Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Historia y GeografíaDiagnostico

Nombre:_______________________ Curso:2° año A Fecha: __________________

Unir cada nombre con el paisaje.

Leer y dibujar lo que falta.

Pintar el mapa de Chile

1.- Une con una flecha los elementos del recuadro con el paisaje.

Río

Vegetación

Cordillera

2.- Observa y dibuja.

a) Montañas detrás de los árboles

b) Un puente sobre el río

c) Una casa a la izquierda del río

a) Pinta de color ROJO Chile

b) Pinta de color CELESTE el Océano Pacifico

c) Pinta de color CAFÉ la Cordillera de los Andes

Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Ciencias Naturales Diagnostico

Nombre:_______________________ Curso:2° año A Fecha: __________________

Unir imagen y estación del año Marcar el material con que se

pueden fabricar los objetos. Marcar el objeto plástico. Dibujar el objeto tecnológico en

cada acción.

1. Une cada imagen con el material que está fabricado

CARTÓN

VIDRIO

MADERA

2.- Observa y dibuja el elemento tecnológico para cada acción. (5 puntos c/u)

3.- Marca con un el objeto que debe ser de plástico para cumplir su función. Explca porqué. (10 puntos)

Observa y une cada dibujo con la estación del año correspondiente.

INVIERNO

PRIMAVERA

VERANO

OTOÑO

Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Matemática

Nombre:_______________________ Curso:2° año A Fecha: __________________

Completar con los números que faltan.

Contar y escribir l cantidad. Resolver adiciones. Dibujar lateralidad.

1.- Observa y sigue la secuencia de números

1 2

50

2.- Cuenta, escribe el número y suma.

3.- Resuelve las siguientes sumas.

10 + 5 = + 10 = 15

8 + 4 = 10 + 5 = 15

6 + 6 = 7 + = 10

=

+

+

=

Observa y dibuja:

2 pajaritos a la derecha del árbol

1 niño a la izquierda del árbol

Suerte

Escuela Básica Altas Cumbres

Prueba de Lenguaje

Nombre:_______________________ Curso:2° año A Fecha: _________________

Leer y responder. Escribir carta Unir con la imagen que

corresponda Transcribir con manito ligada.

Ramón y Raquel

Ramón y Raquel son los papás

de una linda ratita,

la ratita Raquelita.

Los ratones tienen una radio

y cuando roen su comida, ponen música.

Hay rosas y ramas bonitas en la casa de Raquelita.

a) ¿Quién es Raquelita? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Cuándo ponen música los ratones?________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué hay en la casa de Ramón y Raquel?

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2.- escribe una carta a la mama de Raúl.

3.- Lee las oraciones y une con la imagen que corresponde.

El helado de limón.

El hada es linda.

El humo del hospital.

Es paquete es mío.

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4.- Lee y luego escribe con manito ligada.

Pablo trajo tres trompos de colores.

En verano las noches son estrelladas y entretenidas.

Lee y escribe con manito ligada dentro del recuadro.

Brau lio y Ga briel via jan a Bra silen fe bre ro