Evaluación de Lenguaje y Comunicacion Unidad 3

download Evaluación de Lenguaje y Comunicacion Unidad 3

of 3

description

Unidad leyendas y poemas

Transcript of Evaluación de Lenguaje y Comunicacion Unidad 3

Escuela Docksta 2015Evaluacin de Lenguaje y Comunicacin Unidad 3Nombres:Apellido paterno:Apellido materno:

Puntaje total:

Puntaje obtenido:Fecha: Martes 30 de junio 2015

Profesora: Silvana MuozCurso: 3 bsicoNota:

INSTRUCCIONES GENERALES: Utiliza lpiz pasta azul o negro, evita los borrones, si te equivocas coloca un parntesis (). No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as). Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada. Revisa muy bien antes de entregar.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

COBREEstn redimiendo el cobrecon las virtudes del fuego.De all va a salir hermosocomo nunca se lo vieronlas piedras que eran sus madresy el que lo bef por necio.Suba el Padre Cobre, suba,que naciste para el fuegoy te pareces a len el fervor de tu pecho.Todava, todavano confiesas el secretodel amor y de la fiebreque est en tus piedras gimiendo.Nadie te habr dicho hermoso,porque el pecho no te vieron.Da a da te volvistela pobre piedra quedada,la pobre piedra que duermey dura y odia la llamay eres, ya, todos tus muertosantes de ser sepultada.Helados, llanto y sonrisa,la oracin y la palabra,el amanecer la siestay la oracin no arribada.Ya es lo mismo, ya es igual la mudez que la palabra.

1. Qu tipo de texto es el anterior?A. PoemaB. AdivinanzasC. Trabalenguas D. Cancin

2. Cul es el propsito del texto?A. Entretener B. Argumentar C. Expresar sentimientos D. Dramatizar

3. Cuntas estrofas tiene el poema?A. 4 estrofas B. 6 y 10C. 16 estrofas D. 17 estrofas

4. Cuntos versos tiene el poema?A. 4 estrofas B. 6 y 10C. 18 estrofas D. 28 estrofas

5. Palabras que riman en el poema:A. Quedada-sepultadaB. Sonrisa-palabraC. Arribada -igualD. Muertos-duerme.

6. Dictado:1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________

6. _________________________________

7. __________________________________

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

La tortuga y el guilaLa Vieja tortuga, mientras se soleaba sobre las lisas y tibias rocas, al borde de la laguna, observaba cmo ascenda repetidas veces hacia las nubes el guila de anchas alas, hasta que slo era una manchita en el cielo. Al cabo de un instante, el ave baj en raudo vuelo y se pos sobre una roca prxima.-Hola! -dijo el guila. cordialmente-. Cmo ests?-Bien. Pero me sentira muy satisfecha si pudiera volar -respondi la tortuga, exhalando un hondo suspiro-. Estoy harta de arrastrarme por la tierra. Quisiera remontarme por los cielos, como t!La prudente ave trat de razonar con ella; pero la tortuga mir las alisadas alas plegadas contra el cuerpo del guila y dijo:-Ensame a volar y te dar todos los tesoros que yacen en el fondo de esa laguna.Entonces, el guila tom con sus garras a su amiga y se remont por el azul del cielo. As volaron muchos kilmetros, a veces a ciegas entre las nubes y, otras, rozando, casi, las copas de los rboles.-Ya ves cmo se hace -dijo el guila, superando el rumor del viento-. Ahora, vuela t sola.Y afloj las garras, soltando a la tortuga.sta gir sobre s misma muchsimas veces, mientras caa vertiginosamente a tierra. Por fin, se hizo pedazos sobre las rocas, junto a su laguna.-Qu estpida era esta vieja tortuga! -dijo el guila, desplegando sus grandes alas mientras se dispona a volar de nuevo-. Estara viva an si se hubiera contentado con disfrutar de la vida en esta plcida laguna.

7. Qu tipo de texto es el anterior?A. noticiaB. cuentoC. fbulaD. leyenda

8. Cul es el propsito del texto?A. informarB. entretenerC. argumentarD. expresar sentimientos

9. Cules son los personajes del texto?A. la tortugaB. el guilaC. la tortuga y el guilaD. ninguna de las anteriores.

10. Cul es la idea principal del texto?A. el guila quera que la tortuga volara B. el guila dejo caer a la tortuga desde lo alto para que murieraC. la tortuga deseaba volar como el guila D. todas las anteriores

11. Cmo se definira a la tortuga ?A. Como un animal insatisfecho con su vida.B. como un animal conforme con su vidaC. como un animal feliz de arrastrase por la tierraD. ninguna de las anteriores

12. Mientras caa vertiginosamente a tierra....La palabra subrayada se puede reemplazar por:A. rpidamenteB. lentamenteC. suavementeD. tristemente

13. Es una caracterstica de la fbula:A. Presentar una moraleja B. Personajes animales C. Narrar hechos realesD. A y B.

El diminutivo de pez es:A. Pececito B. PesezitoC. PecesitoD. Pesesito

14. La palabra del recuadro se completa con:A. .....ilaGB. GuC. JuD. j

15. El plural de lpiz se escribe:A. LapisesB. Lpices C. LapizesD. Lapicez

Dictado:Fuerzas - perdiz zapatos belleza felices maz maicito.