UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

ESTANDARES DE INFRAESTRUCTURA

INTEGRANTES.

CASPI VALERIA

ESTÁNDARES DE INFRAESTRUCT

URA

¿Qué son los Estándares de Infraestructura?

Son criterios normativos para la construcción y distribución de los espacios escolares, que buscan satisfacer requerimientos pedagógicos y aportar al mejoramiento de la calidad en la educación.

Estos estándares enuncian las condiciones de infraestructura que deben cumplir progresivamente todas las instituciones educativas con la finalidad de alcanzar niveles óptimos de calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Para qué usar los Estándares de Infraestructura educativa?

• Para la evaluación y la validación de la infraestructura existente;

• Para la planificación y toma de decisiones acerca de la implementación de los nuevos proyectos de infraestructura;

• Para distribuir y estructurar adecuadamente los ambientes escolares, las áreas de servicios, las áreas administrativas y los espacios deportivos y recreativos, según las necesidades pedagógicas.

Estándares

• Están planteados dentro del marco del Buen Vivir;

• Aseguran la aplicación de procesos y prácticas institucionales inclusivas;

• Contribuyen al mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje;

• Obedecen a las características territoriales, tomando en cuenta la realidad geográfica, urbana y rural;

• Vigilan el cumplimiento de los lineamientos y disposiciones establecidos por el Ministerio de Educación.

Institución Educativa para atender a 1.270 estudiantes por jornada

Bloque de 12 aulas en 2 pisos + 4 baterías sanitarias (incluye 1 laboratorio tecnología y 1 de ciencias)

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR

“ CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”

Bloque de 8 aulas en 2 pisos + 4 baterías sanitarias (Incluye 2 laboratorios de tecnología e idiomas)

Inspección , Administración

Laboratorio de Química, Ciencias y Física

Bar + bodega

Comedor – Sala de Uso Múltiple (capacidad 144 personas)

Bloque de 2 aulas de Educación inicial + batería sanitaria

Patio cívico

Cancha de fulbito

Cancha de uso múltiple

Cuarto de máquinas

Cuarto de máquinas

Áreas exteriores

Áreas exteriores

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Los estándares obedecen a normas técnicas de infraestructura educativa

nacionales e internacionales

Conclusión

La unidad educativa “Consejo Provincial de Pichincha” cuenta con infraestructura optima para el desarrollo de actividades académicas deportivas y culturales de los y las estudiantes cumpliendo con los estándares de infraestructura que exige el Ministerio de Educación.

Recomendación

Los y las estudiantes de la unidad educativa “Consejo Provincial de Pichincha” deben mantener en perfecto estado las instalaciones de la institución para la continuidad de las actividades académicas.