Escuela Provincial de Educación Técnica “Josefa Miguel de Tubío”E.P.E.T. Nº 9

Jacinto Arauz – La Pampa

ALGUNAS EXPERIENCIAS DE NUESTRA ESCUELA QUE FORTALECEN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES GENERANDO MEJORES CONDICIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE.

Para todos una Escuela Secundaria de Calidad: todas las Escuelas en movimiento.

LA FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA PERMITE A NUESTROS ALUMNOS LA FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA PERMITE A NUESTROS ALUMNOS EL DESARROLLO DE CAPACIDADES, PLANTEANDO SITUACIONES EL DESARROLLO DE CAPACIDADES, PLANTEANDO SITUACIONES

CONCRETAS DE TRABAJO, SIMILARES A LAS QUE ENFRENTARÁN EN SU CONCRETAS DE TRABAJO, SIMILARES A LAS QUE ENFRENTARÁN EN SU FUTURO LABORAL.FUTURO LABORAL.

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CONCRETAS DE TRABAJO, SIMILARES A LAS QUE ENFRENTARÁN EN SU CONCRETAS DE TRABAJO, SIMILARES A LAS QUE ENFRENTARÁN EN SU FUTURO LABORAL.FUTURO LABORAL.

NOS INTEGRAMOS CON EL HOSPITAL LOCAL PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL, A TRAVÉS DE TALLERES PARA ALUMNOS Y DOCENTES. EN EL MARCO DE ESTE PROYECTO PARTICIPAMOS EN CONCURSOS REFERIDOS A TEMÁTICAS TALES COMO: “LACTANCIA MATERNA”, “PREVENCIÓN DE HIV”, ETC.EL DÍA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA, PRESENTAMOS UNA MURGA ALUSIVA AL TEMA.

NOS INTEGRAMOS CON EL HOSPITAL LOCAL PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL, A TRAVÉS DE TALLERES PARA ALUMNOS Y DOCENTES. EN EL MARCO DE ESTE PROYECTO PARTICIPAMOS EN CONCURSOS REFERIDOS A TEMÁTICAS TALES COMO: “LACTANCIA MATERNA”, “PREVENCIÓN DE HIV”, ETC.EL DÍA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA, PRESENTAMOS UNA MURGA ALUSIVA AL TEMA.

ESTAMOS INCLUÍDOS EN EL PROGRAMA NACIONAL “CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES”, CUYO LEMA ES “ABRIR LA ESCUELA”; LAS ACTIVIDADES REALIZADAS SON TRANSVERSALES A LOS DISTINTOS EJES DEL P.E.I.

ESTAMOS INCLUÍDOS EN EL PROGRAMA NACIONAL “CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES”, CUYO LEMA ES “ABRIR LA ESCUELA”; LAS ACTIVIDADES REALIZADAS SON TRANSVERSALES A LOS DISTINTOS EJES DEL P.E.I.

EL CAJ ABARCA DISTINTAS ORIENTACIONES: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMPAMENTO, DESARROLLO ARTÍSTICO, COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS, DEPORTE Y RECREACIÓN , CIENCIA, ETC.SU PROPÓSITO ES AMPLIAR Y MEJORAR LAS CONDICIONES Y FORMAS DE ACCESO, PERMANENCIA Y EGRESO DE LOS JÓVENES EN LA ESCUELA, FORTALECIENDO LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.

EL CAJ ABARCA DISTINTAS ORIENTACIONES: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMPAMENTO, DESARROLLO ARTÍSTICO, COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS, DEPORTE Y RECREACIÓN , CIENCIA, ETC.SU PROPÓSITO ES AMPLIAR Y MEJORAR LAS CONDICIONES Y FORMAS DE ACCESO, PERMANENCIA Y EGRESO DE LOS JÓVENES EN LA ESCUELA, FORTALECIENDO LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.

A TRAVÉS DE ESTA ACTIVIDAD TRANSFERIMOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN LOS ESPACIOS CURRICULARES DE LENGUA Y LITERATURA, DANZA Y ARTES VISUALES (PLÁSTICA). LAS OBRAS INFANTILES SE PRESENTAN A NIÑOS DEL JARDÍN DE INFANTES LOCAL, PERMITIENDO LA INTERACCIÓN Y EL DISFRUTE CON ELLOS Y PROPICIANDO LA REFLEXIÓN SOBRE VALORES COMO: AMISTAD, SOLIDARIDAD Y RESPETO POR EL OTRO.

A TRAVÉS DE ESTA ACTIVIDAD TRANSFERIMOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN LOS ESPACIOS CURRICULARES DE LENGUA Y LITERATURA, DANZA Y ARTES VISUALES (PLÁSTICA). LAS OBRAS INFANTILES SE PRESENTAN A NIÑOS DEL JARDÍN DE INFANTES LOCAL, PERMITIENDO LA INTERACCIÓN Y EL DISFRUTE CON ELLOS Y PROPICIANDO LA REFLEXIÓN SOBRE VALORES COMO: AMISTAD, SOLIDARIDAD Y RESPETO POR EL OTRO.

A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS SOLIDARIOS ACTUALMENTE FAVORECEMOS LA INTERACCIÓN COOPERATIVA CON LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD INSTITUCIONALIZADAS. DESARROLLAMOS COLABORATIVAMENTE PRODUCTOS DIDÁCTICOS, RECREATIVOS, ARTÍSTICOS Y ARTESANALES DESDE LOS DISTINTOS ESPACIOS CURRICULARES.

A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS SOLIDARIOS ACTUALMENTE FAVORECEMOS LA INTERACCIÓN COOPERATIVA CON LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD INSTITUCIONALIZADAS. DESARROLLAMOS COLABORATIVAMENTE PRODUCTOS DIDÁCTICOS, RECREATIVOS, ARTÍSTICOS Y ARTESANALES DESDE LOS DISTINTOS ESPACIOS CURRICULARES.