Unidad 5El ser humano: naturaleza y cultura

E.2 El ser humano E.5 El modo humano de sentirE.3 El modo humano de conocer E.6 Naturaleza frente a culturaE.4 El modo humano de obrar

Percepción humana de la realidad (1)PERCEPCIÓN ANIMAL

Estímulo - Respuesta SED (ESTÍMULO)

AGUA (MEDIO)

BEBER (RESPUESTA)

PERCEPCIÓN HUMANA

Estímulo ↘ Elección ↘Respuesta

¿Cómo ve un robot un cuadro de Picasso?

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Percepción humana de la realidad (2)PERCEPCIÓN HUMANA

Laberíntico y vestibular

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Percepción humana de la realidad (3)PERCEPCIÓN HUMANA

DATOS SENTIDOS INTELIGENCIA

DOS DIMENSIONES

DIMENSIÓN TEÓRICA DIMENSIÓN PRÁCTICA

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Percepción humana de la realidad (4)DIMENSIÓN TEÓRICA

Abstracción = aislar partes de la realidad para poder comprenderla

Discernimiento = ¿el objeto de la realidad tiene existencia mental (ficción) o extramental? ¿Es posible o imposible?

Definición = se establecen las propiedades que determinan y pertenecen a ese algo (semejanza/diferencia)

Entendimiento = interactuación con el contexto

Simbolización = representación en símbolos y códigos lingüísticos

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Percepción humana de la realidad (5)DIMENSIÓN PRÁCTICA

1. ANÁLISIS : Listar posibilidades disponibles

2. CREACIÓN: crear nuevas posibilidades

3. DELIBERACIÓN: valoración de posibilidades teniendo en cuenta aspectos emocionales: inteligencia emocional

1. HABILIDAD : partir de nuestras habilidades

2. APRENDIZAJE: posibilidad de cambiar3. ADECUACIÓN INSTRUMENTAL :

adecuación medios-fines4. MORAL: valoración moral de los

medios-fines

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Percepción humana de la realidad (5)DIMENSIÓN PRÁCTICA

ANÁLISIS / CREACIÓN / DELIBERACIÓN / HABILIDAD / APRENDIZAJE / ADECUACIÓN INSTRUMENTAL / MORAL

CONCIENCIA

RELACIÓN REFLEXIÓN

CONCIENCIA DEL YO

FINITUD / INTIMIDAD

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Dimensiones al obrarPRIMERA DIMENSIÓN

LIBERTADAl estar liberados de la tiranía de lo estímulos podemos decidir

PODEREl poder de decisión nos otorga la Voluntad.DESEOCuando advertimos o construimos una necesidad se convierte en un deseo y generamos un proyecto para conseguirlo.

SEGUNDA DIMENSIÓN

POSIBILIDADESSEGÚN…Condición natural / Condición social / Condición cultural e histórica

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Dimensiones al obrarDECISIONES

PUEDEN FAVORECER O PERJUDICAR…Mi libertad

SER ETERNAMENTE INSATISFECHOARTE, CIENCIA, FILOSOFÍA, RELIGIÓN…SER TECNOLÓGICOCreación de instrumentos para satisfacer estas necesidades

NUEVAS NECESIDADES

RESPONSABILIDADFRENTE A LO QUE INFLUYE EN MIS DECISIONESFrente a mi mismo / Frente al medio / Frente a los demásAcción y omisión

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La libertad no es…Hacer lo imposibleTenemos un marco finito de posibilidades

Carecer de responsabilidades

No tener que dar explicaciones de lo que hago

Carecer completamente de necesidades

Hacer lo que me da la gana (capricho)

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La sociedad influye en…Libertad+ no dejarnos llevar por el capricho+ ofrece un conjunto de posibilidades conquistadas históricamente- Formas de discriminación, coerción, represión

ResponsabilidadSociedad-Yo

Justificación¿Por qué has hecho esto?-respuestas comunes: es lo natural, siempre se ha hecho así (tradición), decisión democrática

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Las dimensiones de los sentimientos

DIMENSIÓN AFECTIVAEvaluamos lo que percibimos atribuyéndole características mejores o peores: dolor/placer, estimulante/deprimente…(p ej. Miedo=DOLOR)

DIMENSIÓN COGNITIVAEl sentimiento es una respuesta afectiva ante una situación. La dimensión cognitiva del sentimiento es absolutamente individual (p.ej. peligro----MIEDO)

DIMENSIÓN COMPORTAMENTALDespués de lo percibido generamos una expresión, una respuesta (p ej. GRITO)

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Las dimensiones de los sentimientos

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¿Cómo influye la sociedad en los sentimientos?

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¿Qué es cultural y qué es natural?PARADIGMA NATURALISTA

Tesis epistemológicaPara comprender al hombre se deben utilizar las CCNN. Los rasgos naturales del ser humano se revelan en su carácter universal. Tesis éticaLos valores morales (p ej. Solidaridad) tienen su fundamento en las leyes de la evolución naturalCorrientesEtología comparada | Sociobiología | Neurobiología | Antropología cultural

PARADIGMA CULTURALISTA

Tesis epistemológicaPara comprender al hombre se deben utilizar las CCSS. Los comportamientos animal y humano son inconmensurables.

Tesis éticaLa dimensión ética humana no tiene relación con la evolución

Corrientes Conductismo | Marxismo | ...

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Ecologismo, feminismo y nacionalismoNuestra predisposición para explicarlo todo desde un punto de vista humano ha traído problemas. El principal es el del <<hecho diferencial>>

Ecologismo: somos responsables ante nuestro medio.

Feminismo: el antropocentrismo, en muchas ocasiones, ha derivado en machismo. La forma social occidental predominante ha sido patriarcal y ha distribuido históricamente los roles sociales en beneficio del hombre.

Nacionalismo: el hecho diferencial se lleva hasta la comunidad de una serie de habitantes que comparten rasgos: religión / moneda / lenguaje / costumbres / ritos / antepasados / historia…