1. Definición

Proceso de enseñanza aprendizaje que selleva a cabo a través de Internet.

2. Características

La comunicación puede ser sincrona o asíncrona

Desaparecen las barreras espacio temporales

Formación flexible

El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje

el docente ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados

Comunicación constante

1. Definición

Ambientes de aprendizaje basados en eluso de tecnología móvil

2. Características

Los estudiantes son capaces de contribuir activamente en usoseducativos de la tecnología.

Se puede utilizar en cualquier momento y en cualquier lugar,siempre que se cuente con acceso a Internet

Pueden utilizarse juegos durante el proceso de formación

Navegación sencilla y adaptación de contenidos

Acceso inmediato a datos y avisos

Mayor acceso a la información debido a la portabilidad de losdispositivos móviles.

Pueden ayudar a mejorar la comunicación entre docente-dicente

1. Definición

Consiste en un aprendizaje interactivo y personalizado a través de la televisión que supone la unióndel sector educativo, el de las telecomunicaciones y de Internet en un mismo medio.

2. Características

Adapta los contenidos del e-learning a otros medios decomunicación, como la televisión.

El uso de la televisión cambia de simple entretenimiento a una forma de aprender.

Permite llegar a mayor número de usuarios

Uso de la tecnología y la información del usuario, para adaptar el contenido interactivosegún el perfil de cada usuario

Se pueden dar cursos de especialización avanzada.

Aprendizaje no formal e informal. auxiliar en elaprendizaje formal.

Dinámica social y contextual.

Diferentes aprendizajes y creatividad.

la investigación y el análisis se establecen de manera no lineal.

1. Definición

Formación ubicua, es decir la educación disponible en distintos canales al mismo tiempo.

Agregado de actividades formativas, que apoyadas en la tecnología permiten recibir yasimilar información, disponible desde cualquier lugar; para incorporarla al saber personal.

2. Características

Reduce la brecha digital,gracias a amplia oferta y al fácil acceso

Impulsa el aprendizaje significativo, dinámico y universal.

Permite decir cómo, cuándo, dónde y qué aprender a un ritmo propio.

Se promueve el aprendizaje, autónomo, continuo,colaborativo y significativo.

Desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas.

Puede ocasionar desecion por la falta de dominio de los recursos tecnológicos.

1. Definición

Es la combinación formativa de acciones virtuales y presénciales.

También es conocido como enseñanza semipresencial,educación flexible, aprendizaje mezclado, formación mixta o híbrida.

2. Características

Interacción y comunicación hipermedia y multimedial

Construcción individual y cooperativa

Articula los mejores elementos de la modalidad presencial y virtual.

Comunicación local- remota y alumno- tutor

Andamiaje personalizado y colectivo

Accesibilidad a los materiales

Permite profundizar en nuevas formas en las que aprende el alumno.Estrategias de educativas.mmap - 08/02/2016 - Mindjet