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ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR MUZQUIZ” DISEÑA EL CAMBIO

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ESCUELA PRIMARIA

“MELCHOR MUZQUIZ”

DISEÑA EL CAMBIO

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Un histórico movimiento donde

los estudiantes son el cambio

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Reunidos con todo el grupo que conforma el 6° “A”, después de haber observado su entorno, su comunidad , formamos equipos de trabajo en donde platicó y reflexionó acerca de lo observado determinando lo que les molesta de su comunidad y que les gustaría cambias. Posteriormente en plenaria cada equipo mencionó su reflexión y finalmente democráticamente se decidió la problemática que para ellos afecta su comunidad.

SIENTE

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BASURA EN NUESTRAS

CALLES

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IMAGINAMediante una lluvia de ideas se eligieron las

soluciones posibles a nuestro problema detectado.

Algunas de las soluciones fueron las siguientes

Poner botes de basura más llamativos para que la gente los note (Samantha)

Realizar reuniones donde se hable de las consecuencias de la basura en las calles (Luis)

Poner vigilancia para llamar la atención, o bien, sancionar a quien cometa acciones negativas (Samantha)

Limpiar las calles por turnos de vecinos (José)

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TU PUEDES AYUDAR A SOLUCIONAR EL PROBLEMA DE LA BASURA DEPOSITÁNDOLA EN SU

LUAR, MATENIENDO TU CASA, ESCUELA Y CALLE

LIMPIAS…..SIGUE LAS REGLAS DE LAS TRES “R” (reducir, reutilizar y

reciclar)

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HAZ

NUESTRO PLAN DE TRABAJO

utilizar el reciclaje como alternativa de solución para la conservación del Medio

ambiente en nuestra comunidad

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ACTIVIDADES QUE SE VAN HACER

Colocar contenedores en nuestra comunidad que incluyan

señalamientos que indiquen la separación de basura orgánica,

inorgánica, papel, desechos tóxicos.Organizar faenas de limpieza en la

escuela y la comunidad limpiando el parque, áreas comunes,

estacionamiento y contenedores.Tener una zona de reciclaje dentro de

la escuela y la comunidad.

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CÓMO LAS VAMOS HACER

Organizando grupos de 5 personas para llevar lugares de reciclaje todos

los productos recolectados y para realizar cada una de las limpiezas tanto en la comunidad como en la

escuela.En casa, dividir las labores de

limpieza y colocar diversos botes para la separación de la basura

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QUIENES PARTICIPARAN

Toda la comunidad escolar.Vecinos de las privadas de los alumnos que participan en el

proyecto.

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CUÁNDO Y CON QUÉ RECURSOS

Los fines de semana se organizaran los grupos de personas para llevar

los productos recolectados a lugares de reciclaje.

El dinero que se pueda recolectar del reciclaje, será utilizado para mejoras

en la comunidad y la escuela.Se pedirá a las autoridades de los

municipios la recolección de la basura.

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LO QUE APRENDIMOS Y LO QUE LOGRAMOS

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Logramos fomentar en la comunidad escolar la cultura

del reciclaje y la separación de la basura.

Aprendimos el trabajo en equipo y colaborativo, tanto

entre pares como entre maestros-alumnos y vecinos.Se logró disminuir un poco el

problema de basura en las calles.

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SEXTO AÑO GRUPO “A”

PROFRA. Pérez Espinoza María Guadalupe

ALUMNOS: Gómez Carrasco Luis Daniel 12 años

Gómez González Ilze Joselin 11 años

Parada Tovar Héctor Francisco 11 años

Sánchez Manzano Jairo 11 años

Troncoso Hernández Samantha 11 años