Evaluacion Los Mejores Amigos

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LOS MEJORES AMIGOS” NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: ___________________ FECHA: 30 de abril de 2014 PUNTAJE REAL: 28 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO _______________ Aprendizajes esperados - Reconocen temas y valores en las narraciones que leen. - Identifican los momentos claves de cuentos y otros relatos. - Reconocen los principales componentes de los cuentos leídos. Indicadores: identifican personajes, ambiente y situación que presenta el texto. Interpretan mediante dibujos acciones ocurridas en el cuento. Habilidades: comprender lo leído, expresarlo y ampliar el vocabulario. I. Lee comprensivamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pts c/u). 1. Al comienzo de la historia Bea se sentía sola porque: a) Su hermana traía a casa a su mejor amiga b) No tenía vecinos c) Orejas y Pelos no jugaban con ella d) Su mamá la castigaba 2. Pelos y Orejas, son: a) Un perro y un conejo Colegio Bernardo Felmer Niklitschek Lenguaje y comunicación 3° año básico Prof. Paola Montero

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LOS MEJORES AMIGOS”

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: ___________________

FECHA: 30 de abril de 2014 PUNTAJE REAL: 28 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO _______________

Aprendizajes esperados- Reconocen temas y valores en las narraciones que leen.- Identifican los momentos claves de cuentos y otros relatos.- Reconocen los principales componentes de los cuentos leídos.

Indicadores: identifican personajes, ambiente y situación que presenta el texto. Interpretan mediante dibujos acciones ocurridas en el cuento.

Habilidades: comprender lo leído, expresarlo y ampliar el vocabulario.

I. Lee comprensivamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pts c/u).

1. Al comienzo de la historia Bea se sentía sola porque:a) Su hermana traía a casa a su mejor amigab) No tenía vecinosc) Orejas y Pelos no jugaban con ellad) Su mamá la castigaba

2. Pelos y Orejas, son:a) Un perro y un conejob) Un vecino y su conejoc) Un perro y un gatod) Un gato y un canario

3. El texto cuenta la historia de:a) Beab) Isac) Anad) Juan

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4. Bea no asiste al mismo colegio de su hermana porque:a) Es más chicab) Tiene síndrome de downc) No le gustad) No tiene amigos en ese colegio

5. Bea botó y pateo las cosas de Isa porque:a) Isa se burló de ellab) Quería agradarlac) Buscaba un dibujod) Necesitaba de su amistad

6. Bea deja de sentirse sola cuando:a) Isa vuelve a su casab) Juega con sus amigos del colegioc) Conoce a su nuevo vecino, Juand) Juega con Pelos y Orejas

7. En la oración “Juan andaba perdido con todo el alboroto de la mudanza”, la palabra destacada se puede reemplazar por:a) Descontentob) Ordenc) Trabajod) Desorden

8. La autora del cuento leído es: a) Susan Barrientosb) Gabriel García Márquez c) Rachel Andersond) Isabel Allende

II. Lee y contesta las siguientes preguntas, responde sólo lo solicitado (4 pts c/u).

1. ¿Qué piensas de la actitud de Isa hacia Bea cuando le dice tonta?

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2. Qué enseñanza te dejó la historia “Los mejores amigos”:

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3. Dibuja y cuenta brevemente en qué termina el cuento “los mejores amigos”.

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¡BUENA SUERTE, SI LEES Y TE CONCENTRAS BIEN OBTENDRÁS EXCELENTES RESULTADOS!