ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL VIRTUAL TUTORIAL VIRTUAL

Prof. Freddy Manuel Cayllahua Chucari

TUTORIA

VIRTUAL

Comunicación entre profesor y alumnos

Facilita el seguimiento y orientaciones personales y académicas

Complementa a la tutoría presencial

Utiliza el correo electrónico para dar orientaciones privadas e individuales.

Fuente: http://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/02/25/rol-tutor-virtual/

FUNCIONES DEL TUTOR

TÉCNICAInformación técnica sobre

la plataforma.

Manejo de diferentes herramientas de comunicación

Mantenerse en contacto con el

administrador de la plataforma,

Realizar actividades formativas específicas

Fuente: http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec20/llorente.htm

Dar información y explicación de los contenidos

Diseñar actividades de aprendizaje

Supervisar y verificar las actividades. Individual y grupal.

Resolver dudas

Evaluar individual y grupal

Informar sobre resultados obtenidos

ORGANIZATIVA

• Presentar el cronograma general, tareas y demás actividades a desarrollar en el curso.

• Establecer fechas y horarios para la participación en foros y chats.

• Dar a conocer procedimientos de comunicación entre al tutor y los compañeros del grupo y curso.

• Organizar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los integrantes del grupo.

• Facilitar la creación de un ambiente positivo de trabajo.

Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red Dar

recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad del mismo

Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado.Motivar a los estudiantes para el

trabajo.

Informar a los estudiantes sobre su progreso en el estudio.

Ser guía y orientador del estudiante

Fuente: http://desarrollo-comunidades-virtuales.wikispaces.com/file/view/123.doc

SOCIAL

Crear un entorno amigable y social en el cual el aprendizaje que se promueva resulte a su vez esencial para una tarea de tutorización exitosa.

Integrar a los participantes en el grupo.

Realizar seguimiento individualizado.

Animar y estimular la participación.

Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.

Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas

TIPOS DE TUTORÍATIPOS DE TUTORÍA

GRUPALInstrumento ideal para que los participantes en el curso interactúen con otros con el fin de compartir y complementar sus conocimientos, lo cual resulta muy conveniente para elauto aprendizaje.

INDIVIDUALCuando el estudiante

acude al tutor para solicitar orientación

directa sobre problemas académicos concretos, técnicas

de trabajo o adaptación a la modalidad a distancia.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES Ejercer la docencia en entornos virtuales es una tarea muy

compleja y delicada, en donde influyen diversos factores y en el que hay que considerar múltiples elementos como la función que debe desempeñar el tutor. Es un proceso de orientación y ayuda sistemática, dirigida a todos los alumnos en todos sus ciclos formativos.

  Las funciones del tutor en la comunidad son variadas, desde

la orientación, guía y seguimiento de un curso en particular hasta finalizar con éxito la misma. Por tal motivo, debemos ser más que todo los orientadores de nuestros alumnos, para poder despejar sus dudas.

  En definitiva, para lograr un buen desempeño de los alumnos,

se requiere de facilitadores eficaces que los puedan orientar y acompañar, sin desplazarlos del centro del aprendizaje.

HERRAMIENTAS DEL TUTOR VIRTUALChat: lugar donde alumnos y tutores pueden establecer horarios de tutorías para intercambiar mensajes que ayuden en la resolución de dudas, problemas, etc. Videoconferencia: conocer estrategias de presentación de la información, elaborar y utilizar materiales didácticos de apoyo y hacer uso de estrategias de enseñanza.

Pizarra digital: son pantallas compartidas muy útiles para hacer demostraciones, ejemplificar teorías, ilustrar procesos, etc. con la posibilidad de que simultáneamente tutor y alumno puedan escribir sus aportaciones y discutir sobre temas que consideren de interés.

Fuente: http://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/02/25/rol-tutor-virtual/

Fuente: http://feveaunellez.blogspot.com/2009/11/competencias-del-tutor-virtual-que.html

Fuente: http://aprendamoscosasmaravillosas.blogspot.es/1312405500/

Roles y Responsabilidades del Tutor Online Roles y Responsabilidades del Tutor Online

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Fuente: http://desarrollo-comunidades-virtuales.wikispaces.com/file/view/123.doc

Estrategias de Seguimiento y Estrategias de Seguimiento y Acompañamiento de Tutorial Acompañamiento de Tutorial VirtualVirtualhttp://www.youtube.com/watch?

v=YZdiApOe2B4http://www.youtube.com/watch?

v=m0FYVO5QXOghttp://www.youtube.com/watch?

v=LxbyikLqXhshttp://www.youtube.com/watch?

v=kEKS9Hvc0aA