Estudios SocialesMateria: Matemáticas Ciencias Naturales ... II/4... · 4. ¿Por qué un mosquito...

MEJORAMIENTO

Tercero Primaria

Ciencias Naturales

Primero Primaria

TRABAJOS DE PORTAFOLIO

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Educación en Casa

4

Ciencias Naturales Tercero PrimariaCiencias Naturales Tercero Primaria Ciencias Naturales Tercero Primaria

4Lección 7

El delfín también es ___________________ porque se alimenta de leche cuando es bebé. No tiene pa-tas sino _______________.Respira por medio de _______________.Es _______________ porque nace directamente de su madre.

Las aves son _______________ porque nacen de hue-vos. Son _______________ porque tienen esqueleto. Tienen alas, dos patas y su cuerpo está cubierto de _______________. Como tienen dos patas se les llama _______________. Respiran por medio de _______________

Observa cada animal y completa su presentación.

La cebra es_______________ porque tiene esqueletoEs ______________________ porque se alimenta de leche cuando es pequeña y es _______________ porque tiene cuatro patas. Respira por medio de _____________________.

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Los Animales

Ciencias Naturales Tercero Primaria

4El cocodrilo es un _______________. Es un animal _______________ porque tiene esqueleto formado por huesos. Es _______________ porque nace de huevos. Respira por medio de _______________. Sus patas son cortas por eso se _______________ por el suelo. Es ___________________ porque tiene cuatro patas.

Los peces son ____________________ porque tienen esqueleto. Respiran por medio de ______________________ Sus extremidades son en forma de __________________.

El sapo es un ___________________. Al nacer se le llama ____________________ y respira por medio de _______________. Al convertirse en adulto respira por medio de _______________. Es __________________ porque tiene esqueleto, es __________________ porque tiene cuatro patas. Su sangre tiene temperatura variable. Es __________________ porque nace por medio de huevos.

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Los Animales


Lección 104

Escribe en qué se parecen las plantas a los animales.

Escribe dos diferencias entre las plantas a los animales.

Completa las oraciones.

1. El __________________ está formado por huesos.

2. Las extremidades de los peces tienen forma de _______________ .

3. Los peces son _______________ porque nacen de huevos.

4. A las ranas cuando nacen se les llama _______________ y respiran por medio de

_______________.

5. A los animales que se arrastran se les llama _______________

6. La palabra “reptil” significa __________________________________________________.

7. Las aves son animales _______________ porque tienen dos patas.

8. A los animales con cuatro patas se les llama _____________________.

9. Los peces respiran por medio de _______________.

10. Los _______________ tienen la piel seca y cubierta de escamas o placas.

11. Los _______________ son animales que se alimentan de plantas y de otros animales.

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4Lee las oraciones y marca con una “X” la V si es verdadera y la F si es falsa.

V F

V F

V F

V F

V F

V F

V F

V F

V F

La ballena pertenece al grupo de los peces.

El sapo es un animal anfibio.

Las serpientes cambian su piel.

Las aves respiran por medio de agallas o branquias.

Todas las aves pueden volar.

Los mamiferos respiran por medio de pulmones.

Las aves son animales vertebrados.

Los mamiferos son ovíparos.

La salamandra es un animal anfibio.

Lee las características y averigua de que animal se trata.

1. Reptil de cuatro patas cortas, tiene un caparazón como casa propia: ______________

2. Animal vertebrado que le gusta jugar en el agua. También es un mamífero pero no

tiene patas ______________.

3. Ave nocturna que tiene una voz desagradable: ______________.

4. Mamifero de gran melena, come carne como merienda: ______________.

5. Vertebrado que va de rama en rama, que le gustan mucho los bananos: ______________

6. Vertebrado que sólo puede vivir en el agua y respira por medio de agallas: _____________

7. Reptil que no tiene de patas. Algunos son venenosos ____________________.

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Los Animales

Escribe cuatro características de cada animal. Observa el ejemplo.

Dibuja los animales que se te piden:

perro • vertebrado mamífero doméstico omnívoro

canario _____________ _____________ _____________ _____________•

salamandra • _____________ _____________ _____________ _____________

tiburón • _____________ _____________ _____________ _____________

jaguar • _____________ _____________ _____________ _____________

delfín • _____________ _____________ _____________ _____________

tigre • _____________ _____________ _____________ _____________

tortuga • _____________ _____________ _____________ _____________

boa • _____________ _____________ _____________ _____________

rana • _____________ _____________ _____________ _____________

buho • _____________ _____________ _____________ _____________

un animal mamífero un reptil un ave

un carnívoro un herbívoro un omnívoro

un anfibio un pez un mamífero acuático

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Educación en Casa

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Los Animales


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2. ¿Por qué una cebra es un animal salvaje y un caballo es un animal doméstico?

3. ¿Por qué el león es un animal mamífero?

4. ¿Qué diferencia a simple vista a un león de una leona?

5. ¿Por qué crees que el oso polar es tan valioso para los esquimales?

6. ¿Cuáles son los dos tipos de elefantes?

7. Investiga cuales son las diferencias entre esos dos tipos de elefantes. Anota por lo menos dos diferencias.

Memoriza Génesis 1:25 y escríbelo.

Piensa y responde.1. ¿Cuál es la diferencia entre un animal doméstico y una mascota?

Lección 3

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Investiga y escribe el nombre de:

Cinco animales domésticos que no se mencionana en el texto.•

Cinco animales salvajes que no se mencionan en el texto.•

Tres animales que nos sirven como medio de transporte.•

Cinco animales de cuya carne podemos alimentarnos.•

Tres animales de cuyos huevos podemos alimentarnos.•

Tres animales de cuya leche podemos alimentarnos.•

Tres animales cuyo cuero nos es útil.•

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Los Animales


5Lección 9

2. Menciona tres animales invertebrados que nos pueden servir de alimento.

3. ¿En donde tienen los insectos el sentido del olfato?

4. ¿Por qué un mosquito puede caminar cabeza abajo en el techo y no se cae al suelo?

5. ¿Qué significa la palabra metamorfosis?

6. ¿Por qué las hormigas, abejas y avispas son insectos sociales?

Piensa y responde1. ¿Qué tienen en común todos los animales invertebrados?

Dibuja un saltamontes y localiza las tres partes en que se divide su cuerpo.Escríbelas donde corresponda.

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cangrejo ermitaño

estrella de mar

pulpo

grupo de esponjas

mariposa

Dibuja un cangrejo ermitaño y explica por que se le llama así.

Dibuja lo que se te pide a continuación.

Explica cuáles son dos diferencias entre los camarones y las langostas.

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Los Animales


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V F el buey es un animal doméstico.

V F El gorgojo es un insectro útil al hombre.

V F El toro puede ser una mascota.

V F El oso y el puma son animales invertebrados.

V F El conejo es un animal vertebrado.

V F Hay dos tipos de leones: el originario de África y el originario de la India.

V F El cuero del caballo nos es de utilidad.

V F Los esquimales aprecian al elefante.

V F La cabra y la jirafa son animales domésticos.

V F Los leones machos tienen melena.

V F La mariposa es un animal cuadrúpedo.

V F Chihuahua y bull-terrier son dos razas de gatos.

V F El pulpo es un animal invertebrado.

V F El oso polar es un animal ovíparo.

V F El ratón es un roedor.

Lee las oraciones y marca con una “X” la V si es verdadera y la F si es falsa.

Lección 12

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51. Son invertebrados que nos sirven de alimento

2. Es un insecto útil para elaborar telas finas:

3. Su cuerpo se divide en cabeza, tórax y abdomen:

almejas

milpiés

insectos

estrellas de mar

gusano de seda

arañas

escarabajos

abeja

garrapatas

Lee y colorea el círculo de la palabra correcta con tu color favorito.

4. Utilizan sus antenas para captar los olores... almejaspulposinsectos

5. Usan sus patas posteriores para dar grandes saltos...

6. tienen ocho tentáculos y muchas ventosas...

7. Estos insectos tienen como esclavos a individuos de la misma especie pero de menor tamaño:

8. Son insectos sociales:

cangrejos

pulpos

abejas

hormigas

saltamontes

saltamontes

avispas

abejas

pulpos

hormigas

hormigas

las dos son correctas

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Los Animales59. Vive dentro de las conchas abandonadas de los caracoles...

11. Es un invertebrado perjudicial al hombre...

13. Son insectos perjudiciales que destruyen la madera

15 Es un invertebrado marino:

cangrejo ermitaño

zancudo

comején y polilla

pulpo

camarón

ratón

saltamontes y pulgón

ostra

pulpo

cucaracha

cucaracha y mosca


10. Para alimentarse tragan la tierra y digieren a las plantas y animales que se encuentran en ella...

12. Es un insecto chupador que transmite enfermedades de una persona enferma a una sana...

14. Es un vertebrado omnívoro y roedor:

orugas

piojo

león

lombrices

pulga

ratón

mantis religiosa


orangután

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Educación en Casa

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6Lección 6

parietales

hueso plano del pecho

maxilares

hueso más largo del cuerpo

esternónhuesos de la cara

fémur hueso de la parte superior del brazo

rótulahuesos del cráneo

tibia

uno de los huesos de la parte superior de la pierna

uno de los huesos de la parte inferior del brazo

vértebras

hueso que forma la rodilla

falanges

radio

húmero huesos que forma nla mano

Pinta del mismo color cada palabra de la izquierda con su concepto en la columna derecha.

huesos que forman la columna vertebral

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V F

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V F

El cuerpo humano está dividido en cabeza, tronco y extremidades.

Los brazos forman las extremidades inferiores.

Los tendones son cordones duros que unen los huesos con los músculos.

El etmoides y el esfenoides son huesos de la cara.

Los músculos del estómago del estomago son voluntarios.

El único hueso movible de la cara es el maxilar inferior.

La columna vertebral está formada por 32 vértebras.

Las costillas son huesos curvos que están unidos a la columna vertebral.

V F

V F

Las costillas tienen articulaciones fijas.

A la unión de los huesos se le llama articulación.

V F El codo es una articualción movible.


Pinta del mismo color el hueso de la columna de la derecha y el lugar del cuerpo en que se en-cuentra.

falanges rodilla

rótula mano

peroné pierna

occipital pecho

esternón cráneo

El Cuerpo Humano6

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6Lección 13

Escribe el nombre de los huesos del cráneo y cara que se señalan.

Escribe el nombre de los huesos del tronco:

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Escribe el nombre de los huesos del brazo y de la pierna.

Escribe las partes del oído:

El Cuerpo Humano6

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V F La parte posterior del tronco se llama espalda.

V F Los músculos nos sirven para hacer fuerza.

V F El tórax y el vientre se encuentran en la parte anterior del tronco.

V F El cráneo cubre y protege al cerebro.

V F Los huesos son blandos y elásticos.

V F El cerebro nos permite pensar, comer, correr y hablar.

V F Los huesos se unen entre sí por medio de las articulaciones.

V F Cada parte de nuestro cuerpo está conectada al cerebro por las falanges.

V F Por su tono los sonidos se clasifican en débiles y fuertes.

V F Los huesos temporales forman parte del cráneo.

V F Los nervios llevan y traen mensajes al cerebro.

V F El tono de una trompeta es agudo.

V F Los huesos parietales forman parte de la cara.

V F Los seres humanos tenemos cuatro sentidos que nos permiten percibir lo que sucede a nuestro alrededor.

V F La intensidad de un martillazo es fuerte.

V F La columna vertebral está formada por huesos llamados falanges.

V F El húmero es el hueso más largo del esqueleto.

V F La muñeca es una articulación fija.


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6Pinta del mismo color el rectángulo de la derecha con el que corresponda a la izquierda

papilas gustativas oído

fosas nasales ojo

iris nariz

caracol piel

dermis lengua

Completa las oraciones escribiendo la palabra correcta.

1. Las capas de la piel son _______________ y dermis.

2. El _______________ es una membrana del oído medio.

3. La _______________ mantiene la temperatura del cuerpo

4. La _______________ del ojo es de color blanco.

5. El sabor _______________ se siente en los lados de la lengua.

6. Las _______________ se encuentrna encima de los ojos.

7. Los _______________ pueden cerrarse y abrirse para proteger el ojo.

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Estudios SocialesMateria: Matemáticas Ciencias Naturales ... II/4... · 4. ¿Por qué un mosquito...

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