SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIACICLO ESCOLAR 2014 – 2015

PLANIFICACIÓNESPAÑOL

Practica social del lenguaje: Enfoque:Tipo de texto: Ámbito:Competencias que se favorecen: Grado:

Tiempo aproximado:

APRENDIZAJE ESPERADO TEMAS DE REFLEXIÓN SESIONES PRODUCTOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

VINCULACIÓN: OBSERVACIONES: PRODUCTO FINAL ESPERADO:

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DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIACICLO ESCOLAR 2014 – 2015PLANEACIÓN DE PROYECTO

ESCUELA:NOMBRE DEL MAESTRO:BLOQUE: GRADO:_________________GRUPO:_______________FECHA________________AMBITO:

Practica social del lenguaje:

Tipo de texto:

Competencias que se favorecen:

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

APRENDIZAJES ESPERADOSSECUENCIA DIDÁCTICA

(ACTIVIDADES, TEMAS DE REFLEXIÓN Y PRODUCCIONES)

RECURSOS

EVALUACIÓNACTIVIDADES EXCELENTE BUENO SUFICIENTE DEFICIENTE

APRENDIZAJES ESPERADOSSECUENCIA DIDÁCTICA

(ACTIVIDADES, TEMAS DE REFLEXIÓN Y PRODUCCIONES)

RECURSOS

EVALUACIÓNACTIVIDADES EXCELENTE BUENO SUFICIENTE DEFICIENTE

APRENDIZAJES ESPERADOSSECUENCIA DIDÁCTICA

(ACTIVIDADES, TEMAS DE REFLEXIÓN Y PRODUCCIONES)

RECURSOS

EVALUACIÓNACTIVIDADES EXCELENTE BUENO SUFICIENTE DEFICIENTE

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DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIACICLO ESCOLAR 2014 – 2015

PROGRAMA DE ACTIVIDADES POR SESIÓN

TEMA:____________________________________________________ BLOQUE:________ SESIÓN:____________

ELABORO:________________________________________________ GRADO: _________ FECHA:_____________

N° ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN OBJETIVO

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.