Est adm cp

Semestre: TERCERO

Grupo: A

MES UNIDAD TEMA SUBTEMAS ACTIVIDAD POR CLASE

17 Sab

18 Dom

19 Lun

20 Mar

21 Mié

22 Jue IRegresión lineal simple y

correlación

1.1 Modelo de regresión simple

1.2 Supuestos

Exposición docente y resolución de problemas

por alumnos

23 Vie IRegresión lineal simple y

correlación

1.3 Determinación de la

ecuación de regresión 1.4

Medidas de variación


por alumnos

24 Sáb

25 Dom

26 Lun

27 Mar

28 Mié


correlación

1.5 Cálculo de los coeficientes

de correlación y de

determinación 1.6 Análisis

residual


por alumnos

30 Vie IRegresión lineal simple y

correlación

1.7 Inferencias acerca de la

pendiente 1.8 Aplicaciones


por alumnos

31 Sáb

1 Dom

2 Lun

3 Mar

4 Mié


correlaciónEvaluación


por alumnos

6 Vie IIRegresión lineal múltiple y

correlación2.1 Modelo de regresión múltiple


por alumnos

7 Sáb

8 Dom

9 Lun

10 Mar

11 Mié

12 Jue IIRegresión lineal múltiple y

correlación

2.2 Estimación de la ecuación de

regresión múltiple 2.3 Matriz de

varianza-covarianza


por alumnos

13 Vie

14 Sáb

15 Dom

16 Lun

17 Mar

18 Mié


correlación

2.4 Pruebas de hipótesis para

los coeficientes de regresión.


por alumnos


correlación2.5 Correlación lineal múltiple


por alumnos

21 Sáb

22 Dom

23 Lun

24 Mar

25 Mié


correlación2.6 Aplicaciones


por alumnos


correlaciónEvaluación


por alumnos

28 Sáb

29 Dom

30 Lun

1 Mar

2 Mié

3 Jue IIIAnálisis de serie de

tiempo

3.1 Componentes de una serie

de tiempo


por alumnos

O

C

T

U

B

R

E

S

E

P

T

I

E

M

B

R

E

SUSPENSIÓN DE LABORES DOCENTES

Catedrático: M.A. ÁLVARO CHÁVEZ GALAVÍZ

Especialidad: CONTADOR PUBLICO

FECHA

A

G

O

S

T

O

Materia: ESTADÍSTICA ADMINISTRATIVA

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TLATLAUQUITEPEC

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

SEMESTRE AGOSTO 2013 - ENERO 2014

4 Vie IIIAnálisis de serie de

tiempo

3.2 Método de mínimos

cuadrados


por alumnos

5 Sáb

6 Dom

7 Lun

8 Mar

9 Mié


tiempo

3.3. Métodos de promedios

móviles


por alumnos


tiempo

3.4 Métodos de suavización

exponencial


por alumnos

12 Sáb

13 Dom

14 Lun

15 Mar

16 Mié


tiempo3.5 Tendencias no lineales


por alumnos


tiempo3.6 Variación estacional


por alumnos

19 Sáb

20 Dom

21 Lun

22 Mar

23 Mié Visita de campo IIAS 5 y 7-AMG, ANMG y

JMAG24 Jue III

Análisis de serie de

tiempo3.7 Aplicaciones


por alumnos

25 Vie III Análisis de serie de Evaluación

26 Sáb

27 Dom

28 Lun

29 Mar

30 Mié

31 Jue IVDiseño experimental para

un factor

4.1. Introducción,

conceptualización, importancia y

alcances del diseño experimental

en el ámbito empresarial. 4.2

Clasificación de los diseños

experimentales


por alumnos

1 Vie IVDiseño experimental para

un factor

4.3 Nomenclatura y simbología

en el diseño experimental


por alumnos

2 Sáb

3 Dom

4 Lun

5 Mar

6 Mié


un factor

4.4 Identificación de los efectos

de los diseños experimentales


por alumnos


un factor

4.5 La importancia de la

aleatorización de los

especímenes de prueba 4.6

Supuestos estadísticos en las

pruebas experimentales


por alumnos

9 Sáb

10 Dom

11 Lun

12 Mar

13 Mié

14 Jue


un factor4.7 Prueba de Duncan


por alumnos

16 Sáb

17 Dom

18 Lun

19 Mar

20 Mié


un factor4.8 Aplicaciones industriales


por alumnos


un factorEvaluación

23 Sáb

24 Dom

25 Lun

26 Mar

27 Mié

N

O

V

I

E

M

B

R

E

JORNADA ACADÉMICA

JORNADA ACADÉMICA

JORNADA ACADÉMICA

SUSPENSIÓN DE LABORES DOCENTES

JORNADA ACADÉMICA

O

C

T

U

B

R

E

Visita de campo CP 3, 5 y 7-Puebla-maquiladora VW-SRJ

28 Jue V

Diseño experimental con

bloques al azar y diseños

factoriales

5.1 Metodología del diseño

experimental de bloques al azar

5.2 Diseño de experimentos

factoriales


por alumnos

29 Vie V



factoriales

5.3 Diseño factorial 2^KExposición docente y resolución de problemas

por alumnos

30 Sáb

1 Dom

2 Lun

3 Mar

4 Mié

5 Jue V Diseño experimental con


5.4 Diseño de cuadrados latinos Exposición docente y resolución de problemas

por alumnos6 Vie V Diseño experimental con 5.5 Diseño de cuadrados Exposición docente y resolución de problemas

7 Sáb

8 Dom

9 Lun

10 Mar

11 Mié

12 Jue V



factoriales

5.5 Diseño de cuadrados

grecolatinos


por alumnos

13 Vie V



factoriales

5.6 AplicacionesExposición docente y resolución de problemas

por alumnos

14 Sáb

15 Dom

16 Lun

17 Mar

18 Mié

19 Jue V Diseño experimental con


Evaluación

20 Vie

21 Sáb

22 Dom

23 Lun

24 Mar

25 Mié

26 Jue

27 Vie

28 Sáb

29 Dom

30 Lun

31 Mar

1 Mié

2 Jue

3 Vie

4 Sáb

5 Dom

6 Lun

7 Mar

8 Mié

9 Jue

10 Vie

11 Sáb

12 Dom

13 Lun

14 Mar

15 Mié

16 Jue

17 Vie

Vo.Bo. (NOMBRE Y FIRMA ) DE JEFE

INMEDIATO(NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE)

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ACADÉMICOS DE CONTADOR PÚBLICO

EXÁMENES DE REGULARIZACIÓN

EXÁMENES DE REGULARIZACIÓN

EXÁMENES EXTRAORDINARIOS

FIN DE SEMESTRE/ EXÁMENES EXTRAORDINARIOS

ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN ÁREA ACADÉMICA

ENTREGA Y CAPTURA DE CALIFICACIONES EN EL SICE

VACACIONES

E

N

E

R

O

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ACADÉMICOS DE INGENIERÍA EN ACUICULTURA

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ACADÉMICOS DE INGENIERÍA EN INNOVACIÓN AGRICOLA SUSTENTABLE

VACACIONES

ENTREGA DE CALIFICACIONES PARCIALES

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

VACACIONES

D

I

C

I

E

M

B

R

E

TUTORÍA-activación física (10:00-12:00)-GBM

N

O

V

I

E

M

B

R

E

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