Esquema Para El Análisis Del Cuento
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7/27/2019 Esquema Para El Anlisis Del Cuento
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Esquema para el anlisis del cuento
I. Identificacin del autora. Informacin personal
b. pocac. Datos importantes
II. TtuloA) su significado de acuerdo con el relato:
1) simblico2) literal3) metafrico
B) Su relacin con:1) el personaje principal2) el centro de inters
3) el ambiente4) la atmsfera
III. Asunto:a) decir en pocas palabras sobre lo que trata
IV. AccinA) Eventos importantes o sobresalientes en la historia, deben ser en orden
cronolgico. Presenta los detalles e informacin necesaria paraentender la trama y conflicto.
V. ConflictoA) Qu problemas presenta el cuento?B) Quin tiene problemas y cules son?C) Fuerzas del conflicto Quin las crea?
Hombre contra hombreHombre contra puebloHombre contra sistemaHombre contra naturalezaHombre contra su conciencia
VI. AmbienteA) Real o ficticioB) Rural o urbanoC) Actual o histricoD) Determinante o condicionante a sus habitantes
(se refiere a si el ambiente decide por los habitantes o si condiciona loque les sucede. Ej. Un habitante de un barrio de mala fama va a hacerlas cosas mal hechas por que vive en barrio, eso sera determinante, elhabitante del barrio trata de hacer bien las cosas, aunque le cuestatrabajo, eso sera condicionante)
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7/27/2019 Esquema Para El Anlisis Del Cuento
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VII. PersonajesA) Quines son y cmo los presenta el autor?B) Sepralos en principales y secundarios
VIII. Tema central
A) Hacia dnde nos lleva el cuento?B)Qu nos quiere decir el autor?C) En qu forma nos lo dice? Directa si el autor lo dice Indirecta si el
lector lo deduce
IX. Temas secundariosBuscarlos en los personajes secundarios, identificar su valor dentro dela accin, identificar si iluminan el tema central o lo complementan.
X. Estructura1) Introduccin
2) Desarrollo
punto culminante3) Desenlace
XI. Tono del cuentoActitud que asume el autor ante lo que est contando. Puede ser:familiar, humano, satrico, solemne, humorstico, alegrico
XII. Valoracin personalA) Qu se propone el autor?B) Qu logra?C) Qu ofrece el cuento?D) Sealar el valor principal: literario, tico, poltico, social, lgico,
religioso, ideolgico.