Estudio de impacto
10
Estudio de Impacto Espacios de transmisión DGESPETV 1. Información General del Plantel Institución Educativa Nombre del Director Dirección / Localidad / Código postal Teléfono Página WEB E-mail Redes sociales No. de alumnos No. de docentes
-
Upload
normal3toluca -
Category
Education
-
view
42 -
download
1
Transcript of Estudio de impacto
Estudio de Impacto
Espacios de transmisión DGESPETV1. Información General del PlantelInstitución Educativa
Nombre del Director
Dirección / Localidad / Código postal
Teléfono
Página WEB
Redes sociales
No. de alumnos
No. de docentes
2. Recepción de la señal EDUSAT¿Conoce los servicios que proporciona?
o Si
o No ¿Tiene libre acceso a su recepción?
o Si
o No ¿En qué lugar recibe la señal?
Equipo con el que cuenta
o Televisión
o Videocasetera
o Red EDUSAT
o DVD Fallas más comunes
o Conexión errónea de cables
o Equipos en mal estado
o Falta de mantenimiento
o Otro: ¿Cómo lo resuelven?
¿Ha tenido o tiene asesoría de los enlaces estatales de EDUSAT para resolver las fallas técnicas?
o Si
o No Servicios derivados de la recepción del canal
o Préstamo de material de emisiones grabadas
o Recepción de EDUSAT a grupos (Teleaula)
o Recepción de EDUSAT, a través de internet Horario de los servicios
¿Graba las emisiones de EDUSAT?
o Si
o No ¿Cuáles?
Lugar en donde las resguarda
¿Qué hace con esos acervos?
Especificaciones de los acervos
o Videos
o Audios
o Fotografías
o Material multimedia
Cantidad de acervos
Calidad de acervos
o Buena
o Regular
o Mala ¿Su Institución cuenta con materiales que puedan ser susceptibles de transmitirse en EDUSAT?
o Si
o No Especificaciones de los materiales susceptibles a transmitirse
o Videos
o Audios
o Fotografías
o Material multimedia Cantidad de acervos
Calidad de acervos
o Buena
o Regular
o Mala
DGESPETV en EDUSAT¿Conoce la barra de la DGESPE?
o Si
o No Programación ¿Con qué frecuencia la visualiza?
o Siempre
o Algunas veces
o Nunca ¿Por qué medio se entera de la programación?
¿Con qué periodicidad?
Los días de transmisión son:
Los horarios de transmisión son:
o Pertinentes
o No pertinentes
o Otro: ¿Porqué?
¿Qué día propone?
Hora
¿Porqué?
¿Qué contenidos considera importante se transmitan por la barra DGESPE?
DGESPETV¿Conoce el canal en Youtube de DGESPETV?
o Si
o No ¿Lo ha utilizado?
o Si
o No ¿Para qué?
¿Es fácil navegar por las listas de reproducción?
o Si
o No ¿Agregaría o quitaría alguna?
o Si
o No ¿Porqué?
¿Le resulta fácil encontrar la información?
o Si
o No ¿Qué recomendaciones haría?
EvaluaciónCalidad técnica de la transmisión de EDUSAT en internet
o Buena
o Regular
o Mala Calidad técnica del Canal DGESPETV en youTube
o Buena
o Regular
o Mala Evaluación Pedagógica Calidad de los contenidos presentados
o Adecuados
o Poco adecuados
o Inadecuados La duración de la barra es...
o Pertinente
o No pertinente
o Duración óptima de las emisiones ¿Porqué?
¿Es óptima la duración de las emisiones? ¿Porqué?
¿Considera que se requieren más días de transmisión a la semana?
o 2 veces por semana
o 3 veces por semana Describa el uso que se da a las sesiones televisivas
o Complementan y refuerzan los contenidos escolares
o Fortalecen el proceso enseñanza-aprendizaje
o Facilitan la comprensión de contenidos
o Generan mayor conocimiento a los alumnos
o Constituyen apoyo didáctico
o ¿Los alumnos normalistas los llevan a sus prácticas? Si le da otro uso a las sesiones televisivas, favor de especificar
Si tiene alguna propuesta de temas de apoyo a la currícula, favor de especificar
Nombre del responsable de los acervos
Teléfono / e-mail
Nombre del responsable de la recepción de EDUSAT
Teléfono / e-mail
Comentario final
Fecha : Elaboró
Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.
