=_BjjLaPIaJDVbM&imgurl=http://lh6.ggpht.com/-X9WnngWZKec/TlDH6zJK3bI/AAAAAAAAETo/d8UHJg5HXPA/nudo.jpg?imgmax=640&w=640&h=532&ei=XxEVUorpGuazyAHK9YCoBw&zoom=1&ved=1t:3588,r:12,s:0,i:120&iact=rc&page=2&tbnh=164&tbnw=196&start=11&ndsp=16&tx=102.33334350585937&ty=80.83334350585937http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=noche%20para%20colorear&source=images&cd=&docid=_VcWmlX-3YxivM&tbnid=VUSb_1NAJgC6-M:&ved=0CAUQjRw&url=/url?sa=i&rct=j&q=noche%20para%20colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=_VcWmlX-3YxivM&tbnid=VUSb_1NAJgC6-M:&ved=&url=http://www.ueom.com/dibujos-de-paisajes-para-colorear/&ei=xBAVUqDREeHOyQHkvIGgDQ&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNFM9lI28FGBRJuclEyoLq4EKhJFUg&ust=1377198660790418&ei=4xAVUta-FoWO9ASEwoDoBA&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNFM9lI28FGBRJuclEyoLq4EKhJFUg&ust=1377198660790418http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=nariz+de+frente+para+colorear&source=images&cd=&docid=M0Ya-cqq7_MN5M&tbnid=ddpTQKL37DhpVM:&ved=0CAUQjRw&url=http://biologiafotosdibujosimagenes.blogspot.com/2011/03/imagenes-de-la-nariz.html&ei=URAVUt5Sk-zwBI6ngcAN&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNF-NHc0EEfB562LK0Bbl2kOqZCnPw&ust=1377198511852668http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=naranja+para+colorear&source=images&cd=&docid=lHZvasS4kASuoM&tbnid=pNXpBMRPtcU9WM:&ved=0CAUQjRw&url=http://manualidadesconmoldes.com/dibujos-de-naranjas-para-colorear-e-imprimir/&ei=0w8VUomoOYzm8gTv84HQCg&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNGwGVyYnClWuOQr2uUx0BQUgz8SAg&ust=1377198387033110http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=novia+para+colorear+infantil&source=images&cd=&docid=PanzOgeABC3MPM&tbnid=WRxAe2Obxi-90M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.coloreartusdibujos.com/barbie-y-ken-para-colorear/&ei=Xg8VUvTPOIaG9gTU2IGoDg&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNGqQbuu-43i5vhQO6AQuP4KVaX6dQ&ust=1377198298216053http://www.google.com.ec/url?sa=i&rct=j&q=nube+para+colorear&source=images&cd=&docid=KycifcV8wAoNLM&tbnid=q5fQPD_KMEF1IM:&ved=0CAUQjRw&url=http://artes.uncomo.com/articulo/dibujo-de-nubes-16902.html&ei=IP4UUtLfKYe68wSL5IDIDQ&bvm=bv.50952593,d.aWc&psig=AFQjCNE0VAjZtHpPIutMvw9m8pzDGVgFpQ&ust=1377193795964620


3/212

cne1 cm#2! #a#el

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!cri'ir in!tr(ccine! #rce!! de racine!3(e reali/an cn ,r2fc! en !ec(encia en la e!tr(ct(ra de accine!-

I!#"ca#r #e ()r' Lee % rdena racine!

9+, Or#e!a (as s")0"e!tes rac"!es

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar adec(adamente el c+di, al*a'.tic enla e!crit(ra de li!ta de #ala'ra! en !it(acine! reale! de (!-

I!#"ca#r #e ()r' E!cri'e #ala'ra! de manera a(t+nma

:+, Escr".e e( !$.re #e ests #".04s

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar adec(adamente el c+di, al*a'.tic enla e!crit(ra de racine! en !it(acine! reale! de (!-

I!#"ca#r #e ()r' Utili/a la! idea! #ara e!tr(ct(rar racine!

;+, Escr".e rac"!es c! ests #".04s

_____________________________________________________

! mie cm El

n L en!e4a li'r!

mam2 'nit Mi e!


4/212

______________________________________________________

______________________________________________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!cri'ir de!cri#cine! !'re !(! #r#i!'1et! ma!cta! % aliment! cn la e!tr(ct(ra de #ala'ra! % el &ca'(lari e!#ec$fc-

I!#"ca#r #e ()r' Utili/a el c+di, al*a'.tic #ara cm#letar (n te"t

_______________________

.> _______________________c> _______________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Cm#render narracine! e!crita! de!de laela'raci+n de e!3(ema! ,r2fc! de la in*rmaci+n-

I!#"ca#r #e ()r' Re#re!enta ,r2fcamente la! #ala'ra!-

*?+, Lee 5 #".04a


5/212

cruz escalera lpiz

EVALUACIN DE DIAGNSTICO MATEM@TICA

NOMBRE_____________________________ TERCERO ___ FECHA_________________

*+ Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer % re#re!entar cn1(nt!)element! % !('cn1(nt! ,r2fcamente-

I!#"ca#r #e ()r' Recnce % re#re!enta cn1(nt!


6/212

a> D".04a c!40!ts #e 1r0tas c! e( !$er #e e(e$e!ts crres%!#"e!tes

.> C$%(eta (s s")0"e!tes c!40!ts

c> E! e( s")0"e!te c!40!t c(rea e( s0.c!40!t #e (as ca(es

F

2+ Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' U'icar n5mer! nat(rale! menre! a 677en la !emirrecta n(m.rica-

I!#"ca#r #e ()r' U'ica l! n(merale! en la !emirrecta n(m.rica

C$%(eta (as s")0"e!tes ser"es

6+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer el menr) el ma%r) el anterir %el #!terir) el 3(e e!t2 entre en (n ,r(# de n5mer!-

I!#"ca#r #e ()r'Cm#ara cantidade! % recnce 8) 9) :

, Escr".e e( s")! crres%!#"e!te

;< == 6> 6> ? @

3A B C

5 7

10

2

7

' a d i 1 ( r


7/212


8/212

;+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Re!l&er #r'lema! 3(e re3(ieran el (!

de adicine! % !(!traccine! !in rea,r(#aci+n cn l! n5mer! de a!ta d! ci*ra!-

I!#"ca#r #e ()r' Re!(el&e #r'lema! de !(ma % re!ta cn n5mer! nat(rale! a!tael @@

, Res0e(e (s s")0"e!tes %r.(e$as

a> L0z t"e!e 7 #ece!as #e cr$s 5 Fer!a!# 6 #ece!as C0!ts cr$st"e!e! e! tta( Dats O%erac"!

Res%0esta t"e!e! _____cr$s

.> E( %a% #e A!#rs (e re)a( :? cts 5 a (a sa("#a #e (a esc0e(a c$%ra 0!a%era e! 29 cts+ C0!ts cts (e s.ra a A!#rs

Dats O%erac"!

Res%0esta Le s.ra _____cts+

c> Elena tiene ; d+lare!) Marc ? d+lare! % Adriana tiene 67 d+lare! C(2nt! d+lare!re5nen l! tre!

Dats O%erac"!


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Res%0esta T"e!e! _____#(ares


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ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

NOMBRE______________________________ TERCERO ____ FECHA_______________

*+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer l! miem'r! 3(e inte,ran (na*amilia % !(! rle!

I!#"ca#r #e ()r' Recncer la relaci+n de #rtecci+n % !e,(ridad 3(e e"i!te dentrde la *amilia-

a> -"!ta a( 4e1e #e (a 1a$"("a

, C$%(eta

, La *amilia e!t2 *rmada #r #a#2) 000000000) e i1!

Y am a mi 00000000000000

2+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer el l(,ar dnde &i&e a #artir de laidentifcaci+n de !(! #artic(laridade! % nece!idade! !ciale!) c(lt(rale! % nat(rale!!e,5n la lcalidad-

I!#"ca#r #e ()r' Identifca l! ti#! de &i&ienda de cada re,i+n

, U!e se)! crres%!#a

6+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Identifcar a la! #er!na! 3(e &i&enen el entrn inmediat) de!de la de!cri#ci+n de !(! caracter$!tica! #er!nale! %c(#acine! en relaci+n cn el medi-

Costa

Sierra

Oriente


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I!#"ca#r #e ()r' Identifcar a la! #er!na! 3(e la'ran en la in!tit(ci+n

, E!c"erra a (as %ers!as /0e est! e! t0 e!tr! esc(ar'

7+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Identifcar l! !er&ici! #5'lic! a !(alcance) de!de la '!er&aci+n % de!cri#ci+n de l! #r'lema! de !( entrn nat(ral %!cial % l! 'enefci! de la re!l(ci+n de #r'lema! en el me1ramient de la calidad de&ida de l! a'itante! de la lcalidad-

I!#"ca#r #e ()r' Identifca l! !er&ici! '2!ic!

, Escr".e e( !$.re #e (s ser"c"s .s"cs

9+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'A!ciar la e!c(ela cm !( !e,(nd ,ar)de!de la identifcaci+n % relaci+n cn !(! cm#a4erJ! % dcente! cn 3(iene!cm#arten acti&idade! e!clare!) c(lt(rale! % !ciale!-

I!#"ca#r #e ()r' Identifca caracter$!tica! de !( e!c(ela

, C$%(etaaH Mi e!c(ela !e llamaF 000000000000000 000000000000000000 00000000000000000

'H Encierra la! de#endencia! de la e!c(elal2#i/ a(la #ar3(e direcci+n e!calera !er&ici! i,i.nic!

c> D".04a e( (0)ar /0e $s te )0sta #e t0 esc0e(a

:+,I!#"ca#r #e ()r' Di!tin,(e nrma! de cm#rtamient en la e!c(ela

, S0.ra5a (as !r$as #e c$%rta$"e!t

carpintero conserje abogado

Profesora albail Director
http://www.cuentocuentos.net/images/colorear/dibujos/Telefono-05.jpg


12/212

, !al(dar

1(,ar

c(m#lir tarea!

#artici#ar en l! de#rte!

#e,ar a l! cm#a4er!

;+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' De!cri'ir l! medi! de tran!#rte %cm(nicaci+n 3(e e"i!ten en la lcalidad) identifcand !(! #r'lema! % la! nece!idade!de l! a'itante!-

I!#"ca#r #e ()r' Identifca medi! de tran!#rte terre!tre

, -"!ta (s $e#"s #e tra!s%rte terrestre


13/212

*?+, Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E"#licar c+m l! +r,an! de l! !entid!

#r#rcinan in*rmaci+n &ital #ara relacinarn! cn el m(nd e"terir) mediante la

'!er&aci+n de !(! #r#ia! e"#eriencia!

I!#"ca#r #e ()r' Identifca l! !entid! !e,5n el +r,an

Identifca l! !entid! !e,5n el +r,an

RGANOS SENTIDOS4s

.ca

!ar"z

3#

%"e(

TERCER AKO


14/212

EVALUACIONES DELLAN DE DESTREACON CRITERIOS DE

DESEMEKOLENGUA Y

LITERATURA

RIMER BLOUE

EVALUACIN DE DESTREJA

BLOKUE'NMERO *+ INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITASREGLAS DE UEGO

@REA'Len,(a % Literat(ra

EE DE A-RENDIJAEFESCUCHAR

TEMAF In!tr(ccine! % re,la! de 1(e,


15/212

AO DE B@SICAF Tercer

TPCNICA'r(e'a

INSTRUMENTO' C(e!tinari

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!c(ca % di!tin,(e #ala'ra! *n.ticamente

!imilare! en in!tr(ccine!rale!-

*+, Esc0cQa 5 r#e!a (as "!str0cc"!es %ara (aarse (as $a!s #e( * a( 9


BLOKUE'NMERO *+INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITASREGLAS DE UEGO@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFHABLARTEMAF Emitir en *rma ral "!str0cc"!es

AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinariINDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!c(ca % di!tin,(e #ala'ra! *n.ticamente!imilare! en in!tr(ccine!rale!-


16/212

*+, O.sera e( )r8c 5 escr".e (as "!str0cc"!es #e c$ Qacer (a ca(a.aza #eac0er# a (a sec0e!c"a ()"ca+


17/212


BLOKUE'NMERO *+INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITASREGLAS DE UEGO@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF LEERTEMA'Ti#! de in!tr(ccine! e!crita!AO DE B@SICAF Tercer-

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Si,(e in!tr(ccine! de!de l! #arate"t! 3(e!e le #re!enten-


18/212

*+, Rec!ce e( c"rc0"t #e (a c$0!"cac"! e! 0! tet "!str0ct" escr".a#!#e crres%!#a (as %a(a.ras #e( rec0a#r

2+, Or#e!a (as "!str0cc"!es /0e Qacer a!tes #0ra!te 5 #es%0s #e 0!terre$t+ Escr"."r %r"$er se)0!# 5 tercer #!#e crres%!#a

6+, D".04a 0! %aratet #e( "!str0ct" /0e Qacer a!tes #0ra!te 5 #es%0s #e0! terre$t+


BLOKUE'NMERO *+INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITASREGLAS DE UEGO@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF ESCRIBIR

TEMAF E!cri'ir in!tr(ccine! #rce! de accine!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

Emi!r) rece#tr)men!a1e


19/212

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!cri'e in!tr(ccine! % re,la! de 1(e, #arac(m#lir cn!i,na!

*+, Lee ate!ta$e!te (as s")0"e!tes re)(as /0e #e.e c0$%("r t# tet"!str0ct" 5 se(ecc"!a (a res%0esta crrecta+

6- De'e incl(ir!e (n-- 3(e indi3(e !( fnalidad t$t(l ,r2fcH


20/212

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Em#lea !(!tanti&!) % (tili/a crrectamenteel ,.ner de l! !(!tanti&! en racine! de l! te"t! 3(e e!cri'e-

6- E!cri'e el nm're de l! !(!tanti&! del cartel


21/212

INSTRUMENTO' C(e!tinari-

aH INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN' Em#lea la! ma%5!c(la! en #ala'ra! %racine! de l! te"t! 3(e e!cri'e-

*+, S0.ra5a (as %a(a.ras /0e se escr".e! c! $a5sc0(a #e( tet


22/212

I!#"ca#r #e ()r' Si,(e !ec(encialmente in!tr(ccine!-

*+, Or#e!a (as s")0"e!tes "!str0cc"!es'

T$a# #e( Tet #e Le!)0a 5 L"terat0ra Tercer #e Bs"ca M+E+Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!cri'ir in!tr(ccine! % re,la! de 1(e, en!it(acine! reale! de cm(nicaci+n en *(nci+n de tran!mitir cn!i,na!

I!#"ca#r #e ()r' E!cri'e in!tr(ccine! de ac(erd a ,r2fc! #re!entad!

2+, Escr".e e! 1r$a sec0e!c"a( (as "!str0cc"!es %ara Qacer 0! a"! #e %a%e()03ate %r (s )r8cs

*+ _____________________________________________________________________________2+ _____________________________________________________________________________6+ _____________________________________________________________________________7+ _____________________________________________________________________________

9+ _____________________________________________________________________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Em#lear element! de la len,(a en la e!crit(rade in!tr(ccine! % re,la! de 1(e,

I!#"ca#r #e ()r' Recnce el ,.ner del !(!tanti& en te"t!-

Lee la !i,(iente lect(ra-

Te$a' Ls a!"$a(es #e )ra!4aL! animale! de ,ran1a !n l! 3(e &i&en en el cam# cm el cerdo, caballo, vaca,gallina, conejos!n c(idad! #r m(ca! *amilia! cm#(e!ta deF mam) #a#2) hijos)


23/212

i1a!) n(era!) yernos) a'(el!) abuela! 3(e !e dedican a e!te ti# de tra'a1) al i,(al3(e la! #er!na!) l! animale! nece!itan de (n m.dic) 3(e en e!te ca! e! elveterinario) 3(e le #ne in%eccine! c(and e!t2n en*erm!-

6+, Escr".e e( $asc0("! 1e$e!"! #e (as %a(a.ras /0e est! s0.ra5a#as

a> ___________.> ___________c> ___________#> ___________e> ___________1> ___________)> ___________Q> ___________"> ___________

4> ___________

7+, Escr".e e( art3c0( a (s s")0"e!tes s0sta!t"s #e ac0er# a( )!er

a> +++++++++ s.> ++++++++ $0&ecac> ++++++++ casa#> ++++++++ ra#"e> ++++++++ c0er%

9+, Lee e( s")0"e!te %rra1 5 s0.ra5a (as %a(a.ras /0e te!)a! $a5sc0(a

Ale"andra &i!it+ la #r&incia de Gal2#a,!)all$ '!er&+F #in,Qin!) #i3(er! de #ata! a/(le!) i,(ana!

% m(c! animale! m2!- Ger,e la trt(,a a'$a m(ert) tam'i.n &i!it la e!taci+n cient$fca Carle! DarPin) la i!la *(e declarada atrimni Nat(ral de la (manidad) #r la ONU Une!cH-

TERCERO AKO


24/212

EVALUACIONES DEL

LAN DE DESTREACON CRITERIOS DEDESEMEKO

MATEMTICA

RIMER BLOUE

EVALUACIN DE DESTREJABLOKUE'N5mer 6- LOS SERES VIVOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' Cn1(nt!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cn!tr(%e cn1(nt! identifcand

caracter$!tica! cm(ne! de l! '1et!-*+, Se(ecc"!ar (s e(e$e!ts c! caracter3st"cas c$0!es 5 1r$ar c!40!tsescr".e e( !$.re #e( c!40!t


25/212

6+, Escr".e e( !$er #e e(e$e!ts /0e t"e!e! (s s")0"e!tes c!40!ts

A E( c!40!t At"e!e+++++++++++++e(e$e!ts

B E( c!40!t Bt"e!e+++++++++++++e(e$e!ts

C E( c!40!t C

t"e!e+++++++++++++e(e$e!ts

D E( c!40!t Dt"e!e+++++++++++++e(e$e!ts


BLOKUE'N5mer 6- LOS SERES VIVOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' atrne! n(m.ric! de !(ma % re!taAO DE B@SICAF Tercer

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cn!tr(%e #atrne! n(m.ric! cn el cnteacia adelante % acia atr2!-*+, C!testa (as s")0"e!tes %re)0!tas+


26/212

aH C(2l e! el #atr+n de cam'i de la li!ta de n5mer!

'H (. n5mer! e!t2n en el centr de la li!ta

cH (. n5mer! !e enc(entran anterir % #!terir del n5mer

dH Reali/a (na !(ma cn l! n5mer! de la li!ta % #inta la re!#(e!ta

eH Reali/a (na re!ta cn l! n5mer! de la li!ta % #inta la re!#(e!ta

2+, O.sera (a ("sta #e !$ers 5 e!c0e!tra e( !$er /0e s")0e+

6+, C!str05e (a ser"e #e !$ers #e ac0er# a( %atr! !0$r"c /0e se (e"!#"ca

atr+n ;

7

atr+n > 6:


BLOKUE CURRICULAR' NMERO *+ LOS SERES VIVOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' NUMPRICOTEMA' N5mer! a!ta el @@AO DE B@SICAF Tercer

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!cri'e) lee) rdena) c(enta % re#re!entan5mer! nat(rale! de a!ta d! d$,it!6- C(enta el n5mer de decena! % (nidade! % cm#leta) i,(al 3(e el e1em#l


27/212

'-

c-


28/212

aH

'H

- Cm#letacn l! n5mer! 3(e *altan en la !emirrecta n(m.rica-


BLOKUE CURRICULAR' NMERO *+ LOS SERES VIVOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' NUMPRICOTEMA' Re!l&er e4erc"c"s 5 %r.(e$as #e a#"c"!es s"! 5 c! rea)r0%ac"!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Re!(el&e adicine! % #r'lema! !in % cnrea,r(#aci+n cn n5mer! de a!ta d! ci*ra!-

Re!(el&e la! adicine! !in rea,r(#aci+n


29/212

6- (anit tiene decena! % c(atr (nidade! de #llit! % redd% < decena! % d!(nidade! c(2nt! #llit! tienen entre l! d!

#at! % ,an!! C(2nta! a&e! tiene Mi,(elen ttal

;- Re#re!enta en la !emirrecta n(m.rica la !(ma % e!cr$'ela &erticalmente

=- Re!(el&e l! !i,(iente! #r'lema!


30/212

aH Ale1andr tiene = ami,!F Ana % a&ier tienen a4! Ra3(el) edr %Carl! tiene @ a4!- C(2nt! a4! tienen en ttal Ana) Ra3(el % Carl!

'H En (n ,ara1e a'$a 6= cce! a/(le!- L(e,) entran 6@ cce!- C(2nt! cce!a% ara en el ,ara1e

cH Un Wrer tiene


31/212


32/212

*+, Escr".e e( !$er #e e(e$e!ts 5 (a caracter3st"ca c$! #e (s s")0"e!tesc!40!ts'

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Cn!tr(ir #atrne! n(m.ric! 'a!ad! en!(ma! % re!ta!) cntand acia delante % acia a tra!-

I!#"ca#r #e ()r' Cn!tr(%e #atrne! n(m.ric! 'a!ad! en adicine! %!(!traccine!-

2+,C$%(eta (a ser"e 5 e!c0e!tra e( %atr! #e ca$."

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer) re#re!entar) e!cri'ir % leer l!n5mer! del 7 al @@ en *rma cncreta) ,r2fca % !im'+lica-

I!#"ca#r #e ()r' Recnce) re#re!enta) e!cri'e % lee n5mer! del 7 al @@

6+, C0e!ta 5 re%rese!ta e! !$er 5 e! (etras (a ca!t"#a# re%rese!ta#a e! e()r8c


33/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Re!l&er adicine! cn rea,r(#aci+n cnn5mer! de a!ta d! d$,it!-

I!#"ca#r #e ()r' Re!(el&e adicine! cn rea,r(#aci+n

7+, C0e!ta 1r$a (a s0$a 5 res0e(e e( e4erc"c"

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer l$nea!F recta! % c(r&a! en f,(ra!#lana! % c(er#!-

I!#"ca#r #e ()r' Identifca l$nea! c(r&a! % cerrada! en f,(ra! #lana! % c(er#!,em.tric!

9+, Escr".a e( !$.re #e (as (3!eas

TERCER AKO


34/212


DESEMEKOENTORNO NATURAL Y

SOCIAL

RIMER BLOUEEVALUACIN DE DESTREJA

BLOKUE CURRICULAR' NMERO *+ NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' Neces"#a#es #e (s seres "sAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce la! nece!idade! de l! !ere! &i&!)mediante la relaci+n de l! !ere! 'i+tic! % *actre! a'i+tic!-

6- Cm#leta el r,ani/adr ,r2fc cn e1em#l! de l! !ere! 'i+tic! % l! *actre!a'i+tic!


35/212

2+, C$%(eta e( cr0c")ra$a #e (s seres ."t"cs 5 a."t"cs


BLOKUE CURRICULAR' NMERO *+ NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' El aire % #eli,r! 3(e im#lica !( cntaminaci+n-AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'a

INSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E"#lica la im#rtancia del aire en la &ida dela! #er!na! % la! *rma! de e&itar !( cntaminaci+n-

Se(ecc"!a (a res%0esta crrecta'


36/212

*+, La T"erra es 0!a es1era )")a!te /0e se e!c0e!tra r#ea#a #e 0! $a!t #ea"re ((a$a#

aH Vient'H Atm+!*eracH S(el

2+, Las caracter3st"cas #e( a"re s!'

aH Indr) in!$#id e inclr'H L$3(id) !+lid % ,a!e!cH S(el) tierra) a,(a-

6+, E( a"re est c$%0est #e'aH +!*r) ierr) calci'H Va#r de a,(a) "$,en) di+"id de car'n- O/ncH lanta!) animale!) m're-

7+, E( a"re es e( ca!a( /0e tra!s%rta (as'aH A,(a! del r$

'H er!na de (n l(,ar a trcH Onda! de !nid-

9+, E( O3)e! %er$"te (a'aH Re!#iraci+n de td! l! !ere! &i&!'H M(erte de la! #lanta!cH Re#rd(cci+n de l! animale!-

:+, E( D""# #e car.! a50#a a /0e (as %(a!tas %0e#a! 1a.r"car'aH S(! ,a!e! t+"ic!'H S( #r#i aliment

cH S( cntaminaci+n-;+, La c!ta$"!ac"! es'

aH Da4 3(e !(*re el medi am'iente #r !(!tancia! #er1(diciale!'H Da4 3(e !(*ren l! &e$c(l! 3(e circ(lan a diaricH Da4 3(e !(*ren la! *2'rica!


37/212

2+, Escr".e e! e( %a"sa4e (s esta#s #e( a)0a+

6+, E!c"erra (as 0t"("#a#es #e( a)0a

7+, Escr".e tres 1r$as #e c0"#ar 5 ! c!ta$"!ar e( a)0a

*>

2>

6>


BLOKUE CURRICULAR' NMERO *+ NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' (ente! nat(rale! de l(/ % calrAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Identifca la! *(ente! de l(/ % calr en lanat(rale/a

Seleccina la re!#(e!ta crrecta-

6- L! !ere! (man!) la! #lanta! % l! animale! nece!itam! deF

aH L(/ % calr #ara crecer


38/212

'H El &ient #ara #der crecercH La ll(&ia #ara #der crecer


39/212


40/212

aH Cn!(mir men! #rd(ct! 3(e a*ectan al medi am'iente'H Cn!(mir men! aliment! #ara n en,rdarn!cH Cn!(mir men! cmida catarra #r3(e ca(!a 'e!idad

6+ Re0t"("zar s")!"8ca'aH De!cartar la r#a 3(e n! #nem! cn *rec(encia'H U!ar d! tre! &ece! la r#a #ara n ,a!tar a,(a c(and la&am!cH N de!cartar a3(ell 3(e #(ede !er (tili/ad tra &e/-

7+ Rec"c(ar s")!"8ca'aH Utili/ar art$c(l! de de!ec en la ela'raci+n de n(e&! #rd(ct!'H Ela'rar n(e&! #rd(ct! cn material n(e&cH Cm#rar % &ender #rd(ct! (tili/and materia #rima-

Escr".e 0!a er#a#er V> 1a(s F> a (as s")0"e!tes a8r$ac"!es

=- Si n c(idam! el medi am'iente la &ida de td! e!t2 en #eli,r H

>- De'em! reciclar ('icand l! de!ec! en (n !l reci#iente

H?- Se recmienda reciclar (tili/and reci#iente! de &ari! clre! % rt(lad! H

- En la e!c(ela % en l! ,rad! de'em! 'tar la 'a!(ra en c(al3(ier #arte H

-"!ta e( c(r #e (s rec"%"e!tes 5 rt0(a #e ac0er# a ( /0e se rec"c(a %a%e(%(st"c 5 $ater"a( r)!"c>

EVALUACIN DE ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

-RIMER BLOKUE

NOMBRE____________________________ TERCERO ____ FECHA______________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Recncer la! nece!idade! de l! !ere! &i&!)mediante la identifcaci+n de l! *actre! 'i+tic! % a'i+tic!) cm element im#rtante#ara el de!arrll de la &ida-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Di*erencia entre !ere! 'i+tic! % a'i+tic!-

*+,Escr".e e! e( $a%a $e!ta( tres e4e$%(s #e seres ."t"cs 5 1actresa."t"cs+

BITICOS ABITICOS


41/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Recncer la! nece!idade! de l! !ere! &i&!)mediante la identifcaci+n del aire) cm element im#rtante #ara el de!arrll de la&ida-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' E"#lica la im#rtancia del aire en la &ida de la!#er!na! % la! *rma! de e&itar !( cntaminaci+n-

Se(ecc"!a (a res%0esta crrecta

2+, E( $a!t #e a"re /0e r#ea (a t"erra se ((a$a'

aH S(el'H A,(acH Atm+!*era-

6+,U! e(e$e!t c!ta$"!a!te #e( a"re es'

aH L! aliment! 3(e cn!(mim!'H El (m 3(e arr1an l! a(t!cH L! '!3(e!

7+, Escr".e (as caracter3st"cas #e( a"re+ -- -- -

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Recncer la! nece!idade! de l! !ere! &i&!)mediante la identifcaci+n del a,(a) cm element im#rtante #ara el de!arrll de la&ida-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' E"#lica la im#rtancia del a,(a en la &ida de la!#er!na! % la! *rma! de e&itar !( cntaminaci+n-

9+, U!e c! 0!a (3!ea ( /0e crres%!#a

EM

EM-


42/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer l 3(e 'rinda el !(el #ara l! !ere!&i&!) a tra&.! de la '!er&aci+n de !(! *rma! de cn!er&aci+n

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'

:+,C!testa er#a#er V> 1a(s a (as s")0"e!tes a8r$ac"!es

aH El !(el e! la ca#a !(#erfcial de la tierra) en dnde el !er (man reali/a !(!acti&idade! H

'H El !(el e!t2 cm#(e!t de #eda/! m(% #e3(e4! de rca) arcilla) arena- H

cH El (m(! !e *rma de la de!cm#!ici+n de re!t! de animale! % 1a! !eca! H

dH ara #rte,er el !(el de'em! !em'rar &ariedad de #rd(ct! % a'narl! cn#rd(ct! nat(rale!-

H

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer la im#rtancia de #rte,er el mediam'iente) a tra&.! de la #rmci+n del recicla1e en el ,ar % en la e!c(ela

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'


2+, Re0t"("zar es'

aH De!ecar l 3(e %a !e (tili/+'H Vl&er a (tili/arcH Cn!(mir men!

6+, De.e$s rec"c(ar %ara'

aH N cntaminar m2! el medi am'iente'H O'tener diner cn la! c!a! 3(e &endem!cH N 'tar la 'a!(ra

TERCERO AKO


43/212

EVALUACIONES DEL

LAN DE DESTREACON CRITERIOS DEDESEMEKO

LENGUA YLITERATURA

SEGUNDO BLOUE


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2+ CUENTO DE HADAS@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF LITERATURA

TEMA'C(ent! de ada!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Identifca l! element! m2,ic! en l!c(ent! de ada!-


44/212

*+, E!0$era #e( * a( : e( r#e! #e( c0e!t B(a!ca N"ees

2+, Escr".e e( !$.re #e (a %rta)!"sta %r"!c"%a( #e( c0e!t

6+, C0( es e( e(e$e!t $)"c /0e e!e!e! a B(a!ca N"ees++

7+, A /0"! %re)0!ta.a (a re"!a /0"! era (a $s .e((a #e( re"!

9+, -r/0 (a re"!a /0er3a ases"!ar a B(a!ca N"ees


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2+ CUENTO DE HADAS@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF LITERATURATEMA'C(ent! la! a'ic(ela! m2,ica!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-


45/212

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Identifca el rden cm !e !(ceden l!ec! en el c(ent de ada!-

*+, Or#e!a (as acc"!es #e( c0e!t #e ac0er# a( r#e! /0e c0rr"er!+

eri3($n tre# tra &e/ % &i al ,i,ante cntar (na! mneda! de r 3(e !aca'ade (n 'l!+n ne,r)

c,i+ % t(&iern diner #ara &i&ir m(c tiem#

C(and eri3($n !e le&ant+ nt+ 3(e la! a'ic(ela! a'$an crecid a!ta el ciel

El ,i,ante ten$a (na ,allina 3(e #n$a (e&! de r) e!#er 3(e !e d(rmiera el,i,ante % !e lle&+ la

,allina

El ,i,ante de!#ert+ !ali+ en #er!ec(ci+n de eri3($n) ,rit a !( mam2 3(e le #a!eel aca % cn (n

certer ,l#e crt+ el trnc de la a'ic(ela) el ,i,ante !e e!trell % &i&iern*elice! cn el r de la

ca1ita

eri3($n lle&+ a la &aca #ara &enderla en la ci(dad % !e encntr+ cn (n m're3(e lle&a'a

a'ic(ela! % la! *reci+ a cam'i de la &aca

eri3($n tre# #r la #lanta % encntr+ (n #a$! de!cncid) a$ a'$a (n ca!tilldnde &i&$a (n

mal&ad ,i,ante Cn l! (e&! de r 3(e #n$a la ,allina la mam2 % eri3($n &i&iern tran3(il!a!ta 3(e la ,allina

m(ri+

eri3($n !('i+ de n(e& % &i al ,i,ante cn (na ca1ita 3(e al a'rir!e la ta#ade1a'a caer (na mneda

de r) tm+ la ca1ita % 3(i! c,er!e (na ar#a la ar#a encantada-

2+ Escr".e e( #"() #e -er"/03! 5 e( Q$.re



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BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2+ CUENTO DE HADAS@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF LITERATURATEMA'C(ent! de ada!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' O'!er&aci+nINSTRUMENTO' E!cala n(m.rica

I!#"ca#r #e Ea(0ac"!F Dramati/a c(ent! de ada!-

N-

NMINA VALORACIN

< ; > 676 Ac!ta %ce X< A!t(dill Elena X Bena&ide/ Marcia X

; Carrill Denni! X= C(e&a atricia X> D2&ila Mar$a? Dn! (lia D$a/ M+nica@ Enr$3(e/ Blanca67 Enr$3(e/ Eliana66 ern2nde/ L(i!6< Gn/2le/ Bra%an


BLOKUE'CURRICULAR' NMERO 2+ CUENTO DE HADAS


47/212

@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF ESCRIBIRTEMAF C(ent! de ada!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Utili/a crrectamente el c+di, al*a'.tic enla #rd(cci+n de c(ent! e!crit!-

6-O'!er&a la! im2,ene! del c(ent % e!cri'e cn !( #r#i c+di, de e!crit(ra) deac(erd a la !i,(iente e!tr(ct(raF

Sit(aci+n inicialF

CnWictF

De!arrllF

Re!l(ci+n del cnWict % fnal


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BLOKUE'CURRICULAR' NMERO 2+ CUENTO DE HADAS

@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF ESCRIBIRTEMAF C(ent! de ada!F el /a#ater % l! d(ende!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Utili/a crrectamente el c+di, al*a'.tic enla #rd(cci+n de c(ent! e!crit!-

E! e( s")0"e!te es/0e$a escr".e e( res0$e! #e( c0e!t e( za%ater 5 (s

#0e!#esTITULO AUTOR

S"t0ac"! I!"c"a( Desarr(( #e( c0e!t-ers!a4es %r"!c"%a(es Acc"!es

-ers!a4es sec0!#ar"s

Esce!ar"

C!W"ct

Res(0c"! #e( c!W"ct

F"!a(


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EVALUACIN DE LENGUA Y LITERATURA

SEGUNDO BLOKUE

NOMBRE_________________________________ TERCER____ FECHA______________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Cm#render c(ent de ada! de!de la

identifcaci+n de l! re*erente! m2,ic! en *(nci+n de di!*r(tar de la! i!tria! dellen,(a1e (tili/ad al 3(e al(den l! actre!-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Identifca l! element! m2,ic! en l! c(ent! deada!-

Se(ecc"!a (a re%0esta crrecta #e( c0e!t B(a!ca N"ees+

*+, C! /0 .4et e!e!e! (a re"!a a B(a!ca N"ees

aH E!#e1

'H Man/anacH era

2+, E! /0 c!s0(ta.a (a re"!a %ara sa.er C0( era (a $s .e((a #e( re"!

aH E!c'a'H E!#e1cH Li'r

6+, C0!# esca% #e (a re"!a B(a!ca N"ees C! /0"!es "3a e! e( .s/0e

aH Cn el ca/adr'H Cn el #r$nci#ecH Cn ? enanit!

Se(ecc"!a (a res%0esta crrecta #e( c0e!t' E( za%ater 5 (s #0e!#es

7+, E( za%ater "3a e! 0! %a3s

aH Mara&ill!'H M2,iccH Tene'r!

9+, K0"!es c!1ecc"!a.a! (s za%ats a $e#"a !cQe

aH L! d(ende!'H El /a#atercH La m(1er de /a#ater


50/212

:+, -r/0 ! a%arec"er! $s (s #0e!#es

aH r 3(e el /a#ater le! di1 m/! ,(a#! % ele,ante!'H r 3(e tda! la! nce! ac$a *r$cH r 3(e la m(1er del /a#ater le! cn*eccin+ #e3(e4a! r#ita!

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'E!cri'ir c(ent! de ada! de!de la (tili/aci+nde al,(n! rec(r!! #r#i! de .!te ,.ner-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Utili/a crrectamente el c+di, al*a'.tic en la#rd(cci+n de c(ent! e!crit!-

E! e( s")0"e!te es/0e$a escr".e e( res0$e! #e( c0e!t' N e"ste (s #ra)!es

TITULO AUTORS"t0ac"! I!"c"a( Desarr(( #e( c0e!t

-ers!a4es %r"!c"%a(es Acc"!es

-ers!a4es sec0!#ar"s

Esce!ar"

C!W"ctRes(0c"! #e( c!W"ct

F"!a(


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TERCERO AKO


DESEMEKO

MATEMTICA


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SEGUNDO BLOUE


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 2- NUESTROS ALIMENTOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONES

TEMA' Relaci+n de crre!#ndenciaAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'A!cia l! element! del cn1(nt de #artidacn l! element! del cn1(nt de lle,ada a #artir de (na relaci+n n(m.rica entre l!element!-

*+, Rea("za (a re(ac"! #e crres%!#e!c"a e!tre (s e(e$e!ts #e( c!40!t #e%art"#a c! (s e(e$e!ts #e( c!40!t #e ((e)a#a 0!"e!# c! (3!eas+

aH E!cri'e el nm're del cn1(nt de #artida-'H E!cri'e el nm're del cn1(nt de lle,ada-cH C(2l de! la relaci+n de crre!#ndencia entre l! cn1(nt! AZ %

BZ----------------------------------

2+, Esta.(ece (a re(ac"! #e crres%!#e!c"a e!tre e( C 5 D 5 escr".e (se(e$e!ts #e( c!40!t #e ((e)a#a /0e (e crres%!#e


53/212

a> C0( es (a re(ac"! #e crres%!#e!c"a e!tre (s c!40!ts C 5D+++++++++++++++++++++++++++++++++


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 2- NUESTROS ALIMENTOS

@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' Relaci+n de rdenAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!ta'lece la relaci+n de rden entrecn1(nt! cn l! !$m'l! ma%r 3(e [) menr 3(e \) i,(al 3(e ]

Cm#ara l! cn1(nt! em#leand l! !$m'l! matem2tic!F $a5r /0e X $e!r /0e

e ")0a( /0e Z

6- En la e!c(ela ierre de C('ert$n de la ci(dad (it !e reali/a (na *eria #arae"#ner '1et! *a'ricad! cn material de recicla1e % an in&itad a &aria!e!c(ela! a la e"#!ici+n el #rimer d$a a!i!ten @; e!t(diante!) el !e,(nd d$a => %


54/212

el tercer d$a ?- Reali/a la! cm#aracine! cn l! !$m'l! matem2tic! $a5r/0e X $e!r /0e ")0a( /0e Z.> =7 ++++++++++++ 9:c> =7++++++++++++++ 9:++++++++++++++ 9: +++++++++++++=7

C!testa (as s")0"e!tes %re)0!tas

aH (. d$a a!i!tiern m2! e!t(diante!--------------------'H (. d$a a!i!tiern men! e!t(diante!----------------cH C(2nt! d$a! a!i!tiern a la e"#!ici+n--------------


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 2- NUESTROS ALIMENTOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONES

TEMA' Redndear a la decena m2! cercana % e!timar re!#(e!ta!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Redndea n5mer! a la decena m2! cercana% e!tima re!#(e!ta!

*+, O.sera (as se$"rrectas !0$r"cas 5 re#!#ea e( !$er %r%0est a (a#ece!a "!1er"r

++++++++++++++++++++++

+++++++++++++++++++++++

+++++++++++++++++++++++

2+, -"!ta (a #ece!a "!1er"r

a> La #ece!a "!1er"r a 2: es

.> La #ece!a "!1er"r a 67 es

c> La #ece!a "!1er"r a 9; es

*? 2? 6?

7?

9? 6?9?

:? ;?


55/212

6+, O.sera (s %ess #e (as %ers!as


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 2- NUESTROS ALIMENTOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' NUMPRICOTEMA' Re!l&er e4erc"c"s 5 %r.(e$as #e s0stracc"!es s"! 5 c! rea)r0%ac"!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Re!(el&e adicine! % #r'lema! !in % cnrea,r(#aci+n cn n5mer! de a!ta d! ci*ra!-

Re!(el&e la! adicine! !in rea,r(#aci+n

*+, 0a!"t te!3a 7: c!e4"t 5 se (e $0r"er! *2 c0!ts c!e4"ts (e/0e#ar! Escr".e (a resta e! 1r$a ert"ca(

2+, Resta e! (a se$"rrecta !0$r"ca

6- E!cri'e la decena in*erir % !(#erirde l! d! #e!!-

A- 0000 ? 00000B- 0000 < 00000


56/212

6+, E! (a )ra!4a #e M")0e( Qa.3a 62 %ats 5 se $0r"er! < C0!t %ats t"e!eM")0e(

7+, Rea("za (as s")0"e!tes restas


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 2- NUESTROS ALIMENTOS@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' NUMPRICOTEMA' Re!l&er %r.(e$as #e s0stracc"!es s"! 5 c! rea)r0%ac"!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Re!(el&e adicine! % #r'lema! !in % cn

rea,r(#aci+n cn n5mer! de a!ta d! ci*ra!-

Res0e(e e( %r.(e$a c! e( $t# #e -(5a

aH Ale1andr e!ta'a cn = ami,! % 6? !e *(ern a !( ca!a C(2nt! ami,!

3(edarn cn .l

6- Cm#ren!i+n del #r'lemaaH C(2le! !n l!

dat!---------------------------------------------------------------------------------------------------------------'H C(2l e! la

inc,nita---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- cce!- L(e,) !alen 6@ cce!- C(2nt! cce! a%ara en el ,ara1e


57/212

dH En (n Wrer a% ; r!a!- S$ 6@ re,alan- C(2nta! r!a! 3(edan en el Wrer

eH En (na #errera a'$a #err!- Se m(eren ? C(2nt! #atit! !e m(riern

1H En (n alam're a% >? #21ar! % !e &(elan decena! C(2nt! 3(edan en elalam're

EVALUACIN DE MATEM@TICA

SEGUNDO BLOKUE

NOMBRE' ________________________TERCERO ____ FECHA_________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'A!ciar l! element! del cn1(nt de !alidacn l! element! del cn1(nt de lle,ada a #artir de (na relaci+n n(m.rica entre l!element!-

I!#"ca#r #e ()r' E!ta'lece la relaci+n de crre!#ndencia entre el cn1(nt de#artida % el cn1(nt de lle,ada

6- O'!er&a la !i,(iente relaci+n de crre!#ndencia $"s$ c(r % #inta l! clre!3(e crre!#ndenF

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&F E!ta'lecer relacine! de rden ma%r 3(e 8H)menr 3(e 9H) i,(al 3(e :H entre cn1(nt!


58/212

I!#"ca#r #e ()r'Anali/a % cm#ara cantidade! (tili/and l! !i,n! matem2tic!

2+, Escr".e e( s")! /0e crres%!#e [ \ > e!tre (as #s ca!t"#a#es'

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&F Re!l&er e1ercici! de #r'lema! de adici+n %!(!tracci+n cn % !in rea,r(#aci+n de n5mer! nat(rale! del 7 al @@I!#"ca#r #e ()r' Re!(el&e e1ercici! % #r'lema! de !(!tracci+n cn % !inrea,r(#aci+n del 7 al @@

6+, Res0e(e (as s")0"e!tes restas e! (a ta.(a %s"c"!a('

7+, Res0e(e %r #esc$%s"c"! (a s")0"e!te restaF

Res0e(e e( s")0"e!te %r.(e$a

9+, U!a 1r0ter3a t"e!e < #ece!as #e $a!#ar"!as 5 e!#e 27 C0!tas$a!#ar"!as (e /0e#ar!

DATOS O-ERACIN RAJONAMIENTO

COM-ROBACIN


59/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&F Recncer l$nea! #li,nale!) #aralela! einter!eca!te en el entrn inmediat

I!#"ca#r #e ()r' Recnce % nm'ra l$nea! #aralela! e intere!ante!

:+, U!e c! 0!a (3!ea ( /0e crres%!#a

TERCERO AKO


DESEMEKO


60/212

ENTORNO NATURAL Y

SOCIALSEGUNDO BLOUE


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2'LOS ALIMENTOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' L! aliment!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'a

INSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Identifca aliment! 3(e !ir&en #ara la!('!i!tencia del !er (man-

6- Encierra l! aliment! n(triti&!


61/212

VITAMINAS carne) #e!cad) lece % (e&!

Seleccina la re!#(e!ta crrecta

- L! !ere! &i&! nece!itam! alimentarn! #ara

aH acer e1ercici!'H Crecer !an! % *(erte!cH Crrer en la! maratne!

;- En n(e!tra alimentaci+n diaria de'em! incl(ir

aH a#a! *rita!) am'(r,(e!a!) t d,'H ll) lece) (e&!) *r(ta!cH Caramel!) cclate!) #a!ta!


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2'LOS ALIMENTOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' Ori,en de l! aliment!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce % di*erencia el ri,en de l!aliment!-

*+, C$%(eta e( $a%a $e!ta( #e( r")e! #e (s a("$e!ts+


2+, Ls a("$e!ts #e r")e! e)eta( %r"e!e! #e'aH Animale!'H lanta!cH minerale!

6+, Ls a("$e!ts #e r")e! a!"$a( %r"e!e! #e'

ORIGEN DE LOSALIMENTOS

VEGETAL

EM- UESO EM


62/212

aH Animale!'H lanta!cH minerale!

7+, Ls a("$e!ts #e r")e! $"!era( %r"e!e! #e'aH Animale!'H lanta!cH Minerale!

9+, Escr".e #e.a4 (a c(ase #e a("$e!t /0e re%rese!ta e( )r8c a!"$a(e)eta( 5 $"!era(>


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2'LOS ALIMENTOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' L! aliment! t$#ic! de la lcalidadAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-


6- Encierra l! aliment! t$#ic! 3(e !e #re#aran en la C!ta

Ce&ice! *ritada enccad de #e!cad (mita! mari!c! #e!cad *rit


63/212

cH Animale! 3(e &(elan &erte'rad!

>- La %(ca % el &erde !e c(lti&a enF

aH La C!ta % el Oriente'H La !ierracH (it % C(enca

?- Un aliment n(triti& de la C!ta e!F

aH El #e!cad'H El ra!#ad de ielcH La! ccada!

- Un aliment n(triti& de la Sierra e!F

aH elad % #a!ta'H Mellc! % a'a!cH i//a % am'(r,(e!a


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 2'LOS ALIMENTOS@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMA' 2'it! !al(da'le!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-


*+, Escr".e e! (a %"r$"#e a("$e!tar"a (s )r0%s #e a("$e!ts

2+, E!c"erra (s )r8cs /0e re%rese!ta! (s re/0"s"ts %ara te!er 0!a "#asa(0#a.(e


64/212


SEGUNDO BLOKUE

NOMBRE'_____________________________ TERCERO _____ FECHA' ________

De!tre/a cn criteri de de!em#e4F Recncer 3(e l! aliment! 3(e !e in,ieren !ir&en #ara la!('!i!tencia del !er (man de!de la e"#licaci+n de !( e*ect en el c(er#-

I!#"ca#r #e ()r'Di!tin,(e l! di*erente! ti#! de aliment!-

*+_Lee (a s")0"e!te %es3a 5 s0.ra5e (s a("$e!ts /0e se #e.e! "!)er"r #"ar"a$e!te'

2+_U!e c! (3!eas se)! crres%!#a

Or")e!e)eta(

Me ,(!ta lece ti'iaara de!a%(nar-

Cn ,alleta! t!tada!Y mermelada #ara (ntarara la cmida en!alada)Carne #e!cad) e!#inaca!

Y *r(ta *re!ca-Cm#art td cn mi! ami,!(e in&it a ca!a #ara 1(,ar-


65/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&F e"#licar c+m l! aliment! !n #rd(ct del tra'a1de la! #er!na!) #r medi de !( &alraci+n % a#r&ecamient-

I!#"ca#r #e ()r'Ordena ,r2fc! #ara !ec(enciar la #re#araci+n de aliment!

6+_Or#e!a (as "$)e!es #e( %rces #e e(a.rac"! #e( %a! 0."ca!# e( r#"!a( e!ca#a rec0a#r'

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Di*erenciar la cmida !al(da'le !eleccinand l!aliment! 3(e cntri'(%en al crecimient % a mantener la !al(d-

I!#"ca#r #e ()r' Recnce aliment! n(triti&! de l! n !al(da'le!

7+_ Marca c! > (s a("$e!ts cQatarra'

9+_E! e( s")0"e!te ("sta# #e a("$e!ts s0.ra5e (s /0e s! sa(0#a.(es'

MCICA AAS RITAS

Or")e!a!"$a(

Or")e!$"!era(


66/212

MANANA MAYONESA

DORITOS ESINACA

DESTREJA' Rec!cer (a "$%rta!c"a #e 0!a .0e!a a("$e!tac"! 5%r$er(a e! e( Q)ar 5 (a esc0e(a

INDICADOR' Identifcar acti&idade! #ara 'tener (na '(ena !al(d :+, Escr".e #e.a4 #e ca#a )r8c (a act""#a# /0e #e.e$s rea("zar %ara$a!te!er .0e!a sa(0#

TERCERO AKO


DESEMEKO


67/212

LENGUA YLITERATURA

TERCER BLOUEEVALUACIN DE DESTREJA

BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES

-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFESCUCHARTEMA'Men!a1e!) in&itacine! % *elicitacine!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!c(ca % 1erar3(i/a #ala'ra! im#rtante!en (n men!a1e de in&itaci+n % la tar1eta #!tal

*+, Escr".e e( $e!sa4e #e (a tar4eta #e "!"tac"! 5 #e (a tar4eta %sta(

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++


68/212

++


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFLEERTEMA'Men!a1e! de #!tale!-AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cm#rende men!a1e! de #!tale!) medianteel an2li!i! del #arate"t % el cntenid-

*+, A!a("za (s %aratets #e (a tar4eta %sta(


69/212

a> Escr".e c"!c %aratets #e (a tar4eta %sta(

++ + +

2+, C!testa (a %re)0!tas'

a> De /0 (0)ar e!"ar! (a tar4eta %sta( ++.> K0"! e!" (a tar4eta %sta( ++c> -ara /0 (e escr"." (a tar4eta %sta(

++#> E! /0e c"0#a# "e (a %ers!a /0e rec"." (a tar4eta %sta(

+e> La tar4eta %sta( #e /0 %a3s es


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN

@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFLEERTEMA'Men!a1e! de tar1eta! de in&itaci+n % de *elicitaci+n-AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cm#rende men!a1e! de in&itacine! %tar1eta! de *elicitaci+n mediante el an2li!i! del #arate"t % el cntenid-

*+, C$%(eta (a tar4eta #e "!"tac"!

2+, I#e!t"8car e(e$e!ts e%(3c"ts #e( tet


70/212


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFESCRIBIRTEMA'E!cri'ir men!a1e! de #!tale!-AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Utili/a crrectamente el c+di, al*a'.tic enla #rd(cci+n de tar1eta! de tar1eta! #!tale! tmand en c(enta la e!tr(ct(ra %#r#iedade! del te"t-

*+, Escr".e (a estr0ct0ra #e (a tar4eta %sta(

ara 3(e e! lain&itaci+n

----------------------------------------------------------------------------

C(2l e! el t$t(l delli'r

----------------------------------------------------------------------------

eca de lain&itaci+n

---------------------------------

--------------------------------------------

L(,ar

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


71/212

2+, Escr".e 0! $e!sa4e crt e! (a tar4eta %sta(+


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFESCRIBIRTEMA'E!cri'ir men!a1e! de in&itacine! % tar1eta! de *elicitaci+nAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Utili/a crrectamente el c+di, al*a'.tic enla #rd(cci+n de tar1eta! de *elicitaci+n tmand en c(enta la e!tr(ct(ra % #r#iedade!del te"t-


72/212

*+, E! (a s")0"e!te estr0ct0ra escr"."r 0! $e!sa4e #e "!"tac"!

2+, E! (a s")0"e!te estr0ct0ra escr"."r 0! $e!sa4e #e 1e("c"tac"! %ara 0!a%ers!a /0e se )ra#0


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF TETOTEMAF N5mer del !(!tanti&

AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Em#lea !(!tanti&!) % (tili/a crrectamenteel n5mer de l! !(!tanti&! en racine! de l! te"t! 3(e e!cri'e-


73/212

6- E!cri'e el nm're de l! !(!tanti&! del cartel ante#niend el) la) l!) la!)


74/212

A+ Se escr".e r a( %r"!c"%" #e (a %a(a.raaH Rca 'H r#a cH R(!ia dH Rita eH r(ler *H re,adera

B+ Se escr".e rr c0a!# a e!tre ca(es 5 e( s!"# es 10erte+aH Carreta 'H #erra cH trre dH cacrr eH '(rr *H carrera

C+ Se escr".e r c0a!# a e!tre ca(es 5 e( s!"# es s0ae+aH mari#!a 'H &eler cH #era dH cara eH #arada *H mrena

*+, Escr".e r] ,rr,#!#e crres%!#a

aH caetera !H t-e

'H ma-in tH #et

cH -el1

dH -amillete

eH cedr

*H a'e1--7

,H atita

H &a--illa

iH /

1H '(

_H ci-(ela

lH cac--

mHte!--

nH ci,a--a

H c!t(--e--a

#H 'ece-

3H te!-

rH -dillaEVALUACIN DE DESTREJA

BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6+ MENSAES-OSTALESINVITACIONESTARETAS DE FELICITACIN@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEF TETOTEMAF ala'ra! #r el n5mer de !$la'a!

AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN' Di&ide crrectamente la! #ala'ra! en !$la'a!

*+, U!e c! 0!a (3!ea (a c(ase #e s3(a.a e( e4e$%( 5 (a #e8!"c"!


75/212

2+, D""#e e! s3(a.as (as s")0"e!tes %a(a.ras 5 escr".e /0e c(ase #e s3(a.a es'

aH lm'ri/

'H l2m#ara

cH a'(el

dH actri/

eH #r&incia!

*H calle!

,H m2!

H cm(nidad iH r,ani/aci+n

1H #artici#ar

_H a(tridade!

lH n(e/

mH(ni+n

nH 'andera

H #e/


TERCER BLOKUE

NOMBRE___________________________ TERCERO ____

FECHA___________________Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Cm#render men!a1e! de #!tale!)in&itacine! % tar1eta! de *elicitaci+n mediante el an2li!i! del #arate"t % el cntenid-


76/212

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'Cm#rende el men!a1e de tar1eta! de in&itacine!% *elicitacine!-

*+, O.sera (a tar4eta 5 escr".e tres %aratets+ 7%>

a> ___________________.> ___________________c> ___________________

2+, De ac0er# a (s %aratets se re8ere a 0!a 8esta #e ________________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'E!cri'ir men!a1e! crt! en #!tale!)in&itacine! % tar1eta! de *elicitaci+n de!de la e!crit(ra adec(ada de racine!) lae!tr(ct(ra % #r#iedade! de e!t! te"t!-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'E!cri'e men!a1e! en tar1eta! de in&itacine! %*elicitacine!-

6+, Escr".e e! (a tar4eta #e "!"tac"! e( $e!sa4e /0e 1a(ta+ 7%>

7+, Escr".e 0! $e!sa4e crt a 0! ser /0er"# e! (a tar4eta %sta( 7%>


77/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' A#licar de *rma adec(ada l! element! de lalen,(a en la creaci+n de #!tale!) in&itacine! % tar1eta! de *elicitaci+n-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'Determina el n5mer de l! !(!tanti&!-

9+, Escr".e e( s"!)0(ar 5 %(0ra( #e (s s")0"e!tes s0sta!t"s )ra8ca#s

:+, Escr".e e( !$.re #e (s )r8cs c! r #."( 5 r 10erte 7%>


78/212

:+ Escr".e e( )!er 5 !$er #e (s s")0"e!tes art3c0(s *:%>

Art3c0(s G!er N$erMasc0("! Fe$e!"! S"!)0(ar -(0ra(

e(

(a

(s

(as

0!

0!a

0!s

0!as


-RIMER KUIMESTRE


79/212

NOMBRE___________________________ TERCERO ____ FECHA_______________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!cri'ir in!tr(ccine! % re,la! de 1(e, en!it(acine! reale! de cm(nicaci+n en *(nci+n de tran!mitir cn!i,na!

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'E!cri'e in!tr(ccine! % re,la! de 1(e, #arac(m#lir cn!i,na!

*+, Or#e!a (as esce!as #e( * a( 9 5 escr".e 0!a %a(a.ra #e ac0er# a (a"!str0cc"! re%rese!ta#a 9%>

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&'Em#lear l! element! de la len,(a en lae!crit(ra de in!tr(ccine! % re,la! de 1(e,-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Identifca l! element! de la len,(a

9+, Escr".a e( !$.re #e( s0sta!t" re%rese!ta# e! e( )r8c 9%>

:+, Escr".e e( $asc0("! #e (s s")0"e!tes s0sta!t"s 9%>

a> )ata +


80/212


81/212

2+, C$%(eta e( tet #e (a tar4eta #e 1e("c"tac"! c! art3c0(s+9%>

_____E( -ers!a( D"rect" 5 Dce!te El

#e _____ Esc0e(a -"erre #e C0.ert3! laTiene 0000 a,rad de in&itar a td! el

0000 #adre! de *amilia a 0000 e"#!ici+n l!3(e reali/ar2n 0000 e!t(diante! del ` a4) (na!'re 00000 #r&incia de Gal2#a,! ) en 0000 a(la! l!del #lantel- Al fnal del e&ent 0000 #artici#ante! elreci'ir2n 0000 rec(erd! %00000*t,ra*$a- la! l!ecaF 6 de ener del

a> Re(4 __________.> Ma!3 __________c> @(.0$ __________#> P( __________e> La Wr __________

Escr".e e( s"!)0(ar #e (s s")0"e!tes s0sta!t"s 9%>a> Ma!3es _________.> E((as _________c> A!t"1aces _________#> Ls %4ars _________e> -eces _________

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Recnce la! #ala'ra! #r el n5mer de !$la'a!6? H

D""#e e! s3(a.as (as %a(a.ras 5 %! 0!a #!#e crres%!#a

-a(a.ras Di&idir en!$la'a!

Mn!$la'a!

Bi!$la'a!

Tri!$la'a!

C(atri!$la'a

enta!$la'a

z"!ccr!ea!t")0%(($0rc"(a)1t)ra13a"!"tac"!1e("c"tac"!esca.0(ar"

,ca,.0,(a,r"


82/212

TERCERO AKO


DESEMEKOMATEMTICA

TERCER BLOUE


83/212


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' Cn1(nt! % element!F S('cn1(nt!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'a

INSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce !('cn1(nt! dentr de (ncn1(nt (ni&er!-

*+, Fr$a #s s0.c!40!ts #e( c!40!t 0!"ers T 5 esta.(ece (a re(ac"!#e "!c(0s"!

2+, C! (s s")0"e!tes s0.c!40!ts 1r$a e( c!40!t U!"ers 5 esta.(ece

(a re(ac"! #e c!te!e!c"a

6+, E!c0e!tra #s s0.c!40!ts+ Esta.(ece (a re(ac"! #e "!c(0s"! 5c!te!e!c"a c! e( s")0"e!te

C!40!t 0!"ers


84/212


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' N5mer! #are! e im#are!AO DE B@SICAF Tercer

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce !('cn1(nt! de n5mer! #are!e im#are!-

*+, C0e!ta (s e(e$e!ts escr".e e( !$er 5 %"!ta s" es %ar "$%ar


85/212

2+, Escr".e s" e( !$er %r%0est es %ar "$%ar


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' La centenaAO DE B@SICAF Tercer

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Re#re!enta la centena em#leandmaterial cncret

*+, O.sera e( )r8c 5 c!testa (as %re)0!tas+

aH Una centena tiene --(nidade!'H Una centena tiene decena!cH D! centena! tiene--(nidade!dH D! centena! tiene--decena!

2+, Escr".e c0!tas ce!te!as Qa5 e! e( )r8c


86/212

6+, Escr".e (as ce!te!as re%rese!ta#as e! e( .ac

7+, C$%ara (as ce!te!as 5 esta.(ece (a re(ac"! #e r#e! c! (s s")!s ] X]

=?? ;??9??


87/212

EVALUACIN DE DESTREJABLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' RELACIONES Y FUNCIONESTEMA' S(ma % re!ta de centena!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Reali/a !(ma! % re!ta! de centena!

*+, Rea("za (as s0$as 5 (a resta ert"ca($e!te #e ac0er# a (are%rese!tac"! )r8ca #e ce!te!as

2+, S0$a 5 resta (as ce!te!as


88/212


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' GEOMPTRICOTEMA' Lad!) &.rtice! % 2n,(l! de la! f,(ra! ,em.trica!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce la! f,(ra! ,em.trica! % !(!element! lad!) &.rtice! % 2n,(l!H-

6- Di'(1a el tri2n,(l) rect2n,(l) % el c(adrad


89/212


BLOKUE CURRICULAR'NMERO 6+UNA VIDA SANA@REA'Matem2ticaEE DE A-RENDIJAEF MEDIDA

TEMAF Medida! n cn&encinale! de ln,it(dAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' E1ercici!INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Mide) e!tima medida! de ln,it(d cn(nidade! n cn&encinale!6- Medir l! !i,(iente! '1et! (tili/and #alill! de diente! % re,i!tra la in*rmaci+n


90/212

EVALUACIN DE MATEM@TICATERCER BLOKUE

NOMBRE' _______________________ TERCERO ___ FECHA_________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer !('cn1(nt! dentr de (n cn1(ntI!#"ca#r #e ()r' E!ta'lece relacine! de rden cn n5mer! de a!ta tre! ci*ra!-

*+, De( s")0"e!te c!40!t 0!"ers 1r$a tres s0.c!40!ts 5 esta.(ece (a re(ac"!#e "!c(0s"!

I!#"ca#r #e ()r' D"1ere!c"a e!tre 0! !$er %ar e "$%ar

2+, C0e!ta (s e(e$e!ts escr".e e( !$er 5 #" s" es %ar "$%ar

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!ta'lecer relacine! de rden cn n5mer! dea!ta ci*ra! cn l! !i,n! % !$m'l! matem2tic!-

I!#"ca#r #e ()r' E!ta'lece relacine! de rden cn n5mer! de a!ta tre! ci*ra!-

6+, Escr".e (as ce!te!as /0e se e!c0e!tre c$ a!tecesr "!ter$e#" s0cesr+9%>

Res(er a#"c"!es s"! rea)r0%ac"! c! !$ers #e Qasta tres c"1ras

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' S(ma centena!


91/212

7+, E!c"erra e( ("tera( #e (a res%0esta crrecta+

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' E!ta'lecer relacine! de rden cn n5mer! dea!ta ci*ra! cn l! !i,n! % !$m'l! matem2tic!-

I!#"ca#r #e ()r' E!ta'lece relacine! de rden cn n5mer! de a!ta tre! ci*ra!-

9+, C$%ara 5 0."ca e( s")! [ \ #!#e crres%!#a

(an tiene 77 crm! (an Bett%

Bett% tiene =77 crm! Bett% Llita

Llita tiene ?77 crm! Bett% (an

Llita (an

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Recncer l! lad!) &.rtice! % 2n,(l! en f,(ra!,em.trica!-

I!#"ca#r #e ()r'Recnce l! element! de la! f,(ra! ,em.trica!-:+, C$%(eta e( !$er #e (a#s rt"ces 5 !)0(s /0e t"e!e ca#a 8)0ra+:%>

Tiene lad! Tiene lad!

Tiene &.rtice! Tiene &.rtice!

Tiene 2n,(l! Tiene 2n,(l!

;+, C0e!ta 5 %"!ta (s tr"!)0(s /0e e!c0e!tres+

a% tri2n,(l!


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EVALUACIN DE MATEM@TICA

-RIMER KUIMESTRE

NOMBRE'____________________________ TERCERO_____ FECHA _______

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Cn!tr(ir #atrne! n(m.ric! a #artir de!(ma! % re!ta!

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Si,(e la! !ec(encia! de f,(ra!

*+, C$%(eta (a s")0"e!te sec0e!c"a #e 8)0ras 9%>

6 < ; = > ?

@

2+, E! e( !$er < K0 8)0ra est

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Cm#leta la! !ec(encia! de ac(erd al #atr+nde cam'i

6+, O.sera (a sec0e!c"a 5 escr".e e( s")0"e!te !$er' 6%>

= ? 66 6 6?

< < < < <

L$nea! 00000000000000000 L$nea! 000000000000000

a e

i (

a ) ' )cd ) e )*,) ) i

) )

)

) )

A'ecedari

A'ecedarimin5!c(l

r(ta! d(lce!

r(ta! a,ria!

tile! de a!e

tile! e!clare!
http://www.google.com.ec/imgres?imgurl=http://www.conmishijos.com/dibujos/Lapiz_1_g.gif&imgrefurl=http://www.conmishijos.com/ocioencasa.colorear/385/lapiz&h=500&w=500&sz=11&tbnid=4NZ8VypMovYVOM:&tbnh=113&tbnw=113&prev=/search?q=lapiz&tbm=isch&tbo=u&zoom=1&q=lapiz&docid=LIqSPJcJ_cnVdM&hl=es&sa=X&ei=ORSeToXKAun-sQKzmKzVCQ&ved=0CEcQ9QEwBA&dur=594


94/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar la !emirrecta n(m.rica #ara re!l&er!(ma! de n5mer! del 7 al @@-

I!#"ca#res ese!c"a(es #e ea(0ac"!' Reali/a !(ma! en la !emirrecta n(m.rica

=+, Rea("za (a s0$a e! (a se$"rrecta !0$r"ca *%>

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar la !emirrecta n(m.rica #ara re!l&erre!ta de n5mer! del 7 al @@-

I!#"ca#res ese!c"a(es #e ea(0ac"!' Reali/a re!ta! en la !emirrecta n(m.rica*?+, Rea("za restas e! (a se$"rrecta !0$r"ca *%>


95/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Re!l&er #r'lema! de ra/namient de!(ma! % re!ta! cn rea,r(#aci+n

I!#"ca#res ese!c"a(es #e ea(0ac"!' Re!(el&e #r'lema! de !(ma % re!ta

Res0e(e (s %r.(e$as #e a#"c"! 5 s0stracc"! 6%>

**+, E! (a )ra!4a #e 0a! Qa5 27 cQa!cQs 92 acas C0!ts a!"$a(es Qa5

DATOS RAJONAMIENTO O-ERACIN

R Ha5 ________ a!"$a(es

*2+, Ma$ t"e!e 69 a&s 5 %a% t"e!e 67 a&s C0!ts a&s t"e!e e!tre (s #s


R T"e!e! ________ a&s

*6+, A(.ert se$.r e! s0 8!ca 92 %(a!tas #e t$ate 5 27 ! crec"er!+ C0!tas%(a!tas (e crec"er!


96/212


R Crec"er! ______ %(a!tas-


97/212

TERCERO AKO


DESEMEKO

LENGUA YLITERATURA

TERCER BLOUE

EVALUACIN DE DESTREJABLOKUE CURRICULAR' NMERO 6' MI CIUDAD MI -UEBLO@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMAF L! #(nt! cardinale!


98/212

AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'U'ica l! #(nt! cardinale! en !( entrn)tmand cm re*erencia la !alida % #(e!ta del Sl-

6- U'ica en la R!a de l! Vient! l! #(nt! cardinale!-

2+, Escr".e #!#e se e!c0e!tra! 0."ca#as (s s")0"e!tes es%ac"s #e (aesc0e(a #e ac0er# a (a rsa #e (s "e!ts


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6' MI CIUDAD MI -UEBLO@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMAF La ci(dad #arr3(iaAO DE B@SICAF Tercer


99/212

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Relata la i!tria de !( lcalidad % larecrea ,r2fcamente

Seleccina la re!#(e!ta crrecta

6-El 'arri e! elFaH Gr(# de ca!a! % de #er!na! dentr de (n #(e'l ci(dad'H Cn1(nt de #er!na!cH Cn1(nt de animale! % #lanta!

- E!cri'e el nm're de la! calle! dnde !e enc(entra !( e!c(ela -

?- Encierra en el ,r2fc la #la/a) #inta (na calle % a/ (n #a! #eatnal-


100/212

TPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'ractica nrma! de Ed(caci+n &ial

6- Ordena la! e!cena! de cm !er (n '(en #eat+n % cnd(ctr Ed(caci+n &ial

2+, -"!te (s c(res #e( se$1r

C$%(ete' Ut"("za (as %a(a.ras #e( rec0a#r

6- L! #eatne! de'em! caminar #r la!

;- L! #eatne! de'em! cr(/ar la calle) c(and el !em2*r e!t2 en-- %

#r el =- C(and e!t2n circ(land l! carr! #dem! cr(/ar la calle #r el--

>- L! cnd(ctre!) de'en (tili/ar el--% re!#etar la! !e4ale!de tr2n!itF a&an/ar

c(and el !em2*r !e enc(entre en - red(cir la &elcidad c(ande!te en - Y

#arar) c(and e!t. en


r1 amarill &erde #(ente #eatnal#a! ce'ra &ereda! cint(r+n de !e,(ridad r1-


101/212

BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6' MI CIUDAD MI -UEBLO@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMAF er!na! 3(e a'itan en la ci(dad #(e'l % la! acti&idade! 3(e reali/an la!#er!na!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'De!cri'e la! caracter$!tica! c(lt(rale! dela! #er!na! 3(e &i&en en !( #(e'l ci(dad % la! acti&idade! a la! 3(e !e dedican-

*+ U!e c! 0!a (3!ea (a %r1es"! c! (a act""#a# Qerra$"e!ta #etra.a4

2+, Escr".e e( !$.re #e (s ser"c"s %.("cs /0e t"e!e t0 c"0#a# %0e.(

*+,+++++++++++++++++++++++++++++ 2+,+++++++++++++++++++++++++6+,+++++++++++++++++++++++++

7+,+++++++++++++++++++++++++++++ 9+,++++++++++++++++++++++++


102/212


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 6' MI CIUDAD MI -UEBLO@REA'Entrn Nat(ral % ScialTEMAF L! !$m'l! de mi ci(dadAO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari-

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Recnce la 'andera) el e!c(d % elimn de !( ci(dad #r medi de la e"#licaci+n del !i,nifcad de !(! element!

D".04a (s s3$.(s %atr"s #e t0 c"0#a#+

Ba!#era

Esc0#

Escr".e 0!a estr1a #e( Q"$! #e t0 c"0#a#


H"$! a (a c"0#a# #e++++++++++++++++++++++

+ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

+ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

+ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++


103/212

TERCER BLOKUE

NOMBRE' _______________________ TERCERO _______ FECHA_____________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' Utili/ar l! #(nt! cardinale! en la e!c(ela #rmedi de la (tili/aci+n de la !alida % #(e!ta del !l cm re*erencia-

I!#"ca#r #e ()r' E!ta'lece l(,are! re*erenciale! #ara ('icar!e-

*+, D".04a ( /0e e!c0e!tres e! ca#a 0! #e (s %0!ts car#"!a(es #e t0 esc0e(a+7%

2+, Escr".e #!#e se e!c0e!tra! 0."ca#s (s s")0"e!tes es%ac"s #e (a esc0e(a #eac0er# c! (s %0!ts car#"!a(es+ N S E O+7%>

aH La entrada a la e!c(ela 0000000'H El 'ar de la e!c(ela 0000000cH El #rimer a4 de '2!ica 0000000dH La !ala de cm#(taci+n 0000000

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' racticar nrma! de Ed(caci+n &ial) &i,iland %#r#iciand !( c(m#limient cn l! miem'r! de la *amilia % la e!c(ela) cn .n*a!i! en la!e,(ridad-

I!#"ca#r #e ()r' Recnce la! nrma! de !e,(ridad &ial-

2+, Marca c! 0!a e( )r8c /0e re%rese!ta! (a %c"! crrecta+

ATIO

DIRECCIN

AULA DE TERCERO

ATIO

UEGOS


104/212

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&' De!cri'ir la! #er!na! 3(e a'itan en la ci(dad

#(e'l % !(! acti&idade! #r medi del recncimient de !(! caracter$!tica! c(lt(rale!) !(

edad % tra! #artic(laridade!) recnciend !( a#rte a la cm(nidadI!#"ca#r #e ()r'Recnce l! l(,are! im#rtante! d la cm(nidad-

6+, E!c"erra (s (0)ares $s "$%rta!tes #e t0 (ca("#a#+

2%>

I!#"ca#r #e ()r'Recnce l! fci! % #r*e!ine! de !( lcalidad

7+, E! e( $a%a se$!t"c %"!ta (s 8c"s 5 (as %r1es"!es /0e .seras e! t0c"0#a# %0e.( 9%>

r*e!ine! (

fci!


105/212

9+, E! e( $a%a se$!t"c e!c"erra (s ser"c"s %.("cs /0e t"e!e t0 c"0#a# %0e.( 9%>

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!'Identifca la di&er!idad de etnia! e"i!tente! en !(

lcalidad:+, Escr".e e! (s )r8cs a /0e et!"a %erte!ece! 7%>

_________________ __________________ ____________ _________________

Ser"c"s

%.("cs


106/212

!+lid

Ga!e!

l^3(id


-RIMER KUIMESTRE

NOMBRE' _______________________________TERCER +++ FECHA' __________________

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&+,Recncer la! nece!idade! de l! !ere! &i&!)Identifcaci+n de l! *actre! a'i+tic!) cm element! im#rtante! #ara el de!arrll de la&ida

I!#"ca#r #e ()r+,Identifca !ere! 'i+tic! % a'i+tic!-

*+,-"!ta (s e(e$e!ts "!#"s%e!sa.(es %ara (a "#a #e (s seres ."t"cs+

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&+,Identifcar la! caracter$!tica! del a,(a de!de la'!er&aci+n directa % e"#erimentaci+n) #ara e"#re!ar l! 'enefci! 3(e reci'im! de ella %la! *rma! de c(idarla

I!#"ca#r #e ()r+,Identifca la! caracter$!tica! del a,(a-

2+, Escr".e e( !$.re #e( esta# #e( a)0a )0"!#te e! (as %a(a.ras #e( rec0a#r

00000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&+,Di*erenciar el ri,en de l! aliment! en *(nci+n dela e"#licaci+n de la im#rtancia de !( in,e!ta diaria-

I!#"ca#r #e ()r+,identifca el ri,en de l! aliment!

6+, De( s")0"e!te $e! c(as"8ca (s a("$e!ts /0e est! s0.ra5a#s+

Me! #e( #3ag S#a de 3(in(a cn carnede re!

g En!alada de cliWr cn ma%ne!a

g Arr/ cn flete de #e!cad

g (, de mra cn ,(a%a'a


107/212

ROTE^NAS GRASAS CARBOIDRATOS VITAMINAS

7+,Lee e( tet 5 se(ecc"!a (s a("$e!ts #e r")e! a!"$a( e)eta( 5 $"!era(+

ANIMAL VEGETAL MINERAL

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&+,De!cri'ir a la! #er!na! 3(e a'itan en lalcalidad) la! acti&idade! !er&ici! 3(e 'rindan) #r medi del recncimient de!(! caracter$!tica! c(lt(rale!) !( edad % tra! #artic(laridade!) e"#licand l!'enefci! #ara la cm(nidad-

I!#"ca#r #e ()r+,A!cia la! #er!na! cn #r*e!ine! % !( im#rtancia #ara la!ciedad

9+, O.sera (s )r8cs 5 escr".e e( 8c" %r1es"! /0e rea("za+

Mam2 *(e al mercadS(#ermercad

el !2'ad) cm#r+ #ll!)/anaria!) (na

*(nda de !al) (n ,al+n de a,(a)ce'lla 'lanca % 3(e!-


108/212

00000000000000000000 0000000000000000000000 0000000000000000000000

0000000000000000000000

:+, Se&a(a c! 0!a (s ser"c"s /0e %see t0 (ca("#a#

Al(m'rad el.ctric

Tran!#rte #('lic

S('centr de !al(d

Bm'er!

Alcantarillad

Bi'liteca

Destreza c! cr"ter" #e #ese$%e&- Recncer la! calle % a&enida! de lalcalidad cm !er&ici! #5'lic! en l! 3(e !e de'e c(idar la! nrma! de ed(caci+n&ial &i,iland % #r#iciand !( c(m#limient cn l! miem'r! de la *amilia % lae!c(ela) cn .n*a!i! en la !e,(ridad % e"#licand l! 'enefci! #ara la cm(nidad-

I!#"ca#r #e ()r+,Recnce la! !e4ale! de tr2n!it m2! im#rtante!-

;+, E!c"erra e! 0! c3rc0( (s e(e$e!ts #e se)0r"#a# "a('


109/212

TERCERO AKO


DESEMEKO


110/212

LENGUA YLITERATURA

CUARTO BLOUEEVALUACIN DE DESTREJABLOKUE'NMERO 7+ UEGOS DEL LENGUAE' ADIVINANJAS TRABALENGUASRETAH^LAS NANAS Y RONDAS+@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFLITERATURATEMAF Adi&inan/a!) tra'alen,(a!) reta$la!) nana! % rnda!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA'r(e'a

INSTRUMENTO' C(e!tinariINDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cm#rende l! 1(e,! del len,(a1e 3(elee % &alra el a!#ect l5dic

*+, Lee La a#""!a!za 5 c!testa #e ac0er# a (a %"sta

aH D! erman! !nr!ad!

1(nt! &i&en !in a'lar

#er de'en !e#arar!e

c(and 3(ieren cn&er!ar

-"sta+,N! !ir&en #ara a'lar Res%0esta'--

2+, E!c"erra e( )r8c #e (a res%0esta crrecta

'H A#arece #r delante)#r l! lad!) #r la e!#alda)te de!c(ida! (n in!tante %te le&anta la *alda

6+, Lee e( tra.a(e!)0as


111/212

cH Ten, (na ,allina #inta) #iririnca) #iririnca cn !(! #llit! #int!- #iririnc!) #iriranc!- S$ ella n *(e!e #inta) #iririnca) #iririnca n criar$a l! #llit! #int!) #iririnc!) #iririnca!

E!c"erra (a )a(("!a #e( tra.a(e!)0as


BLOKUE'NMERO 7+ UEGOS DEL LENGUAE' ADIVINANJAS TRABALENGUASRETAH^LAS NANAS Y RONDAS+@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFLITERATURATEMAF Rima a!nante % cn!nanteAO DE B@SICAF TercerTPCNICA'O'!er&aci+nINSTRUMENTO' E!cala n(m.rica

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'Cm#rende l! 1(e,! del len,(a1e) &alrael a!#ect l5dic e identifca la rima a!nante % cn!nante

Escr".e s" t"e!e r"$a as!a!te c!s!a!te c$%(eta )03ate %r e( )ra8c

*+, Te!) 0! a!t4 R"$a++++++++++++++++++++++++++ K0"er c$er$e

U! t$ate++++++++

2+, 0)are$s .a($%"Tstare$s ca1 R"$a++++++++++++++++++++++++++C0"#are$s a ++++++++++++

6+, Escr".e %a(a.ras /0e r"$e! c!'

a> S"((a ++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++.> Ca&a ++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++

7+, U!e c! (3!eas (s )r8cs /0e r"$e!


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BLOKUE'NMERO 7+ UEGOS DEL LENGUAE' ADIVINANJAS TRABALENGUASRETAH^LAS NANAS Y RONDAS+

@REA'Len,(a % Literat(raEE DE A-RENDIJAEFLITERATURATEMAF Adi&inan/a!) tra'alen,(a!) reta$la!) nana! % rnda!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA'O'!er&aci+nINSTRUMENTO' E!cala n(m.rica

I!#"ca#r #e Ea(0ac"!F Artic(la claramente l! !nid! #ara e"#re!ar de*rma ral adi&inan/a!) tra'alen,(a!) reta$la!) nana! % rnda! cn fnalidade!e!t.tica!-

NMINA VALORACIN< ; > 67

Ac!ta %ce XA!t(dill ElenaBena&ide/ Marcia XCarrill Denni!C(e&a atricia XD2&ila Mar$aDn! (lia

D$a/ M+nicaEnr$3(e/ BlancaEnr$3(e/ Elianaern2nde/ L(i!Gn/2le/ Bra%an


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BLOKUE'NMERO 7+ UEGOS DEL LENGUAE' ADIVINANJAS TRABALENGUASRETAH^LAS NANAS Y RONDAS+@REA'Len,(a % Literat(ra

EE DE A-RENDIJAEFLITERATURATEMAF In&enta Adi&inan/a!) tra'alen,(a!) reta$la!) nana! % rnda!AO DE B@SICAF TercerTPCNICA'r(e'aINSTRUMENTO' C(e!tinari

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'In&enta 1(e,! del len,(a1e % &alra ela!#ect l5dic

*+, I!e!ta 0!a a#""!a!za #!#e (a res%0esta sea (s )r8cs %rese!ta#s

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2+, I!e!ta 0!a retaQ3(a c! (s s")0"e!tes .4ets__________________________________________________________________________

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CUARTO BLOKUE

NOMBRE____________________________ TERCERO _____FECHA______________________

Destreza c! cr"ter" #e Dese$%e&F Cm#render adi&inan/a!) tra'alen,(a!)reta$la! % rnda! de!de la &alraci+n del a!#ect l5dic de la len,(a cm element#ara cn!tr(ir n(e&a! realidade!-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Cm#rende l! 1(e,! del len,(a1e

Encierra el ,r2fc de la re!#(e!ta crrecta

6- S% &erde

Me ,(!ta !altar (,ar en el carc

Y tam'i.n !e crar

(i.n !%

2+, Te d% mi lece % mi lana

Y #ara a'lar di, BEEEE---

Si n adi&ina! mi nm're Y n(nca te l dir.

(i.n !%

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Identifca la rima a!nante % la cn!nante

6+, -"$%!

-"$%! es 0! $0&ec

M05 )0a% 5 #e cart!] Se (aa (a car"ta

C! a)0a 5 c! 4a.! R"$a' _________________


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7+, Las %a(a.ras ca$a 5 ta%a t"e!e! R"$a' __________________

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Recnce en l! tra'alen,(a! la letra 3(em2! !e re#ite

9+, Escr".e (a (etra /0e $s se re%"te e! e( tra.a(e!)0as

C0a!# c0e!tes c0e!ts

C0e!ta c0a!ts c0e!ts c0e!tas]

-r /0e s" ! c0e!tas

C0a!ts c0e!ts c0e!tas

N0!ca sa.rs c0a!ts

C0e!ts sa.es c!tar+ Letra /0e $s sere%"te___________

Destreza c! cr"ter" #e Dese$%e&F Cm#render adi&inan/a!) tra'alen,(a!)reta$la! % rnda! de!de la &alraci+n del a!#ect l5dic de la len,(a cm element#ara cn!tr(ir n(e&a! realidade!-

I!#"ca#r ese!c"a( #e ea(0ac"!' Cm#rende l! 1(e,! del len,(a1e

Escr".e c! %a(a.ra (s e(e$e!ts /0e 1a(ta! e! (a retaQ3(a


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TERCERO AKO


DESEMEKO

MATEMTICA


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CUARTO BLOUE


BLOKUE CURRICULAR' NMERO 7+ MI -ROVINCIA@REA'Matem2ticaBLOKUE CURRICULAR' NUMPRICO

TEMA' N5mer! a!ta el >@@AO DE B@SICAF TercerTPCNICA' r(e'aINSTRUMENTO'E1ercici!-INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN'E!cri'e) lee) rdena) c(enta % re#re!entan5mer! nat(rale! de a!ta tre! d$,it!6- C(enta el n5mer de centena!) decena! % (nidade! % cm#leta-

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;- Cm#ner la! !i,(iente! cantidade!

Centena Decena Unidad N5mer677 ;7 = 6;=77 =7

EVALUACIONES de matematicas, entorno, lengua y pruebas trimestrales 3ER AÃ‘O siete.doc

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