Estrategias de Fortalecimiento de Competencias y ... · El talento humano en los Institutos...
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Mesa N°3
Estrategias de Fortalecimiento de
Competencias y Capacidades de las Autoridades en
Medicamentos en la Región de Iberoamérica
XI ENCUENTRO DE AUTORIDADES COMPETENTES EN MEDICAMENTOS DE LOS PAÍSES IBEROAMERICANOS (EAMI)
CUBA, LA HABANA – VARADERO
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Estrategias de Capacitación en Ciencias Regulatorias en el "INHRR” Presencial y Virtual
Actual sede del Instituto de Higiene “Rafael Rangel”
Creado en 1938
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El talento humano en los Institutos Nacionales de Salud
Artículo 85 Constitución de la República Bolivariana deVenezuela
Desarrollar una política nacional de formación de profesionales,técnicos (as) y una industria nacional de producción de insumospara la salud (soberanía e independencia).
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MISIÓNSomos un ente autónomo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Salud,de Referencia Nacional para la prevención y vigilancia sanitaria a través de losprogramas:
. Registro y Control de Medicamentos
. Control de Productos de Uso y Consumo Humano (Alimentos, Cosméticos, Naturales y Productos Médicos)
. Docencia a través de Postgrados, Cursos de Extensión , Educación a Distancia(Aulas Virtuales) y el Desarrollo de Líneas de Investigación Aplicada
. Diagnostico y Vigilancia Epidemiológica en Bacteriología, Virología, Micología,siendo coordinador, evaluador y supervisor de la Red de Laboratorios deSalud Pública.
. Producción de bienes y servicios
Con Talento humano especializado, con dominio técnico científico adquirido ytransmitido por generaciones.
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Desde su creación el "INHRR” ha realizado Investigación y Docencia de manerade sentar las bases del Sistema de Registro y Control de Medicamentos actualque se encuentra dentro de los mas antiguos de las Américas, a través deCursos de Extensión, No Conducentes a Grado Académico y PostgradosConducentes a Grado Académico, dirigido al personal de la Academia,Instituciones Publicas, Industria Farmacéutica y Profesionales de la Salud.
• Año 1972Programa de reforzamiento institucional por 5 años auspiciado por elPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
• Año1980: Primer Curso Nacional sobre Aspectos Normativos y Metodológicos del Control de los Medicamentos
• Año 1982: Curso de Farmacología Sanitaria.
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Capacitación Presencial
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• Año 1990Primer Curso Internacional de Aspectos Administrativos y Metodológicosdel Control de Medicamentos (auspiciado por INHRR, MSAS, Cordiplan,OPS, OEA). Dictado 12 veces con 7 Módulos.
Total Egresados: 2.382 Nacionales: 2.263Internacionales: 119Países Participantes: Argentina, Brasil, Bolivia, Cuba, Colombia, CostaRica, El Salvador, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua,Panamá, Perú, República Dominicana.
Con estos cursos se formaron mas de 8000 profesionales en el ÁreaRegulatoria de Medicamentos.
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Capacitación Presencial
• Año 1996Maestría en Farmacología Sanitaria (Convenio con la Academia) 4 Cohortes con 4 semestres y 40 unidades crédito.
Total de Egresados : 15
Perfil del Egresado:Profesional integral con conocimientos científicos, técnicos,legales y sociales que permitirán evaluar literatura científica,diseñar y ejecutar: ensayos biológicos, protocolos deinvestigación en farmacología preclínica y clínica y programasde vigilancia farmacológica, evaluar nuevas indicacionesterapéuticas, elaborar normativas regulatorias, desarrollarprocesos de enseñanza y aprendizaje.
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• Año 2005Consejo Nacional de Universidades autoriza al INH”RR” adictar cursos de Postgrado Especialización en VigilanciaSanitaria de Medicamentos.
Cohortes
Egresados del Postgrado“Especialización en Vigilancia Sanitaria de Medicamentos”
I 2008 14II 2010 06III 2012 07TOTAL 27
IV 201512
Actualmente cursando el 3er
semestre
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Número de Egresados:27 profesionales , provenientes de la Industria Farmacéutica, ClínicasPrivadas y del "INHRR”.
Perfil del Egresado :Especialista en Vigilancia Sanitaria de Medicamentos capacitadospara coordinar, regular, evaluar, vigilar y hacer seguimiento técnico-científico del registro y control de medicamentos de acuerdo a losavances de la ciencia y las normas nacionales e internacionalesvigentes, que le permitan asesorar a organismos públicos y privadosa fin de garantizar productos eficaces, seguros y de calidad quepuedan ser usados racionalmente por la población, contribuyendo asíal fortalecimiento y preservación de la salud.
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Capacitación Presencial y Virtual
CURSOS DE EXTENSIÓN – “NO CONDUCENTE” A GRADO ACADÉMICO
• Año 2015Taller de Farmacovigilancia (entrenamiento en el programa de reporte sobre casos de seguridad VigiFlow® de la OMS)
• 2015: Programa de Perfeccionamiento Profesional en Regulación Sanitaria de Medicamentos.
PASANTIAS:Desde sus inicios el instituto ha formado recurso humano, a través de pasantías a nivel nacional, atendiendo tanto instituciones educativas, como del sector salud en general y otros privados , formando un total anual de 200 personas
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Desde el año 2014 el personal profesional del "INHRR” recibeformación como DOCENTE VIRTUAL, a través de la Plataforma Moodle(versión 3.0)
Número de Cohortes: 3Número de Egresados: 47
Actualmente ofrece 3 cursos para el área regulatoria:Curso de Farmacovigilancia para Profesionales de la SaludGestión de la Calidad en el Laboratorio ClínicoIntroducción a la Regulación Sanitaria de los Medicamentos
Biológicos y Biotecnológicos
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En concordancia con el Grupo de trabajo “D” de la 16ª ConferenciaInternacional de Autoridades Reguladoras de Medicamentos (ICDRA), agosto2014, en cuanto a los enfoques Educativos de las ARN para satisfacer lasnecesidades de los países.
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Cumbre para el Desarrollo Sostenible, 09/2015, los Estados Miembros de la ONU aprobaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
17. Alianzas para los objetivos
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A medida que las Agencias Reguladoras Nacionales (ARN) mantengan
y perfeccionen sus programas de Capacitación en Ciencias
Regulatorias, estarán en capacidad de garantizar productos eficaces,
seguros y de calidad que puedan ser usados racionalmente por la
población, contribuyendo así al fortalecimiento y preservación de la
salud.
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