Estilos actuales en la redacción de correspondencia
Transcript of Estilos actuales en la redacción de correspondencia
![Page 1: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/1.jpg)
Morelia Norte
Estilos actuales en la redacción de correspondencia
ASISTENCIA EJECUTIVA
Clave: 25-AE-2019-EXT-MN-05
Duración del programa: 70 hrs.
Nombre del diseñador: L.A. María Teresa Sánchez García Fecha de elaboración: 10/04/2019
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
![Page 2: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/2.jpg)
Lic. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Director de plantel
C.P. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
L.A. María Teresa Sánchez GarcíaInstructor
DIRECTORIO
![Page 3: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/3.jpg)
PRESENTACIÓN
Este programa se diseñó con la finalidad de permitir al participante, conocer los
nuevos estilos en la redacción de correspondencia utilizada en Instituciones
gubernamentales, presentando la documentación correctamente, evitando errores
ortográficos, permitiendo un mejor desempeño en el ámbito laboral.
![Page 4: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/4.jpg)
POBLACIÓN OBJETO
Este programa está diseñado para el personal que desee fortalecer sus
conocimientos laborales, con la finalidad de adquirir los conocimientos y habilidades
necesarios, que les permitan elaborar la correspondencia con los nuevos estilos de
la redacción.
![Page 5: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/5.jpg)
PERFIL DE INGRESO
• Tener conocimientos en la instrucción secundaria
• Tener mínimo 15 años de edad
• Sexo indistinto
• Cumplir con los requisitos que solicita el área Académica del Plantel
PERFIL DE EGRESO
• Redacta documentación utilizada en Instituciones, aplicando los estilos actuales
de la redacción moderna.
• Redacta documentación sin errores ortográficos
• Identifica el lenguaje incluyente.
![Page 6: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/6.jpg)
Al finalizar el curso el participante será capaz de redactar documentos oficiales sin
errores ortográficos, utilizando los estilos modernos de la redacción de
correspondencia, aplicando un lenguaje incluyente.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
![Page 7: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/7.jpg)
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico-Práctico
![Page 8: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Nociones gramaticales
1.1 Sinónimos o1.2 El adjetivo
![Page 9: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/9.jpg)
MAPA CONCEPTUAL
2. Comunicación escrita
2.1 Cualidades de la redacción
o2.2 Vicios del lenguaje
![Page 10: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/10.jpg)
MAPA CONCEPTUAL
2. Comunicación escrita
2.1 Cualidades de la redacción
o2.2 Vicios del lenguaje
![Page 11: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/11.jpg)
3. Redacción de correspondencia oficial
3.1 Estilo del sector público
3.2 Elementos, estructura y
estilo del oficio
3.3 El párrafo y sus tipos
3.4 Frases
obsoletas
3.5 Estilo de estructura de documentos
3.6 Elementos, estructura y estilo
de la circular
3.7 Estructura y uso del
memorándum
![Page 12: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/12.jpg)
MAPA CONCEPTUAL
4.2 Reglas de la c, s y z
4. Uso correcto de las grafías
4.1 Reglas de la b, v
4.3 Reglas de la g y j
4.5 Reglas de la m y n
4.7 Uso de mayúsculas
4.4 Reglas de la h
4.6 Reglas de la x
![Page 13: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/13.jpg)
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Nociones GramaticalesDURACIÓN
10 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará los elementos queintervienen en la gramática
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1 Sinónimos Expositiva y Demostrativa
Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará los sinónimos. Formativa y práctica
1.2 El adjetivo Expositiva y Demostrativa
Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará el adjetivo. Formativa y práctica
![Page 14: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/14.jpg)
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Comunicación escritaDURACIÓN
8 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará las cualidades y los vicios de la redacción.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Cualidades de la redacción Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará las cualidades de la redacción.
Formativa
2.2 Vicios de la Redacción Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará los vicios de la redacción.
Formativa
![Page 15: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/15.jpg)
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Redacción de correspondencia oficial DURACIÓN
28 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando conocerá el estilo de redacción del sector privado, así mismo redactará oficios, circulares, etc.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1 Estilo de redacción en el Sector Público
Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará el estilo de redacción del Sector Público.
Formativa y práctica
3.2 Elementos, estructura y estilo del oficio.
Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará los elementos, estructura y estilo del oficio.
Formativa y práctica
3.3 El párrafo y sus tipos Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará el párrafo y sus tipos.
Formativa y práctica
3.4 Frases obsoletas Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará las frases obsoletas.
Formativa y práctica
3.5 Estilo y estructura de documentos
Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará el estilo y estructura de documentos.
Formativa y práctica
3.6 Elementos, estructura y estilo la circular
Expositiva Pintarrón, manual de apoyo, hojas de prácticas
Expondrá y explicará los elementos, estructura y estilo de la circular.
Formativa y práctica
3.7 Estructura y uso del memorándum
Expositiva Pintarrón,, hojas de prácticas
Expondrá y explicará la estructura y uso del memorándum.
Formativa y práctica
![Page 16: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/16.jpg)
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4. Uso correcto de las grafíasDURACIÓN
24 hrs.OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando escribirá correctamente cualquier palabra del idioma español, a través del uso correcto de las grafías
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
4.1 Reglas de b-v Expositiva Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de las letras b-v
Formativa yPráctica
4.2 Reglas c-s-z Formativa Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de las letras C-s-z
Formativa yPráctica
4.3 Reglas de g.j Formativa Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de las letras g-j
Formativa yPráctica
4.4 Reglas de H Formativa Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de la letra h
Formativa yPráctica
4.5 Reglas de m-n Formativa Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de las leras m-n
Formativa yPráctica
4.6 Reglas de X Formativa Pintarrón, hojas, diccionario, manual
Expondrá y explicará el uso de la letra X
Formativa yPráctica
4.7 Uso de Mayúsculas Formativa Pintarrón, hojas, diccionario
Expondrá y explicará el uso de las mayúsculas, así como sus reglas
Formativa yPráctica
![Page 17: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/17.jpg)
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDADDESCRIPCIÓN
113
15111411
Pz.Pq.Pz.Pz.Pz.Pq.Pz.Pz.Pz.Pz.
Pluma color negroHojas blancas tamaño cartaPlumones para pintarrónHojas de rotafolioTóner para impresoraPlumonesCinta adhesiva diurexLápiz adhesivo prittDiccionario de sinónimos y antónimosDiccionario Español
UNIDAD
![Page 18: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/18.jpg)
CRÉDITOS
Lic. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Director de plantel
C.P. Graciela Manríquez Barriga Jefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
L.A. María Teresa Sánchez GarcíaDiseñó y elaboró
![Page 19: Estilos actuales en la redacción de correspondencia](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022070517/62c23adc1f621541047890f3/html5/thumbnails/19.jpg)
BIBLIOGRAFÍA
Cacho, José P. Correspondencia Mercantil y Oficial. Catálogo G México: Ediciones ECA, 2006.
Rivera, J Prácticas de Secretaria Primer Curso. México 2003: Ediciones ECA
MATEOS MUÑOS, Agustín. Ejercicios ortográficos. 2da. Edición. México: Esfinge, 2002.
ESCARPENTER, J. Cómo dominar la ortografía. Madrid: Editorial Norma, 2002.
MAQUEO, Ana María. Ortografía. 2da. Edición