Estrategias de aprendizaje EjemploAprendizaje autónomo Se envía a los docentes la Guía 49 en formato digital para que

hagan la respectiva lectura de las actividades que se pueden trabajar en la I.E. para hacer los cambios al manual y para empezar a visibilizar los protocolos en cada tipo de situación que ordena la Ley 1620. Deben revisar los ejemplos que ahí se formulan y empezar a adaptarlos a nuestro contexto escolar.

Aprendizaje activo Se les pide a los docentes por cada una de las sedes que a través de un diagnóstico previo expresen cuál es la situación problémica de convivencia escolar que más se repite, que recolecten evidencias y que para la próxima reunión de docentes se lleven ideas sobre cómo se pueden solucionar y trabajar desde cada una de las áreas.

Aprendizaje cooperativo/colaborativo Preparar una campaña o acción pedagógica fuerte en cada sede con los estudiantes y padres de familia, para tal efecto los docentes deben reunirse y encargarse de la logística de tal acción pedagógica.

Aprendizaje situado Con base en la problemática más repetida en las sedes lograr que los estudiantes desde su propio proyecto de vida busquen cómo mejorar sus propias actitudes y minimizar el impacto en la escuela, para ello los maestros deberán trabajar desde cada área el proyecto de vida y que en todas las sedes se haga el mismo trabajo.

Aprendizaje 1:1 Cada maestro debe enviar al correo de las coordinadoras una propuesta de cómo trabajar en sus planes de aula la convivencia escolar desde cada una de las áreas.