Estrategias para el aprendizaje autonómo
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ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONÓMO
Adm. De. S. ELIANA MARISOL MONROY MATALLANA
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COMENTARIO
El comentario es un tipo de texto que consiste en la valoración o evaluación personal de un referente de la realidad o de un texto que hayamos interpretado. En este segundo sentido el comentario, al igual que el resumen, es la construcción de un texto sobre otro texto, mediante el siguiente proceso:
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Un autor escribe un texto y un lector interpreta su significado, lo asocia con un sistema de valores y produce un texto en el cual explique a qué partes del texto leído se opone y con cuáles está de acuerdo y, además, exprese qué piensa sobre el texto interpretado
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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN
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CATEGORÍAS DEL COMENTARIO
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Tipos de comentarios
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CARACTERÍSTICAS
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ENSAYO
El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.
Como género literario, el ensayo es un escrito en prosa generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema
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CARACTERÍSTICAS:
Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener:
Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar.Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos.Conclusión: Resumen, solución, recomendación o comentario final.
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Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro.
Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales.
Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma.
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Tipos de Ensayos
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Tipos de Ensayos
Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos con cierta intensidad pero sin rigor metodológico.
Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios Prevalece lo poético sobre lo conceptual.
Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas.
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PROCESO PARA SU ELABORACIÓN
Planeación: Concretar y delimitar el objeto de redacción
Preparación: Comprende aspectos relativos a: Pensar, Organizar ideas y Diseñar la estructura del ensayo
Composición: Implica: La exposición del argumento básico, La elección del formato de ensayo; puede ser: Convencional: Fluidez del texto a partir de
párrafos. Fragmentado: Diferentes puntos de vista
sobre el mismo tema. Intertitulado: Ubicación de subtítulos.
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Análisis y selección de fuentes bibliográficas, que sirven de apoyo para la expresión de las ideas.
Selección de conectores para entrelazar los párrafos y/o las ideas.
Relación de citas de acuerdo con la información obtenida
Título: Tiene una misión muy clara: llamar, atraer, seducir al lector
Finalización: Se recomienda terminar el ensayo, sintetizando en forma sencilla la idea del argumento inicial que, al fin y al cabo, fue la que se defendió.
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EL INFORME
Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.
En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones
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CARACTERÍSTICAS
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CLASES
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ETAPAS PARA LA REALIZACION DEL INFORME
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ESTRUCTURA GLOBAL
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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN
Presentar la información con objetividad Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad,
sentimientos, etc. Menciones el mayor número de datos posibles Preséntelos en forma organizada y jerarquizada Describa cada etapa realizada o cada paso
seguido Cite las fuentes de información consultadas Utilice al escribir la primera persona del plural o la
forma impersonal (se encontró, se realizó, etc.).
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Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo
Use párrafos cortos Escriba en forma clara, precisa, concisa y
concreta desde el punto de vista del léxico, la morfología y la sintaxis.
Presente toda la información necesaria Exponga en forma concreta y precisa sus
conclusiones y recomendaciones Tenga en cuenta las normas del ICONTEC para su
presentación formal
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RESUMEN
Resumir es reducir un texto respetando su sentido fundamental. Es la articulación consecutiva de las ideas esenciales de un texto que hemos leído
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CARACTERÍSTICAS
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RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN
Realizar una lectura comprensiva del texto Descubrir la estructura semántica del texto leído (tema,
subtemas, proposiciones, temáticas o ideas básicas). Omitir la información complementaria Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece en el
texto y convertirla en una narración. Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el
texto. Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo;
con predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos, eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de adornos literarios.
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MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo.
Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin).
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ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL
Representación de relaciones significativas ¿Qué se entiende por concepto? Proposición Palabras – Enlace Jerarquización