Esquema General de Evaluacion de Casos PS

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7/17/2019 Esquema General de Evaluacion de Casos PS http://slidepdf.com/reader/full/esquema-general-de-evaluacion-de-casos-ps 1/1 Anamnesis. Test de Conners para profesores. Ejercicios  de Lectura. Ejercicios  de escritura. Escala abierta para la medida de los trastornos de la escritura. Ejercicios  matemáticos. Ejercicios  de  comprensión. Ejercicios  de lógica. Ejercicios  motores. Test del Arbol. Test de la Familia. Test de la Casa. Test de la Figura Humana HTP La  anamnesis  se  rediseñó  para  que  pudiera  ser  contestatada  por  el  alumno.      P     e     r     s     o     n     a      l      i      d     a      d Cuestionarios  y  Entrevistas      I     n      f     o     r     m     a     c      i      ó     n      G     e     n     e     r     a      l      C     o     g     n      i     t      i     v     a  Inteligencia  Test de Raven. Percepción viso motora  Test de Bender.      A      d     a     p     t     a     c      i      ó     n      S     o     c      i     o       ‐      E     s     c     o      l     a     r      E     m     o     c      i     o     n     a      l Test Proyectivos Autoestima  Inventario de Autoestima de Coopersmith Aprendizaje Actividades varias E S U E M A  G E N E R A L  D E  E V A L U A C I O N Evaluación Tipo Evaluación/Prueba Observaciones

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Esquema General de Evaluacion de Casos PS

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7/17/2019 Esquema General de Evaluacion de Casos PS

http://slidepdf.com/reader/full/esquema-general-de-evaluacion-de-casos-ps 1/1

Anamnesis.Test de Conners para profesores.

Ejercicios de Lectura.

Ejercicios de escritura.

Escala abierta para la medida de los trastornos de la escritura.

Ejercicios matemáticos.

Ejercicios 

de 

comprensión.

Ejercicios de lógica.

Ejercicios motores.

Test del Arbol.

Test de la Familia.

Test de la Casa.

Test de la Figura Humana

HTP

La 

anamnesis 

se 

rediseñó 

para 

que 

pudiera 

ser 

contestatada 

por 

el 

alumno.

     P    e    r    s    o    n    a     l     i     d    a     d

Cuestionarios 

Entrevistas

     I    n     f    o    r    m    a    c     i     ó    n     G    e    n    e    r    a     l

     C    o    g    n     i    t     i    v    a   Inteligencia   Test de Raven.

Percepción viso motora   Test de Bender.

     A

     d    a    p    t    a    c     i     ó    n

     S    o

    c     i    o

      ‐     E    s    c    o     l    a    r

     E    m    o    c     i    o    n    a     l Test Proyectivos

Autoestima   Inventario de Autoestima de Coopersmith

Aprendizaje

Actividades varias

E

S

U

E

M

G

E

N

E

R

A

L

 

D

E

 

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V

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L

U

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CI

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Evaluación Tipo Evaluación/Prueba Observaciones