Euskara LMH 2-Lagina

Euskara eta Literatura

EUSKARA DA IRAKASKUNTZAREN OINARRIA

Miren AmurizaDoinua: Maritxu nora zoaz

Hau hitzen eta hotsenunibertsoa da,haizeak firin-farandarabil euskara.Idatzi, irakurri edo hizketara,

erasartuko al zara?

2 LMH

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

promoZIorAKo

mATErIALA

Ikasleentzako materiala• Ikaslearen liburua

• Liburu digitala erabiltzeko lizentzia

• Abestien CDa 1. mailan

ABESTIAK1 LMH

EUSKARA

© Ib

aizabal argitaletxea, 2014 · Debekatuta dago birsortze lana egitea, osorik zein zatika, copyrightaren jabearen idatzizko berariazko baim

enik gabe. · Banake

ta: G

rupo

edi

tori

al L

uis

Viv

es. I

-48

7

106166_galleta_CD_Abestiak1_IBAI.indd 1 30/04/14 10:04

Eusk

ara

1

1 LMH

9 7 8 8 4 8 3 9 4 8 8 2 8

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

Lehe

n H

ezku

ntza

Lehe

n H

ezku

ntza

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

LIB

AIZ

AB

AL

IBA

IZA

BA

L

www.superpixepolis.com

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

¿

?

Dóonde estáan los clientes? Marcos, Anika, Mamadú y su inseparable araña Macarena

solo han recibido cuatro clientes en su despacho del bosque. Por este motivo, deciden ingresar en una academia

de superhéroes.

Allí conoceraán nuevos amigos...


Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

¿

?



de superhéroes.



Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

¿

?



de superhéroes.


Lehe

n H

ezku

ntza


Lehe

n H

ezku

ntza

I BA

I ZA

BA

L

¿ ?

Dóonde estáan los clientes?

Marcos, Anika, Mamadú y su inseparable araña Macarena

solo han recibido cuatro clientes en su despacho del bosque.

Por este motivo, deciden ingresar en una academia

de superhéroes. Allí conoceraán nuevos amigos...

ABESTIAK

ea

ABESTIAK

©Ib

aizabalargitaletxea,2014

·Debekatutadagobirsortzelanaegite

Abestien

CDa

1. mailan

Liburu digitala erabiltzeko aktibazio lizentzia

Irakurgaiak • Irakurketa sustatzeko, irakurmen ona

bermatzeko, eta haurrak eta gazteak hezten laguntzeko tresna egokia.

•Obi

•Laulagun

•Mumamamua

•Anerenkontakatilua

Koadernoak • Letren koadernoa 1. mailan

• Gramatika koadernoak

• Irakurri eta ulertu koadernoak

• Ortografia koadernoak

• Hizkuntza koadernoak

MATERIAL OSAgARRIA

1.LETRENkoadernoaB.K.: 101984

ISBN: 978-84-8394-595-7

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

ORTOGRAFIA koadernoak

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa

IrakurRI ETA ULERTU

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa

LETREN koadernoak

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

3. koadernoa

LETREN koadernoa

zikloa

1. mailan irakurketa eta idazketa lantzea oinarria da.

3456

3GRAMATIKAkoadernoak

B.K.: 101984

ISBN: 978-84-8394-595-7

1. koadernoa

LETREN koadernoa

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

ORTOGRAFIA koadernoak

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

3. koadernoaPerpaus motak · Hitzen ordena. Deklinabidea: Nor eta Nork · Kausazko perpausak. Aditza: Nor eta Nor-Nori · Helburuzko perpausak. Deklinabidea: Noren eta Nongo · Perpaus konpletiboak. Aditza: Nor-Nork eta Nor-Nori Nork · Zehar galderak. Deklinabidea: Non, Nora, Nondik · Denborazko perpausak. Aditza: trinkoa Nor · Konparaziozko perpausak. Deklinabidea: Norantz, Noraino · Perpaus kontzesiboak. Aditza: berrikusketa

4. koadernoaAhalera: Nor eta Nork. Moduzko perpausak · Ote, omen, al. Deklinabidea: Nori · Ere bai, ere ez, baita… ere, ezta… ere. Agintera · Perpaus konpletiboak. Deklinabidea: Noren, Norekin, Norentzat · Baina, ordea, aldiz, berriz; Baldintza · Erlatibozko perpausak. Aditza: eduki, eraman, ekarrri · Baldintztzko perpausak. Aditza: trinkoa Nor-Nork · Denborazkoak. Deklinabidea: mugagabea, singularra, plurala · Baizik, berriz, hala ere. Aditza: berrikusketa

5. koadernoaSubjektua eta predikatua · Izena eta deklinabidea · Izenordainak · Determinatzaileak · Zenbatzaileak eta erakusleak ·Izenondoak ·Deklinabidea I · Deklinabidea II · Aditz trinkoak eta perifrastikoak · Aditz laguntzailea: denbora · Aditz trinkoak · Aditzondoak

6. koadernoaPerpaus bakunaren elementuak · Izenordainak · Perpaus bakunak: hitzen ordena · Deklinabidea I · Deklinabidea II · Deklinabidea II · Aditza I · Aditza II ·Aditza III: Nor-Nori-Nork · Aditza IV: Nor singularra eta plurala ·Perpaus bakunak eta konposatuak I · Perpaus bakunak eta konposatuak II

GRAMATIKA koadernoak

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa

IrakurRI ETA ULERTTUk

IrakurRRI eta ulerTU

6

1 23 45

1IRAKURrriETA ULERtu

B.K.: 101984

ISBN: 978-84-8394-595-7

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

Ortografia koadernoak

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa


1. koadernoa

LETREN koadernoa

1. koadernoaHitzak: letra ordenatuak · Hitz · txikitxoak eta hitz handikoteak · Asmatu hitza · Zer da orain? · Koma, dagokion tokian jartzekoa · Irakurri-mirakurri… zer ikusi? · Nork esan du? · Garrantzizkoena · Nori buruz ari gara? · Non gertatzen ari da? · Aurretik ala ondoren? · Irudimena · Hortxe dago koska · Pausoz pauso

2. koadernoaZeri buruzkoa da hau? · Hitz bihurriak ikasten · Hitzak? Hitzak!… · Badakit zer esan nahi duen! · Hitzak familian · Ikusi eta irakurri · Entzun nor ari den hizketan · Ia berdina, baina laburragoa · Nori buruz ari dira? · Noiz eta non asmatzen · Lehen, orain eta gero · Jarraitu arrastoei · Hau da garrantzizkoena · Ordenan

3. koadernoaAitzaki-maitzaki! · Ohar garrantzitsua · Hau da istorio zirraragarria · Berririk dibertigarriena · Postal bat Bartzelonatik · Zuhaitz tristeen poema · Hauek bai gutun bikainak! · Piraten kartela · Alegia hau perfektua da! · Klik! Mezu berri bat daukazu… · Hau bai barregarria! · Ipuin labur bat · Mmm… errezeta gozoa! · Eman izena!

· Elezahar bat · Tximistak eta oinaztargiak!

4. koadernoaAzken orduko berria! · Dena behar bezala dago · Animalia gustiz poetikoak · Hori bai galdera interesgarria! · Oso ipuin zaporetsua · Gutun bat guztientzat · Sentimenduzko bertsoak · Egunez egun · Nik ere nahi dut · Goazen jolastera! · Gehiago jakiteko · Eskatu nahi dugu… · Toki xarmagarri bat · Beranduegi · Askatasuna maitatzea · Energiaz

5. koadernoaParte hartu nahi ekitaldi hauetan? · Olerki baten eskeletoa · Komunika zaitez gutun bidez · A zer olerkia! · Zertarako dira arauak? · Informa zaitez albisteekin · Ipuinak kontatzen · Bidali mezu bat poste elektronikoz · Hastera doa emandia · Eguneroko maitea · Zoaz kanpalekura · Elkarrizketa idazle bati · Ipuin gehiago! · Iragarkiaren atzean · Egingo al dugu bidaia bat? · Sukaldera · Adi planoari · Hitzen arrastoan

6. koadernoaBertsoz bertso · Web entziklopedia batean bidaiatzen · Nola idatzi gutun ireki bat · Lehiaketa batera aurkeztuko naiz · Animalien istorioak: alegiak, alegia · Asteburuan zinemara! · A zer ibilaldia! · Gaur antzerkira · Gozatu komiki batekin · Unetxo bat bai, inkesta baterako? · Kultura tradizionala kondaira batean · Zientzilari behingoagatik · Sar zaitez mundu ezezagunetan · Foroan egongo gara · Ezagut itzazu pertsonaia interesgarriak · Eragin diezaiegun neuronei! · Kazetariaren iritzia · Defenda itzazu zeure argudioak

12345

1Ortografiakoadernoak

B.K.: 101984

ISBN: 978-84-8394-595-7

1. koadernoaAlfabetoa eta alfabeto ordena · Silabak eta hitzen ebakera Br / b_r · BL / b_l · Pr / p_r · PL / p_l · KL / k_l · Kr / k_r · Dr / d_r · GL / g_l · Gr / g_r · Tr / t_r · Fr / f_r · FL / f_l Asteko egunak · Hilabeteak · Urtaroak

2. koadernoaAlfabeto ordena · Puntua · Maiuskulak/minuskulak · Koma · Bi puntuak · Elkarrizketa marra · Marratxoa · «H» bokal desberdinen artean eta zenbakietan · S, x, z, ts, tx, tz, zt, st · «R» suabea, «rr» bikoitza

3. koadernoaPuntua · Koma · Bi puntuak · Letra larria · Hiru puntuak · «H» erakusleetan, zenbakietan eta bokal berdinen artean · Marratxoa hitz elkartuetan · Il, ll, in, ñ. S, z, x, ts, tz, tx · -a itsatsia

4. koadernoaPuntua · Koma · Bi puntuak · Hiru puntuak · «H» orokorrean · -a itsatsia · Galdera eta harridura markak · Zenbaki kardinalak eta ordinalak · Komatxoak · Puntu eta koma · Datak · G, j, np, nb, kz, kt, zko, sko, xka

5. koadernoaParentesia · Portzentaiak · Bi marra · Siglak · Laburdurak · Tt, dd · Aurrekoa berrikusi

Ortografia koadernoak

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa


1. koadernoa

LETREN koadernoa

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

1. koadernoa

2. koadernoa

3. koadernoa

4. koadernoa

5. koadernoa

6. koadernoa

IrakurRI eta ulerTU

23456

2HIZKUNTZAkoadernoa

Lehe

n H

ezku

ntza

IBA

IZA

BA

L

Proposamen didaktikoaLiburu digitala erabiltzeko lizentziarekin

Baliabideak1. mailan

Irakasleentzako materiala • Proposamen didaktikoa osorik ikusteko,

erabili USB memoria:

Irakasleak behar dituen baliabideak biltzen dituen materiala: alderdi teorikoa, ikaslearen liburuko ariketen erantzunak, jarduera osagarriak, iradokizunak, entzungaien transkripzioak, ipuinak, abestiak, arbel digitalerako baliabideak...

Euskara1 LMH

prom

oZI

IBA

IZA

BA

L

IBA

IZA

BA

L

IBA

IZA

BA

L

IBA

IZA

BA

L

I A U G I KIRAKURG

AIAK

OBI.

Jorge

llangil*

OBI

llangil

IBA

IZA

BA

L

IBA

IZA

BA

L

IBA

IZA

BA

L

IRAKURGAIAKIRAKURGAIAK

MUMA MAMUA

IRAKURGAIAKIIIIRRRRAAAAKKKKUUUURRRRGGGGAAAAIIIIAAAAKKKK

MUMA MAMUA

JasoneOsoro


LAU LAGUN

I BA

I ZA

BA

L

I BA

I ZA

BA

LI B

AI Z

AB

AL

9 7 8 8 4 8 3 9 4 8 6 8 2


ANEREN KONTAKATILUA

I BA

I ZA

BA

L

I BA

I ZA

BA

LI B

AI Z

AB

AL

aitziberalonso

XABIEROLASO *9 7 8 8 4 8 3 9 4 8 7 0 5

Pentsatzen ikasteko eta lankidetzan

aritzeko.

Hizkuntzaren komunikazio

gaitasuna lantzeko.

Hizkuntzaren inguruan hausnarketa

egiteko eta hizkuntza

barneratzeko.

Literaturaz gozatzeko.

IKTak erabiltzeko eta

horien erabileran trebatzeko.

Euskarapolis proiektuko Euskara eta Literatura arloko materiala hizkuntzaren ikuspegi komunikatiboan oinarrituta prestatu da. Izan ere, oinarrizko hezkuntza amaitzean, ikasleek gai izan behar dute bizitzako eremu guztietan modu egokian eta eraginkorrean komunikatzeko, ahoz zein idatziz. Hori kontuan hartuta, proiektuan, 6-12 urteko ikasleen bizi esperientziekin eta interesekin lotutako komunikazio egoera errealak eta jarduerak aurkezten dira.

Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna lantzeko, bost trebetasunak dira abiapuntu: ahozkoaren eta idatziaren ulermena, mintzamena, idazmena eta ahozko elkarrekintza.

Horrekin batera, pentsatzen ikasteko, lankidetzan aritzeko gaitasuna garatzeko eta metakognizioa lantzeko eta proiektuak garatzeko bideak ere eskaintzen dira, bizitzarako ezinbestekoa baita hausnartzea, eta elkarrekin lan egiten eta ikasten ikastea.

Literatura ere oso kontuan izan da, ezinbestekoa baita hari buruzko hezkuntza edukitzea, ikasleek beren burua eta inguruko mundua hobeto ezagutzeko.

Azkenik, IKTek gaur egunerako zein etorkizunerako duten garrantziaz jabeturik, horiek erabiliz lan egiteko proposamenak ere biltzen ditu proiektuak.

Proiektuaren ezaugarri batzukEuskara

eta Literatura

Zertarako?

Unitatearen egitura:

• Motibazioa (2 orrialde)

• Hizkuntza landu (2 orrialde)

• Entzun eta mintzatu (4 orrialde)

• Irakurri eta ulertu (4 orrialde)

• Jolastu eta abestu (2 orrialde)

• Ebaluazio probak (2 orrialde)

• Proiektua (hiruhileko bakoitzaren amaieran)

*gaiak:

1. Kaixo! Zer moduz?

2. Garaian garaikoa

3. Horra, horra...

4. Higienea, ardurak

5. Garraioak

6. Udaberria

7. Etxea/Familia

8. Lagunak/Adiskidetasuna

9. Uda/Natura/Oporrak

*Gaien izenburu batzuk behin-behinekoak dira.

EuskaraLEHEN HEZKUNTZA

2

hogeita hamazazpi 37© Ibaizabal argitaletxea© Ibaizabal argitaletxea hogeita hamazazpi 37© Ibaizabal argitaletxea

3 Horra, horra…

36 hogeita hamasei

Zenbat Gabonetako pertsonaia ezagutzen dituzu zuk?

Tripa-handi kaskarina, lanbidez ikazkina, nor dela eta nor dela, pipa hortzean duela?

Xabier OlasOAuskalo!Pamiela

hogeita hemeretzi 39

3Hizkuntza landu

© Ibaizabal argitaletxea

haurrari aitak

Zein letra idatzi behar dira maiuskulaz? Non jarri behar da puntua? Zuzendu.

2

Idatzi esaldiak, hitzak ordenatuz.1

Idatz al daiteke beste esaldirik, hitzak beste ordena batean jarriz? Binaka, pentsatu, eta idatzi.

4

Erantzun galderei, laukietako hitz guztiak erabiliz.3

neguan ezzuhaitzak

dira loratzen

neguan egoten zuhaitzak

gabe hostorik dira

neguadaabenduan1

atzo arratsaldean balea bat agertu zen Zu maia ko hondar tzan arra tsaldeko bos te tan ikusi zuen gizon

batek, han in gu ruan pasea tzen zebilela aurkitu zuenean bizirik ze goen, eta askoren artean berriro itsasora eramatea lortu zuten

herriko jendea, berria entzutean, laguntzera joan zen

Balea Zumaiako hondartzan

Zer eman dio aitak haurrari?Sagarra eman dio aitak haurrari.

Nork eman dio sagarra haurrari?

Nori eman dio aitak sagarra?

eman diohasten

ESALDIAK BETI MAIUSKULAZ HASI ETA PUNTUAREKIN AMAITU BEHAR DIRA!

1

2

3

40 berrogei

Jostailuak denontzatKomikia

4 5

Komikia 3

berrogeita bat 41

Entzun, eta irakurri.

2 6

93

© Ibaizabal argitaletxea© Ibaizabal argitaletxea

7 81 badakizu, ume behartsuentzat.

aLaitz, aukeratuJOstaiLu batzukGurutze GOrrira

eramatekO.

ni Xuhurra?

zer eGiten duzuerabiLtzen ez

dituzunJOstaiLuekin?

hau ez,nOizean behineGiten dut eta.

hau ez, OsO barreGarria

da eta.

bai, aita.

hau ez, OsO GOGOkO dut

eta.

hau ez,batzuetan

JOLasten naiz eta.

hauXe!Gainera,

aPurtuta daGO.

kaiXO, aLaitz,zu ere

JOstaiLuekin?

uste dutXuhurreGia

zareLa, aLaitz.

bai, baina ustedut GehiaGOren

biLa JOanGO naizeLa etXera.

berrogeita hiru 4342 berrogeita bi

3Entzun eta mintzatu


Imajinatu Alaitzek jostailu gogokoenak aukeratzen dituela. Binaka, idatzi esango lukeena, eta marraztu amaiera. Gero, irakurri, antzeztuz.

1 Entzun Mattinen eta Alaitzen elkarrizketa. Gero, egin galderak zure bi laguni, eta bete taula.

2

Mattinek

Mattini

Igerilekura joatea.

Yamalen txisteak.

Entzun azalpena, eta azaldu zuk zure lagunen erantzunak.3

Entzun Mattinen aitonari eta Alaitzen amonari, eta esan: zein jolasetan ibiliko zinateke zu gustura? Zergatik?

4

Galdetu etxeko norbaiti zertan jolasten zen txikitan, eta azaldu gelakoei.5

zer du gogoko?

zer IrudItzen zaIo barregarrIa?

nork?

norI?

uste dutXuhurreGia

zareLa, aLaitz.

3Irakurri eta ulertuOlerkiak

Poema irakurrita, ba al dakigu zer ordu den?

ordua aldatuko bagenu, zer aldatu beharko genuke? azpima rratu poeman, eta idatzi koadernoan.

berrogeita bost 4544 berrogeita lau © Ibaizabal argitaletxea

bi txori ttiki bazkaltzera: bata da Pir; bestea, berriz, Por. Por jartzen da hemen, eta Pir jartzen da hor: ama bazkariarekin dator.

bi txori ttiki zopa jatera: batak pirpir, besteak porpor. ama, biei begira, maitakor.

J. k. Igerabide Egun osorako poemak

Pamiela

nolako katua imajinatu duzue? eta nolako txakurra?

zer jan nahi du katuak? eta txakurrak?

Poema amaitu denean, zer sentitu duzue?

Egin poemaren marrazkia.1

Erantzun denon artean.2

Bigarren poema ere entzungo duzue. Itxi begiak, eta entzun.3

Erantzun denon artean.4

— Miau, miau, katu zuri goiztiarra: zer nahi duzu gosari?

—ontzi esne eta gaileta bi.

— uau, uau, zakur beltz zakarra: zer nahi duzu gosari?

—Hor dagoen katu hori!

J. k. Igerabide Egun osorako poemak

Pamiela

Arratsaldeko ordu bata

Goizeko zazpiakIrakasleak PoeMa IrakurrIko dIzue. ItxI begIak eta entzun!

Jolastu eta abestu

46 berrogeita sei berrogeita zazpi 47

3

1

2

3

4


Osatu hitz gurutzatuak.1

Entzun, ikasi, eta abestu.4

errege beltza.

opariz beteta etortzen den ikazkina.

gabonetako jaki gozo berezia.

oparirik beltzena.

Entzun, ordenatu, eta idatzi. Gero, ikasi.2

Zer ote da? Ezetz asmatu!3

zaharrari “adio!” jaioberriari “ongi etorri!”. zaharra baino urtetsuagoa da jaioberria.

zer da?

Alakenalaken, alaken, ala pikula tun paire errespun de la pikula tunba Jesus Maria Jainkoa zen. adiskideok, ikusi duzue zelai horietan artzaina, artzain txiki, artzain handi, artzain mutur leuna.

Elurra teilatuanelurra teilatuan zakua lepuan ibili beharko dugu aurtengo neguan. rau!

rau, rau, rau, rakataplau! Hau duk umorea, utzi alde batera euskaldun jendea.

txotx eta PIn

san JoakIn brIngola brIn1

Paratxo daMatxo

brIngola brIngolaursula kaMarabIbIa terIa zertzelInkandela Pareaerre betI

1 BRINGoLA BR IN

3

4

2

1

3

2

4B

© Ibaizabal argitaletxea © Ibaizabal argitaletxea

Adi!

48 berrogeita zortzi berrogeita bederatzi 49

Badakizu non jarri behar duzun maiuskula eta non puntua?

Pentsatu

3

Adierazi esaldiak egia (E) ala gezurra (G) diren.2

azokako salgaiak ezin dira 15 euro baino garestiagoak izan.

Parte hartu nahi dutenek gutxienez hiru gauza eraman behar dituzte azokara.

Zertarako egingo da Elkartasun Azoka?1

gaixotasun arraroak ikertzeko dirua lortzeko.

gaixotasun arraroak dituzten umeen artean jostailuak banatzeko.

Maialenek parte hartu nahi du azokan. Idatzi eraman dezakeen gauza bat eta eraman ezin dezakeen beste bat.

3

Zein letra idatzi behar dira maiuskulaz? Non jarri behar da puntua? Zuzendu.

4

Osatu testua, txartelak leku egokietan jarrita. 5

atzo elkartasun azoka egin zen gure herrian gaixotasun arraroen ikerkuntzarako dirua biltzea zen ekimenaren helburuahogeita hamar boluntariok hartu zuen parte, eta ehunka pertsona hurbildu ziren azokara, haien elkartasuna adierazteko asmoz

Noiz? Abenduaren 17an

Non? Herriko Plazan

Nola har dezaket parte?

- Ekarri erabiltzen ez dituzun eta egoera onean dauden jostailuak, arropak, liburuak, diskoak… Zeuk jarriko diezu prezioa: gutxienez, 3 euro; gehienez, 15.

- Erosi gustuko duzun zerbait.

Diru guztia gaixotasun arraroen ikerkuntzara bideratuko da.

baI ez

saltzaIlea. etorri, etorri eta ikusi. erosiko du panpinatxo hau?

IraIa. nik erosiko dut panpinatxoa. oparirako jarriko didazu, mesedez?

saltzaIlea. egingo diozu opari, bada?IraIa. nire nebatxoari egingo diot opari. eta

eraman diezaioket nire ahizpari?saltzaIlea. Puzzle hau eraman diezaiokezu

zure ahizpari.IraIa. ederto! tori dirua.

agur!saltzaIlea. agur!

nork

nori

zer

1. proiektua

Proiektua. Errezetak

© Ibaizabal argitaletxea © Ibaizabal argitaletxea52 berrogeita hamabi berrogeita hamahiru 53

Nola egiten da marrubi irabiakia?

Marrubi irabiakia

egIteko Modua

osagaIak

IRUDIA

IRUDIA

IRUDIA

IRUDIA

tresnak

IRUDIA

Errezeta hau egiteko urratsek eta irudiek ondoko orrira egin dute ihes. Bilatu, ebaki, eta itsatsi dagokien lekuan.

1

amaitzeko, pasatu dena iragazkitik eta atera txarroan.

lehenengo, garbitu marrubiak, kendu hostoak, eta jarri irabiatzeko ontzian.

gero, bota azukrea eta esnea marrubien ontzira, eta irabiatu.

• ontzia• irabiagailua • txarroa• aiztoa• iragazkia

• marrubiak • esnea • azukrea

#

© Ibaizabal argitaletxea berrogeita hamabost 55

Aukeratu gustuko jaki bat (ogitartekoa, pizza, sandwicha..., nahi duzuna!), eta idatzi errezeta urratsez urrats. Atzetik, erantsi zeuk egindako marrazkiak.

2

Hasteko,

Ondoren,

Azkenik,

egIteko Modua

osagaIak tresnak

Proiektua. Errezetak

© Ibaizabal argitaletxea © Ibaizabal argitaletxea56 berrogeita hamasei berrogeita hamazazpi 57

Eskuineko orrialdean, bi eratako elikagaiak dauzkazu: batzuk sarritan jan daitezkeenak eta beste batzuk oso noizean behin jan behar direnak. Beheko menuak osatzeko, bilatu jakiak, eta idatzi jaki bakoitza dagokion hutsunean.

3

bazkarI osasungarrIa

1. platera: arroz

2. platera:

Postrea:

bazkarI ez osasungarrIa

1. platera:

2. platera:

Postrea:

saltxitxak ketchup-arekin, patata

frijituekin eta arrautza frijituarekin.

oilasko errea uraza apur batekin

eta patata frijitu batzuekin.

arroz zuria barrengorriekin eta porru eta azenario zatitxoekin.

gurinetan bustitako espagetiak hirugiharrarekin eta dendan erositako Carbonara saltsarekin.

Marrubiak, zati txikitan xehatuak,

esne gainarekin eta azukre pila batekin.

Marrubiak, zati txikitan xehatuak, jogurtarekin eta eztiarekin.

Edizioa Ibaizabaleko hezkuntza proiektuen departamentua

Egilea Ibaizabal taldea

Laguntzailea Alaitz Aldabaldetreku

Proiektuaren irudia eta zuzendaritza artistikoa Ibaizabaleko irudi eta diseinu departamentua

Azalen diseinu grafikoa GE-eko diseinu departamentua eta Ibaizabaleko irudi eta diseinu departamentua

Azala Javier Hormigos, Sebastián Baigún, Ima Mendiola

Marrazkiak Iosu Mitxelena, Antton Dueso, Muxote Potolo Bat, Enrique Morente, Andoni Aio, Aitziber Alonso, Anabel Lee, Nuria Hernández, Manu Ortega

Argazkiak Fotolia.com ©: Gerisch (4. or.), Biletskiy Evgeniy (4. or.), Sunny studio (5. or.), Svetlaya (5. or.), SNEHIT (20. or.), drubig-photo (20. or.), Voyagerix (21. or.), Ivonne Wierink (21. or.), ambrozinio (21. or.), Max Topchii (21. or.), Verzh (34. or.), marilyn barbone (36. or.), Olga Lyubkin (37. or.), Monkey Business (37. or.), Tomsickova (37. or.), David Granville (38. or.), Ilya Zaytsev (38. or.).

Produkzioa eta maketazioa Ibaizabaleko irudi eta diseinu departamentua, Liz Arostegi Inprimaketa ISO 9001 ziurtagiridun Edelvives Lantegi Grafikoak

Zaragozan inprimatua

© Ibaizabal argitaletxea, 2015

Eskubide guztiak gordeta. Debekatuta dago, legeak zehaztutako salbuespenetan izan ezik, obra honen edozein eratako berregitea, banaketa, komunikazio publikoa edota moldaketa, aurrez titularren baimena eskuratu gabe. Obra honen zatiren bat eskaneatu edo fotokopiatu behar baduzu, eskatu baimena CEDRO erakundeari (Centro Español de Derechos Reprográficos; www.conlicencia.com; 91 702 19 70 / 93 272 04 47).

Ibaizabalek ez du adierazitako web orrietan egon daitekeen informazioarekiko inolako erantzukizunik, eta adierazi den erabilerako informazioa

erakusteko baino ez dira aipatzen.

Euskara LMH 2-Lagina

Documents

Transcript of Euskara LMH 2-Lagina