Este Es El Verdadero Plan de Area de a

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  • 8/9/2019 Este Es El Verdadero Plan de Area de a

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    INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES

    PLAN DE AREA

    PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Pgina 1

    Dominio Estadstico. Est relacionado con la recoleccin, organizacin e interpretacin de datos, la identificacin y el uso de

    medidas de tendencia central (promedio, media, moda) y el uso de diversas representaciones de datos, para la resolucin deproblemas.

    Dominio Variacional. Est relacionado con el reconocimiento de regularidades y de patrones, la identificacin de variables, ladescripcin de fenmenos de cambio y dependencia, la nocin de funcin, el uso de conceptos y de procedimientos asocia dos a lavariacin directa, a la proporcionalidad (caso de la variacin lineal) y a la variacin inversa, en contextos aritmticos y g eomtricos.

    Los desempeos se evalan agrupados en tres niveles que se describen a continuacin:

    Reconocimiento de objetos y elementos. Implica la identificacin de hechos, de conceptos, de relaciones y depropiedades matemticas expresados de manera directa y explcita en el enunciado.

    Solucin de problemas simples . Exige el uso de informacin matemtica que est explcita en el enunciado, referida auna sola variable, y el establecimiento de relaciones directas necesarias para llegar a la solucin.

    Solucin de problemas complejos . Requiere la reorganizacin de la informacin matemtica presentada en el enunciadoy la estructuracin de una propuesta de solucin a partir de las relaciones no explcitas, en las que se involucra ms de una

    variable.

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    PLAN DE AREA

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    ASIGNATIRA: MATEMATICAS AREA: ESTADISTICA PERIODO:____I_____ GRADO: 6

    Estndar: Compara e interpreta datos provenientes de diversas fuentes (prensa, revistas, televisin, experimentos, consultas, entrevistas).

    TEMA LOGROS METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACIONESTADSTICA Y DATOS

    CONTEO Y ORGANIZACINDE DATOS

    y Tabla de frecuencias

    Identifica y analiza variablesestadsticas.

    Diferencia algunostipos de variables estadsticas.(cuantitativas y cualitativas)

    Utiliza tablas paracontar y organizar datos.

    Clases magistrales con ejemplos prcticos.

    Tareas de consulta.

    Aclarar dudas sobre temas visto.

    RECURSOS

    Guas suministradas por el docente.

    Papel

    Lpiz, lapiceros, hojas milimetradas

    Exmenes escritos

    Participacin en clases.

    Revisin de talleres y ejercicios en clase.

    Responsabilidad

    *Trabajo en grupos

    *Disciplina en clase

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    PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Pgina 3

    Estndar: Reconoce el conjunto de valores de una variable en situaciones concretas.

    TEMA LOGROS METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACION

    REPRESENTACIN GRFICADE:y LA FRECUENCIA

    ABSOLUTA

    y FRECUENCIAACUMULADA

    Representadistribuciones de frecuenciamediante grficas.

    Interpreta grficasestadsticas

    Clases magistrales con ejemplos prcticos.

    Tareas de consulta.

    Aclarar dudas sobre temas visto.

    RECURSOS

    Guas suministradas por el docente.

    PapelLpiz, lapiceros, hojas milimetradas

    Exmenes escritos

    Participacin en clases.

    Revisin de talleres y ejercicios en clase.

    Responsabilidad

    *Trabajo en grupos

    *Disciplina en clase

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    PROFESORA: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Pgina 5

    GRFICASCIRCULARES Representa frecuencias

    relativas mediantegrficas circulares.