BLOQUE 1. LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE LOS PRIMEROS HUMANOS HASTA LA DESAPARICIÓN DE LAMONARQUÍA VISIGODA (711)

Estándares de aprendizaje evaluables 1.1 Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico, y las causas del cambio. 1.2. Describe los avances en el conocimiento de las técnicas metalúrgicas y explica sus repercusiones. 1.3. Resume las características principales del reino de Tartesos y cita las fuentes históricas para su conocimiento. 1.4. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el reino deTartesos y los colonizadores fenicios y griegos. 1.5. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo. 1.6. Compara el ritmo y grado de romanización de los diferentes territorios peninsulares. 1.7. Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto poder la Iglesia y la nobleza. 1.8. Busca información de interés (en libros o Internet) sobre pervivencias culturales y artísticas del legado romano en la España actual, y elabora una breve exposición. 1.9. Dibuja un mapa esquemático de la península Ibérica y delimita en él las áreas ibérica y celta. 1.10. Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los principales acontecimientos históricos. 1.11. Partiendo de fuentes historiográficas,responde a cuestiones o situaciones. 1.12. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina.

1. PALEOLÍTICOCaracterísticas de todo el período: Nomadismo, economía basada en la caza y la recolección y organización social colectiva. Perfeccionamiento progresivo de la industria lítica (especialización y microlitización).

Paleolítico Inferior (800000-90000 a.C.): Homo Anteccesor. Atapuerca.Paleolítico Medio (90000-35000 a.C): Homo Neanderthalensis. Atapuerca. Conocen el fuego.Paleolítico Superior (35000-5000 a.C.): Homo Sapiens. Rituales funerarios, creencias y prácticas mágicas (santuarios). Arte rupestre y mobiliar (cantábrico-naturalista, Altamira-, levantino-esquemático-, andaluz).

2. NEOLÍTICOFases: Inicial (V milenio, Cerámica cardial, hábitat en cuevas) y Pleno (IV milenio, hábitat en llanos)Características:

- Economía productora: agricultura y ganadería- Sedentarismo- Jerarquización social, especialización y organización del trabajo- Nuevas herramientas (molinos, azadas), cerámica, tejidos.- Necrópolis

3. EDAD DE LOS METALES

Cobre (3100-2200 a.C.): destaca el poblado de Los Millares

- Megalitismo (cultura talayótica, dólmenes, menhires)- Metalurgia del cobre- Necrópolis- Riego, abono de campos

Bronce (2200-1000 a.C.): destaca el poblado de El Argar

- Vaso Campaniforme (implica comercio del metal)- Fuerte estratificación social- Urbanismo, ciudades amuralladas

Hierro (1000-218 a.C.):

● Colonizaciones: Fenicios (desde XI a.C.): fundan Gadir, Abdera, Sexi...(su-sureste)Griegos (desde VIII a.C.): fundan Hemeroskopeion, Emporion...(costa levantina)Cartagineses (desde VI-V a.C.): fundan Cartago Nova, Ebusus...(centro-sur península)

Los colonizadores establecen contactos comerciales y culturales con los pueblos nativos, influyendo en su desarrollo y dejando un amplio legado cultural.

Pueblos indoeuropeos (Celtas) (entre XI-VI a.C.): Meseta y norte de España. Cultura de los campos de urnas (castros amurallados, clanes y tribus, minería, ágrafos).

● Tartesos (1000-500 a.C.):oeste de Andalucía (Huelva, Cádiz, Sevilla). Metalurgia y minería, intenso comercio con griegos y cartagineses, sociedad jerárquica (aristocracia), conocen escritura.

● Iberos: Este peninsular, urbanismo, metalurgia (armas), escritura, moneda, jerarquización social (caudillaje) y clanes tribales.

● Celtíberos:Centro peninsular, escritura, moneda, castros fortificados, sociedad tribal.

4. HISPANIA ROMANA

La conquista se produce en el contexto de la Segunda Guerra Púnica. Los cartagineses buscan recursos en la península, provocando el desembarco romano en Ampurias como respuesta (218 a.C.).

● Fases de la conquista romana:

- 218-197 a.C.: toma de Gades y control del Mediterráneo, venciendo a los cartagineses.- 197-33 a.C.:conquista de la Meseta y las Baleares. Fuerte resistencia de los Lusitanos y los Arévacos de Numancia.- 29-19 a.C: guerra contra cántabros y astures con intervernción del propio emperador Octavio Augusto.

● Consecuencias de la conquista: la Península Ibérica pasa a formar parte de la historia de Roma, que impone sus estructuras económicas, sociales, políticas y culturales, por tanto:

- Romanización: proceso mediante el cual se produce la adscripción del territorio peninsular en el marco cultural romano (latín, derecho, infraestructuras, filosofía, religión, patrimonio artístico...)

- División administrativo-territorial en provincias: +197 a.C.: Hispania Citerior e Hispania Ulterior+14 a.C.: Baetica, Tarraconensis y Lusitania+297 d.C.: Baetica, Tarraconensis, Lusitania, Gallaecia y Cartaginensis

- Integración en la economía del Imperio: latifundios (propiedad privada), sistema de trabajo esclavista, racionalización productiva (mayor productividad), urbanización y economía urbana con intensificación del comercio (calzadas).

● Crisis y caída del Imperio: desde siglo III d.C. Invasiones pueblos bárbaros + hundimiento sistema esclavista + hundimiento comercio y crisis ciudad→ desestructuración de la organización imperial, inseguridad, ruralización, economía rural (autosuficiencia, trueque), hundimiento cultural. Fin del Imperio en 476 d.C.

5. REINO VISIGODO DE TOLEDO

- Reino de Tolosa (418-507 d.C): firma de un foedus con Roma (frente a vándalos, suevos y alanos). Independencia desde 476 d.C. Expansión hacia el su (control desde el Loira al Tajo). Tras la derrota frente a los francos en la batalla de Vouillé los visigodos se desplazan a la P.Ibérica.

- Reino de Toledo (507-711 d.C.):

Se lleva a cabo un proceso de unificación a varios niveles:

Político: de monarquía electiva a hereditariaTerritorial: conquista del sur peninsular y expulsión de los bizantinos. (Leovigildo). Victorias frente a cántabros, astures, vascones y suevos.Religioso: conversión al catolicismo (Recaredo. 589 d.C.)Jurídica: Liber Iudiciourum (Recesvinto, 654 d.C.)

Proceso de ruralización: contracción del comercio, economía agropecuaria, apropiación de las tierras públicas por los nobles poderosos y degradación jurídica de los campesinos, que pasan a ser siervos, apareciendo un protofeudalismo.

Luchas entre la nobleza, que acaba generando crisis internas y favoreciendo la invasión musulmana.

Altamira. Arte rupestre cantábrico (naturalista) La Valltorta. Arte rupestre levantino (esquemático)

Megalitismo. Dolmen del Mellizo(Valencia de Alcántara)

Colonizaciones greco-fenicias