Español Segundo b II
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7/23/2019 Espaol Segundo b II
1/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
1
Unaniamuy
bonita
Identifquen las ideasprincipales del cuento para
lograr la comprensinglobal del texto como una
estrategia de lectura!
Conocimientos previos!
Predicciones! Propsitos delectura!
Pertinencia de las
predicciones!Cuentos #$bulas leyendas y
mitos!!!
Locali%acin de in#ormacinexpl&cita!
In#erencias! 'ecuencia de
(ec(os!
Locali%acin de in#ormacin
expl&cita!
Comentarios y opinionessobre lo le&do!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
-
7/23/2019 Espaol Segundo b II
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
2 Causasy
consecuencias
Me8oren su comprensinlectora al establecerrelaciones de causa-consecuencia en los
sucesos de un cuento!
In#erencias!
/#recer y solicitar atencinob8etos #avores ayuda e
in#ormacin!
)scritura de textospalabras oraciones y
p$rra#os!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
3
Lasdescripciones
+esarrollen (abilidadespara escribir descripcionesa partir del contenido y la
identifcacin de lospersona8es del cuento!
+escripcin de ob8etospersonas o lugares0
caracter&sticas #&sicas y demodo de ser!
)scritura de textospalabras oraciones y
p$rra#os!
Ad8etivos sustantivospropios y comunes verbos
expresiones
de tiempo #rasescomparativas!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
4
Mepare%co
a 9
Apliquen lo que (anaprendido y se describan
a s& mismos encomparacin con sus
#amiliares expres$ndolopor escrito!
+escripcin de ob8etospersonas o lugares0
caracter&sticas #&sicas ymodo de ser!
/#recer y solicitar atencinob8etos #avores ayuda e
in#ormacin!
)scritura de los borradores
3evisin correccin yautocorreccin de los
borradores!
'ociali%acin del texto!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
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)'PA./L
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
5 La leyendade los
volcanes
Apliquen estrategias delectura para me8orar sucomprensin del texto!
'ignos de puntuacin0punto dos puntos puntos
suspensivos!
Conocimientos previos!
Conversacin0 alternanciade turnos!
Predicciones! Propsitos delectura!
Comentarios y opinionessobre lo le&do!
Locali%acin de in#ormacinexpl&cita!
Pertinencia de laspredicciones e in#erencias!
+istincin entre realidad y#antas&a!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
1111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
6
:Cmosuena la
;c
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
Lospersona8e
s de laleyenda
Identifquen las partes deun texto y desarrollen
ideasordenadas sobre sucontenido!
)scuc(en y comentendescripciones!
Utilicen mayBsculas en laescritura de nombres
propios!
Identifquen valoren yrespeten la diversidad de
lenguasen Mxico!
Cuentos #$bulas leyendas ymitos0 t&tulo persona8esinicio desarrollo y fnal!
+escripcin de ob8etos
personas o lugares0caracter&sticas #&sicas y demodo de ser!
MayBsculas en nombrespropios! 'ignos de
puntuacin0 punto dospuntos puntos suspensivos
coma en enumeracin
signosde admiracin einterrogacin y guion!
+iversidad de lenguas enMxico0 identifcacinvaloracin y respeto!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
8
Lo quese
comunica conpalabra
s
/rdenen las palabras en
las oraciones manteniendola correspondencia entre looral y lo escrito!
6ormulen oraciones parao#recer in#ormacin!
,arren la leyenda queleyeron respetando tanto
las
partes que la integrancomo el orden de lossucesos!
Correspondencia entreoralidad y escritura0 orden
de las palabras en laoracin!
3epresentaciones teatrales0gestos movimientos ydi$logos!
Claridad y precisin en lapronunciacin y expresin
de ideas!
Interpretacin de palabras yexpresiones a partir delsignifcado global y
espec&fco!
Claridad y precisin en lapronunciacin y expresin
de ideas!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
9
Lostepe(ua
s
Apliquen estrategias delectura para comprender
un texto in#ormativo!
Usos de la comunicacin0in#ormar!
Conocimientos previos!
Propsitos de lectura!
)xpresin de comentariossobre lo le&do!
Idea global e idea principal!Pertinencia de las
predicciones e in#erencias!Comprobacin de propsitos
de lectura!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
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apoyoActividades
Indicador deevaluacin
DE
Laspalabrasdel texto
in#ormativo
Utilicen el diccionariocomo recurso paralograr
la comprensin designifcados depalabras quedesconocen!
Identifquen laimportancia de usar
sustantivosad8etivos y verbospara describir lascaracter&sticas de
actividades!
Interpretacin delsignifcado de palabras y
expresiones por el contextoo con apoyo del diccionario!
Interpretacin de palabras yexpresiones a partir delsignifcado global y
espec&fco!
Ad8etivos sustantivospropios y comunes verbos!
Usos de la comunicacin0
in#ormar expresarse!+escripcin de ob8etospersonas o lugares0
caracter&sticas #&sicas y demodo de ser!
)scritura de textos0palabras oraciones y
p$rra#os!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
DDLos
instructivos
3econo%can laimportancia de
planifcar laescritura de untexto Ftipo de
texto
propsito ydestinatarioG!
Identifquen laspartes de uninstructivocomo base
para escribiruno!
Planifquen laescritura de uninstructivo
para elaborarun instrumento
musical!
Claridad y precisin en la pronunciaciny expresin de ideas!
Instructivos0 ob8etivo materiales yprocedimientos!
Conversacin0 alternancia de turnos!
Planifcacin0 tipo de texto temapropsito y destinatario!
Instructivos0 ob8etivo y materiales!
Produccin de textos! )scritura deborradores!
3evisin y correccin de borradores!
Usos de la comunicacin0 in#ormarapelar!
)scritura revisin y autocorreccin delos borradores!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
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apoyoActividades
Indicador deevaluacin
12
La versinfnal del
instructivodel tambor
3evisen corri8an losborradores y escriban
en limpio elinstructivo!
'ocialicen este textocon sus compaeros!
3evisin correccin yautocorreccin de los
borradores!
'ociali%acin del texto!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
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13/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
13
Unanima
lcurios
o
Identifquen las ideasprincipales de un mito para
lograr la comprensinglobal del texto!
Conocimientos previos!
Predicciones!
Propsitos de lectura!
Propsitos de lectura!
Mitos0 t&tulo persona8es!
Locali%acin de in#ormacin
expl&cita!In#erencias!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
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14/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
14
3ealidad o
#antas&a
Identifquen los elementos#ant$sticos que se
presentan como reales enel mito los cuales reHe8an
la cosmovisin de lacomunidad donde se
origin!
In#erencias!Idea global e idea principal!
)l texto escrito como medio
para in#ormar!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
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)'PA./L
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15/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
15
Crucigramade animales
Apliquen sus(abilidades lectoras
para in#erir a quanimales se referen
las defniciones yresuelvan as& el
crucigrama!
In#erencias!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
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*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
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7/23/2019 Espaol Segundo b II
16/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
16 agamos uncartel
Planeen escribanrevisen corri8an y
publiquen uncartel para
promover en suslectores la
proteccin de laslagarti8as!
'olicitud de la palabra! Alternanciade turnos y escuc(a atenta y
respetuosa!
+iscusin tem$tica y organi%ativa!
Problema opiniones 8ustifcadas yacuerdos!
)l texto escrito como medio parain#ormar apelar!
Carteles0 emisor mensa8eprincipal!
Planifcacin0 tipo de texto temapropsito y destinatario! )scritura
de borradores!
3evisin correccin yautocorreccin de los borradores!
'ociali%acin del texto!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
-
7/23/2019 Espaol Segundo b II
17/20
Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
17
Laleyenda
delma&%
Apliquen estrategias delectura para comprender
una leyenda!
Conocimientos previos!Predicciones! Propsitos de
lectura!
'ecuencia de (ec(os!
Pertinencia de laspredicciones! Comprobacin
de propsitos de lectura!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
-
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
18
Palabras en la
leyenda
Utilicen el contexto o se
basen en la consulta deldiccionario para conocerel signifcado de
palabras y aseguren conello su comprensin
lectora!
)stable%can la relacinsonoro-gr$fca de letrasen di#erentes tipos de
palabras paraincrementar su dominiodel sistema de escritura!
Interpretacin delsignifcado de palabras y
expresiones por el contextoo con apoyo del diccionario!
3elacin sonoro-gr$fca yvalor sonoro convencional
de letras en palabras!3elacin sonoro-gr$fca yvalor sonoro convencional
de letras en palabras!
Irregularidades en lacorrespondencia sonoro-
gr$fca0 b-v c-?-q!
Campos sem$nticos!
/#recer in#ormacin!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
111111111111111111111116igura educativa
que supervis la planifcacin did$ctica
*imestre II,oviembre-+iciembre
)'PA./L
-
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
19
Lossignos de
puntuacin
3econo%can y utilicendi#erentes signos de
puntuacin al escribiroraciones para satis#acer
diversas intencionescomunicativas!
'ignos de puntuacin0punto dos puntos puntos
suspensivos coma enenumeracin signos de
admiracin e interrogacin yguion!
Juion!
2ipos de oracin!
interrogativas!
'ignos de interrogacin y
guion!Impresas0 t&tulo subt&tulo
&ndice y p$rra#os!)lectrnicas0 exploracin de
p$ginas!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
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Leccin Propsito ContenidosMaterial de
apoyoActividades
Indicador deevaluacin
20
Parabuscar
respuestas
Investiguen in#ormacinen diversas #uentes y
planifquen laexposicin de un tema!
Impresas0 t&tulo subt&tulo&ndice y p$rra#os!
)lectrnicas0 exploracin dep$ginas!
Planifcacin del contenidode acuerdo con la situacin
el propsito de lacomunicacin el tema y el
destinatario! +iscursosorales y sus #unciones!
)xposicin0 temas y ordende ideas!
3evisin y correccin de
borradores!
'ubsecretar&a de )ducacin *$sica+ireccin de )ducacin Primaria )statal
Planeacin did$ctica
)'CU)LA0 11111111111111111111111111111111111111112U3,/0 111 CC20 111111111111111 4/,A )'C/LA30 11111 5)6A2U3A +) ')C2/30111111111
SEGUNDO GRADO! ')CCI7, 11111111 ')MA,A +)L 11111 AL 111111 +)111111111111111111 +) 111111111
11111111111111111111111,ombre y frma de docente
11111111111111111111111,ombre y frma del director
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)'PA./L
